诗意教育 朱莉莉 线装书局
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全新
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作者朱莉莉
出版社线装书局
出版时间2023-01
版次1
装帧平装
货号29509620
上书时间2024-12-13
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
朱莉莉
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出版社
线装书局
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出版时间
2023-01
-
版次
1
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ISBN
9787512052871
-
定价
69.80元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
224页
- 【内容简介】
-
本书高级教师朱莉莉以自身从乡村教师到名优校长的成长经历为蓝本,系统总结近30年的从教经历和观察思考,从学校管理、课程建设、班主任工作、德育研究、持续读写助成长这五个方面,剖析了卓越教师的成长特质,为一线教师实现自我成长,从新手教师走向优秀教师、卓越教师, 提供了成长发展的路径指导和支架,也为学校管理者提供了有益的借鉴和参考。本书不仅从思想层面为教师打破成长束缚,更在实操层面提供具体的实实在在的指导,助力一线教师快速成长!
- 【作者简介】
-
:
朱莉莉,湖北省武穴市师范附属小学江林校区党支部书记,校长。黄冈市党代表,高级教师,黄冈市骨干教师,黄冈市学科带头人,武穴名师,武穴名师工作室主持人。被评为“中国好校长”“全国师德师风先进个人”“全国学校文化建设先进个人”。她提出并践行“用美丽的心做美好的教育”办学理念,实施“莲花向阳开朵朵放光彩”主题型校园文化,坚守“让尚美教育成就孩子美好未来”的办学追求,给孩子们发现美的眼睛、创造美的双手、向往美的心灵。在农村学校率先开展艺术教育选修课程,以课程整合为抓手,构建以创新素养为核心的德智体美劳全面发展的学校育人体系,实施小班化教学模式,使学生特长能力实现跨越式发展。
- 【目录】
-
目录
武山湖畔,拈花微笑(代序) 001
第一辑 教育如此发生 001
在故事中感悟学校的管理 003
优秀传统文化与尚美教育的“邂逅” 008
让硬件的教育价值最大化 013
活动育人 016
——春风化雨,润物无声 016
发现教师:揭开学校发展的密码 019
学校怎么办成了企业? 024
农村学校家长会应该这样开 029
浅谈农村寄宿制小学班级文化的创建 033
听校长传颂红色故事 039
做有温度的教育,建讲廉政的校园 041
学校的蝶变之路 045
第二辑 当教学碰撞诗意 049
书法教育让小学生“美”起来 051
——“尚美”书法教育浅析 051
“五唱五美”唱歌教学法 057
构建尚美课堂 凸显音乐本色 063
——《鸿雁》说课 063
快乐唱歌教学四部曲 067
以艺育德,以德促艺 073
——浅谈音乐教学中的德育渗透 073
《走近蒙古》教学设计 078
做一个有故事的数学教师 084
“导”出一片新天地 090
“学”出一片艳阳天 098
灵动的作业设计 灿然的作业批改 106
数学教学改革要在传承中创新 112
优化课堂教学设计,培养数学思维品质 116
第三辑 爱,带一片音符向未来 125
信仰,从童话故事开始 127
立足生活德育 着眼学生一生 130
我的亲情家庭日班级课程 135
爱要以智慧传达 140
当好班主任 扮演五种人 143
家访“三字经” 147
生从何来,生有何意 152
——学生自杀心理原因及对策探究 152
劳动是最真实的德育 163
折得“春风”第一枝 持得“彩练”当空舞 167
——农村中小学“留守生”休闲辅导的研究 167
第四辑 诗意地栖息 179
另眼看高效课堂 181
“三心二意”的幸福 183
教育需要倾听孩子的心声 185
教育不能全靠兴趣 188
半边屁股坐在讲台上 190
孩子,这真的不重要 192
坚守平凡,追逐梦想 195
我希望有这样一种“获得感” 200
师者,倾听者 204
——读《中国教师缺什么》有感 204
教育不是驯养 209
——读《不跪着教书》有感 209
美国教育我们真的能学来吗? 214
为母当如冯顺弟 218
从哪本书读起 220
林书豪的成功如何复制 222
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