新编语文全阅读（2年级.上）

本书基于儿童的精神发展和生命体验，从“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题出发对教材的主题进行延展，二年级涉及四季、动物、植物等主题。例如，*单元的《恐龙只剩下一对骨头吗》《会发光的植物》、第八单元的《蝰蛇的太阳浴》、第十单元的《猫为什么总是在饭后洗脸》等关注动植物知识；如第四单元的《关于动物反应和天气的谚语》《关于风向和天气的谚语》等，关注自然知识的同时教会孩子中国的传统文化。

亲近母语，致力于为3-12岁儿童、家庭、学校提供以中文分级阅读为核心的母语学习解决方案。先后研发出版《日有所诵》《阅读力测试》《中文分级阅读文库》（1-9年级，共108本）等图书，每年发布的“中国儿童分级阅读书目”有着广泛的影响。

徐冬梅，亲近母语创始人，儿童阅读推广人，2005年度中国推动读书十大人物。著有《徐冬梅谈儿童阅读与母语教育》。主编《日有所诵》《中文分级阅读文库》《阅读力测试》《中国老故事》等图书，其中《日有所诵》每年有超过三百万小学生使用。在《人民教育》《中国教育报》等专业教育报刊上发表文章一百多篇。策划并主办的中国儿童阅读论坛、儿童母语教育论坛、儿童传统文化教育论坛、阅读改变中国评选等活动，在业界有广泛的影响。

目录

单元我们爱科学
珠珠学本领小松树和雪姑娘奇妙的种子传播
第二单元照亮地球的光

本书基于儿童的精神发展和生命体验，从“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题出发对教材的主题进行延展，二年级涉及四季、动物、植物等主题。例如，*单元的《恐龙只剩下一对骨头吗》《会发光的植物》、第八单元的《蝰蛇的太阳浴》、第十单元的《猫为什么总是在饭后洗脸》等关注动植物知识；如第四单元的《关于动物反应和天气的谚语》《关于风向和天气的谚语》等，关注自然知识的同时教会孩子中国的传统文化。

亲近母语，致力于为3-12岁儿童、家庭、学校提供以中文分级阅读为核心的母语学习解决方案。先后研发出版《日有所诵》《阅读力测试》《中文分级阅读文库》（1-9年级，共108本）等图书，每年发布的“中国儿童分级阅读书目”有着广泛的影响。

徐冬梅，亲近母语创始人，儿童阅读推广人，2005年度中国推动读书十大人物。著有《徐冬梅谈儿童阅读与母语教育》。主编《日有所诵》《中文分级阅读文库》《阅读力测试》《中国老故事》等图书，其中《日有所诵》每年有超过三百万小学生使用。在《人民教育》《中国教育报》等专业教育报刊上发表文章一百多篇。策划并主办的中国儿童阅读论坛、儿童母语教育论坛、儿童传统文化教育论坛、阅读改变中国评选等活动，在业界有广泛的影响。