正版图书！曾巩文陈树书籍

曾巩是北宋诗文革新运动的积极参与者，名列唐宋散文“八大家”。《曾巩文》选录曾巩的论、序、书、记、传等各类代表作品共31篇，集中体现了曾巩散文的思想内涵和语言艺术。曾巩是一位纯粹的儒者，他的作品继承与弘扬了中国古代散文“文以载道”的优秀传统，蕴含着丰厚的“儒道”思想。选文在表述、布局、字句方面颇有章法，呈现出醇正雅洁、纡徐内敛的风格特色和端庄雍容、温和含蓄的艺术美感，值得品读。

本书原注文辞精炼，内容丰富，既有对字词音义的解诂，也有对人物、地理、名物、典制等的阐释。书前有朱凤起所撰《绪言》，综合评介曾巩其人其文，简要交代本书选文的基本情况，对读者阅读本书和进一步研读相关著作都很有帮助。

新编对原文和注释做了一些校订，并酌情增加按语及注释，使之契合于新时代读者的阅读需求。前附“新编导言”，引导读者阅读和使用本书。

曾巩是北宋诗文革新运动的积极参与者，名列唐宋散文“八大家”。《曾巩文》选录曾巩的论、序、书、记、传等各类代表作品共31篇，集中体现了曾巩散文的思想内涵和语言艺术。曾巩是一位纯粹的儒者，他的作品继承与弘扬了中国古代散文“文以载道”的优秀传统，蕴含着丰厚的“儒道”思想。选文在表述、布局、字句方面颇有章法，呈现出醇正雅洁、纡徐内敛的风格特色和端庄雍容、温和含蓄的艺术美感，值得品读。

本书原注文辞精炼，内容丰富，既有对字词音义的解诂，也有对人物、地理、名物、典制等的阐释。书前有朱凤起所撰《绪言》，综合评介曾巩其人其文，简要交代本书选文的基本情况，对读者阅读本书和进一步研读相关著作都很有帮助。

新编对原文和注释做了一些校订，并酌情增加按语及注释，使之契合于新时代读者的阅读需求。前附“新编导言”，引导读者阅读和使用本书。

朱凤起（1901—1991），吴文祺笔名，《辞通》编纂者朱起凤之子，字问奇；后随母改姓吴，遂以吴文祺之名行于世，又名吴敬铭。浙江海宁人。语言文字学家、文史学家。曾为商务印书馆馆外编辑，先后任教于北京师范大学、燕京大学、中央大学、暨南大学、复旦大学等校，后任《辞海》编委会副总主编及语言文字分科主编、《汉语大词典》副主编、中国社会科学院语言研究所学术委员、上海语文学会副会长，以及中国农工民主党中央常委和上海市委副主任、上海市第七届人大常委、上海市至第五届政协常委和第六届政协副主席等。著有《近百年来的文艺思潮》《王国维学术思想评价》等。

陈树，男，汉族，1979年生，江苏高邮人。2011年毕业于北京师范大学汉语言文字学专业，获文学博士学位。现任扬州大学文学院讲师、硕士生导师。主要从事传统经典与语言学研究，先后主持科研项目1项、省部级2项，校注古籍2部，发表学术论文10余篇。

新编导言

原书绪言

唐论

书魏郑公传后

新序目录序

列女传目录序

战国策目录序

徐干中论目录序

先大夫集后序

范贯之奏议集序

相国寺维摩院听琴序

馆阁送钱纯老知婺州诗序

赠黎安二生序

送周屯田序

送江任序

送李材叔知柳州序

与孙司封书

寄欧阳舍人书

上欧蔡书

福州上执政书

分宁县云峰院记

墨池记

学舍记

拟岘台记

抚州颜鲁公祠堂记

筠州学记

襄州宜城县长渠记

徐孺子祠堂记

道山亭记

越州赵公救菑记

祭欧阳少师文

苏明允哀辞

洪渥传

曾巩是北宋诗文革新运动的积极参与者，名列唐宋散文“八大家”。《曾巩文》选录曾巩的论、序、书、记、传等各类代表作品共31篇，集中体现了曾巩散文的思想内涵和语言艺术。曾巩是一位纯粹的儒者，他的作品继承与弘扬了中国古代散文“文以载道”的优秀传统，蕴含着丰厚的“儒道”思想。选文在表述、布局、字句方面颇有章法，呈现出醇正雅洁、纡徐内敛的风格特色和端庄雍容、温和含蓄的艺术美感，值得品读。

本书原注文辞精炼，内容丰富，既有对字词音义的解诂，也有对人物、地理、名物、典制等的阐释。书前有朱凤起所撰《绪言》，综合评介曾巩其人其文，简要交代本书选文的基本情况，对读者阅读本书和进一步研读相关著作都很有帮助。

新编对原文和注释做了一些校订，并酌情增加按语及注释，使之契合于新时代读者的阅读需求。前附“新编导言”，引导读者阅读和使用本书。

朱凤起（1901—1991），吴文祺笔名，《辞通》编纂者朱起凤之子，字问奇；后随母改姓吴，遂以吴文祺之名行于世，又名吴敬铭。浙江海宁人。语言文字学家、文史学家。曾为商务印书馆馆外编辑，先后任教于北京师范大学、燕京大学、中央大学、暨南大学、复旦大学等校，后任《辞海》编委会副总主编及语言文字分科主编、《汉语大词典》副主编、中国社会科学院语言研究所学术委员、上海语文学会副会长，以及中国农工民主党中央常委和上海市委副主任、上海市第七届人大常委、上海市至第五届政协常委和第六届政协副主席等。著有《近百年来的文艺思潮》《王国维学术思想评价》等。

陈树，男，汉族，1979年生，江苏高邮人。2011年毕业于北京师范大学汉语言文字学专业，获文学博士学位。现任扬州大学文学院讲师、硕士生导师。主要从事传统经典与语言学研究，先后主持科研项目1项、省部级2项，校注古籍2部，发表学术论文10余篇。

文言文阅读水平应当达到什么程度*为合适?民国时期是可以作为一个基准线的。将一个世纪以前的《学生国学丛书》通过新编激活，让它走进一个新的时代，更好地发挥它在语文教育和弘扬我国优秀传统文化中的作用。

——王宁

优秀传统文化是中国人的精神家园。学生多读些国学典籍，有助于把优秀传统文化的基因植入肌体。《学生国学丛书新编》为学生自学文言文敞开了大门。

——顾德希