• 法的原理与应用(第二版)()
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法的原理与应用(第二版)()

11.67 九品

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广东东莞
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作者刘树桥、雷绍玲 编

出版社暨南大学出版社

出版时间2022-08

版次16

装帧平装

上书时间2024-07-25

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 刘树桥、雷绍玲 编
  • 出版社 暨南大学出版社
  • 出版时间 2022-08
  • 版次 16
  • ISBN 9787566834645
  • 定价 49.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 330页
  • 字数 503.000千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 高等法律职业教育系列教材
【内容简介】

法理学在法学中具有特殊的地位,是研究整体法律现象或法律问题的学科,根据其研究法律现象的一般性和特殊性,法理学中所体现的法的原理既为部门法的学习打下了基础,也为立法、执法、司法提供了指导,更通过对社会法律现象的深思,推动了法的发展。该书稿选择了把法的原理从法的本体(法的基本理论)、法的存在、法的创制与实现、法治理念的形成几个方面进行划分。

【作者简介】

刘树桥、雷绍玲,广东司法警官职业学院法律系教授、主任。

【目录】
总序

再版说明

前言

导论

单元一 法的基本理论认知

项目一 什么是法

任务一 正确理解法的内涵

任务二 正确适用法

项目二 法的产生与发展

任务一 法的产生与模式

任务二 法的发展

学习情境:两大法系在诉讼中的不同特点分析

项目三 法包含的内容

任务一 法律权利

任务二 法律义务

任务三 法律权力

学习情境:法律权利的冲突

项目四 法具备的要素

任务一 法具备的要素

任务二 法的要素的应用

学习情境:法的要素的应用

项目五 我国法的渊源的原理与应用

任务一 法的渊源的原理

任务二 我国法的渊源的应用

学习情境一:我国法的渊源的识别

学习情境二:我国法的渊源的应用

单元二 法作为社会存在的理解

项目六 法的价值目标及实现

任务一 法的价值目标

任务二 法的价值实现

学习情境:法的自由价值与秩序价值何者为优

项目七 法具有的功能及实现

任务一 法的功能及其分类

任务二 法的功能的实现

学习情境:法的功能实现效果分析

项目八 法具有的效力

学习情境:如何运用法的效力理论

项目九 法与社会的相互关系

任务一 法与经济

任务二 法与政治

任务三 法与文化

学习情境:法与社会的相互关系的应用

单元三 法的创制与实现

项目十 法的创制

任务一 立法体制

任务二 立法原则

任务三 立法程序

学习情境:法的创制的识别

项目十一 法律实现的方式

任务一 遵守法律:履行法律义务

任务二 运用法律:实现法律权利

任务三 执行法律:执法

……

单元四 法治理念的树立

参考文献
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