大学教师的学术职业分化

图书标准信息

• 作者 杨超 著
• 出版社 科学出版社
• 出版时间 2016-04
• 版次 1
• ISBN 9787030479907
• 定价 66.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 215页
• 字数 220千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　大学教师的学术职业分化是高等教育发展过程中客观存在的现象和重要趋势，也是大学教师在历史发展进程中受到内外部多种因素共同作用的结果。《大学教师的学术职业分化》基于大学职能演进与嬗变的视角，深入和系统地分析了大学教师学术职业分化的内涵、内在规定性、历史进程、影响因素、现实状况等理论问题和实践问题。《大学教师的学术职业分化》对从事高等教育工作的研究者、管理者和大学教师自身专业发展有重要参考价值，同时也适合对高等教育管理、大学教师教育改革与发展等问题感兴趣的朋友阅读。

【作者简介】

　　杨超，云南景东人，云南师范大学教师，教育学博士，硕士生导师，主要从事高等教育基本理论研究。
　　近五年来，参编著作4部；主持教育部人文社科项目1项、全国教育科学规划（教育部青年）项目1项、云南省教育科学规划项目1项、云南省教育厅人文社科项目1项；参与国家社科基金项目2项，省部级项目5项。在全国中文核心期刊或CSSC睐源刊发表学术论文20余篇。获云南省教育科学优秀成果三等奖2项；学校“教书育人”先进个人称号和“红云园丁奖”。

【目录】

前言

第一章 学术职业分化：大学教师职业发展的现实和理论关注点
第一节 大学教师学术职业发展的现实状况
第二节 大学教师学术职业分化的理论前沿管窥
第三节 大学教师学术职业分化的理论支撑

第二章 大学职能与教师学术职业分化的内涵解读
第一节 大学职能与大学教师的内涵与本质
第二节 大学教师学术职业的内涵与特征
第三节 大学教师学术职业分化的理论体系

第三章 大学教师学术职业分化的历史逻辑
第一节 中世纪大学的单一职能与教师学术职业发展
第二节 近代大学的双重职能与教师学术职业分化
第三节 现代大学的多元职能与教师学术职业分化
第四节 近现代我国大学教师学术职业分化的历史进程

第四章 大学多元职能之间的关系与教师学术职业的组织形态
第一节 大学教学、科学研究和社会服务之间的关系
第二节 多元职能下大学教师学术职业的组织形态

第五章 大学教师学术职业分化的作用力与影响因素
第一节 推动大学教师学术职业分化的作用力
第二节 大学教师学术职业分化的影响因素分析

第六章 我国大学教师学术职业分化及其影响的调查与分析
第一节 大学教师学术职业分化现状及影响的调查
第二节 大学教师学术职业分化的案例分析
第三节 大学教师学术职业分化及影响的主要问题与困境

第七章 我国大学教师学术职业分化的理性思考
第一节 大学教师多元学术职业活动之间紧张关系的处理
第二节 大学教师学术职业分化的应然价值及其实现条件
第三节 大学教师学术职业分化的制度保障

附录 调查问卷与访谈提纲
附录一 大学教师学术职业分化现状及影响调查问卷
附录二 大学教师学术职业分化现状及影响调查访谈提纲
后记