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校长角色和校长发展,校长首先是所教学科的行家里手,在成为校长之前,他需经历长期锻炼、磨砺,在学科教学摸爬滚打中习得高超的驾驭课堂的能力,让学生真正爱上自己所教学科。其关于学科教学和专业发展的宝贵经验,也将借助校长这个岗位让更多的师生受益。校长是学生喜爱、家长信赖、同行赞誉、领导放心的优秀教师,是引领教师发展的专家,是师生心目中的学者。一个站不稳课堂、学科专业能力欠缺的校长绝不能引领好全校教师的发展

38 九五品

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北京海淀
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作者鲍东明 主编

出版社开明出版社

出版时间2005

装帧其他

货号0402

上书时间2024-11-27

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品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 鲍东明 主编
  • 出版社 开明出版社
  • 出版时间 2005
  • ISBN 9787802051423
  • 定价 28.60元
  • 装帧 其他
  • 开本 24cm
  • 页数 340页
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 现代校长丛书
【内容简介】
本书站在我国实行社会主义市场经济、教育改革不断深化的大背景下,涉及校长角色与校长发展的校长职能、权力、选拔、任用、管理、专业成长等问题。
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