控制性详细规划

图书标准信息

• 作者 唐燕
• 出版社 清华大学出版社
• 出版时间 2019-02
• 版次 1
• ISBN 9787302511250
• 定价 68.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 页数 199页
• 字数 209千字

【内容简介】

本教材是依托清华大学建筑学院城乡规划本科“控制性详细规划”设计课程的五年教学改革实践经验，专门针对控制详细规划“设计课”的教学特点、课堂设计与实际需求而编写的一部教学参考书。教材旨在为高校城乡规划学科开设控制性详细规划设计课提供教学方案借鉴，为学生在设计课程中完成一整套控制性详细规划编制成果提供具体指导，同时也适合相关规划技术人员、规划管理人员等概略了解控制性详细规划的编制方法与基础知识等。
本书首先介绍了我国控制性详细规划的发展演进历程、法定地位、编制方法与知识要点等综合理论基础，然后结合清华大学控制性详细规划设计课程的教学安排、课堂组织、题目设置与学生作业等，实证性地阐述了控制性详细规划设计课程的具体教学方案、教学方法、教学手段、教学要求与成果产出，并从开发地块指标研究、城市设计结合控制性详细规划、文本与说明书撰写等视角开展规划方法探讨与案例剖析，从而为城乡规划专业本科生学习控制性详细规划提供详尽的方法指导与范例参照。

【作者简介】

唐燕，博士，博士生导师，清华大学建筑学院副教授。德国洪堡学者，中国城市规划学会城市更新学术委员会委员及副秘书长，中国城市科学研究会生态城市研究专业委员会委员，欧盟H2020地平线项目会评专家，China City Planning Review杂志责任编辑。研究方向为城市设计、城市更新与城乡规划治理，先后在中国城市规划学会求是理论论坛、全国青年规划论文竞赛、中国城市经济学会年会很好论文、金经昌中国城市规划很好论文评选中获奖。作为骨干参与的规划项目获得过北京通州城市副中心城市设计靠前招标总体城市设计优胜方案、全国很好城乡规划设计二等奖、北京市很好城乡规划设计评选一等奖、河北省很好城乡规划设计编制成果一等奖等。出版有《城市设计运作的制度与制度环境》《德国大都市区的区域治理与协作》《创意城市实践：欧洲与亚洲的视角》《文化、创意产业与城市更新》等主要著作。

【目录】

章.控制性详细规划的发展演进与编制要求1
1.1.控制性详细规划的法定地位1
1.2.控制性详细规划在我国的发展演进4
1.2.1.1980—1989年的初创与起步期4
1.2.2.1990—1999年的确立与规范期6
1.2.3.2000年以来的变革与完善期7
1.3.控制性详细规划的作用特征9
1.4.控制性规划的国际经验10
1.4.1.德国区划法10
1.4.2.美国区划法12
1.5.控制性详细规划的法定编制要求17
第2章.控制性详细规划编制的基本认识25
2.1.控规编制的主要步骤25
2.2.控规编制的方法演进32
2.3.控规编制的工作层次与分级分类37
2.3.1.工作层次：规划单元/街区与地块37
2.3.2.分类分级编制管理40
2.4.控规编制的控制指标体系42
2.4.1.控制指标体系42
2.4.2.强制性与引导性43
2.5.控规编制的成果内容46
2.5.1.控规的成果形式46
2.5.2.主要技术图纸47
2.5.3.成果动态维护48
第3章.控制性详细规划设计课程的知识要点53
3.1.用地分类与用地性质53
3.1.1.用地分类标准54
3.1.2.地块划分61
3.1.3.土地使用弹性与用地兼容性61
3.2.开发强度管控64
3.3.道路交通规划66
3.3.1.规划内容与基本步骤66
3.3.2.对外道路交通规划67
3.3.3.内部道路交通规划68
3.4.市政基础设施规划72
3.4.1.市政基础设施的基本属性73
3.4.2.控规中的市政工程规划74
3.4.3.控规市政基础设施规划编制要点76
3.5.公共服务设施规划78
3.5.1.城市公共服务设施配套79
3.5.2.居住区公共服务设施配套80
3.6.城市设计要求88
第4章.控制性详细规划的设计课程教学设计91
4.1.控规设计课程的教学背景91
4.2.教学模式与教学方法设计92
4.2.1.校企联合教学92
4.2.2.开发地块研究94
4.2.3.设计转译图则95
4.2.4.“城市设计—控规”整体教学95
4.2.5.开放式评图95
4.3.教学大纲与课程安排96
4.4.作业要求与规范性98
第5章.从空间形态到管控指标：开发地块研究101
5.1.空间形态与管控指标的内在联系101
5.2.教学题目设定101
5.3.研究成果示范103
5.3.1.居住类地块104
5.3.2.商业类地块121
5.3.3.办公类地块131
第6章.从城市设计到控规编制：语言转译与设计衔接143
6.1.城市设计与控制性详细规划编制143
6.2.城市设计转译控规图则143
6.2.1.教学题目设定144
6.2.2.学生作业示范145
6.3.城市设计结合控规的全过程设计课程探索154
6.3.1.教学题目设定与学生作业示范一154
6.3.2. 教学题目设定与学生作业示范二170
第7章.控制性详细规划文本与说明书185
7.1.控制性详细规划文本与说明书185
7.1.1. 控规文本内容构成185
7.1.2.控规文本用词说明187
7.1.3.说明书与常见附表188
7.2.控制性详细规划文本作业示范190
参考文献196