诗经绘

　　
　　《诗经》，中国诗歌的源头。2500年来，它在诉说些什么？
　　 "有狐绥绥，在彼淇梁。心之忧矣，之子无裳"是姑娘爱上了穷小子之歌：小狐狸不慌不忙，找朋友在那桥梁。心肝肝我的情郎，可怜他没有衣裳……（易中天译）
　　"摽有梅，其实七兮！求我庶士，迨其吉兮"是女孩盼望情郎尽快迎娶之歌：熟了的梅子往下掉，枝头只剩六七成。熟了的梅子往下掉，枝头只剩二三成。熟了的梅子往下掉，枝头一个都不剩。你要求婚就快点来，磨磨蹭蹭急死个人……（易中天译）
　　孔子说，诗经就是"思无邪"。诗经是民歌，是我们普通人的歌，是2500年前，我们心底曾经回荡的声音。
　　《诗经绘》由画家胡永凯作画，易中天译诗。这一次，加起来150岁的两个老小孩，要用光影和文字，为我们重现2500年前中国人的无邪记忆。

　　
　　胡永凯
　　1945年出生于北京
　　曾从事美术电影及连环画、绘本创作，多次获国内外奖项
　　现为中国国家画院研究员，作品被国家博物馆、中国美术馆收藏

　　易中天
　　1947年出生于长沙
　　曾在新疆工作，先后任教于武汉大学、厦门大学
　　现居江南某镇，潜心写作多卷本"中华史"

　　风
　　1.周南·关雎
　　2.周南·卷耳
　　3.周南·桃夭
　　4.周南·麟之趾
　　5.召南·草虫
　　6.召南·摽有梅
　　7.邶风·击鼓
　　8.邶风·雄雉
　　9.邶风·静女
　　10.鄘风·相鼠
　　11.卫风·有狐
　　12.卫风·木瓜
　　13.王风·大车
　　14.郑风·有女同车
　　15.郑风·山有扶苏
　　16.郑风·褰裳
　　17.郑风·东门之墠
　　18.郑风·子衿
　　19.郑风·扬之水
　　20.郑风·溱洧
　　21.齐风·卢令
　　22.魏风·伐檀
　　23.唐风·扬之水
　　24.唐风·有杕之社
　　25.秦风·蒹葭
　　26.秦风·晨风
　　27.秦风·无衣
　　28.陈风·宛丘
　　29.桧风·隰有苌楚
　　30.曹风·鳲鸠
　　31.豳风·狼跋

　　雅
　　32.小雅·鹿鸣
　　33.小雅·鹤鸣
　　34.小雅·白驹
　　35.大雅·公刘

　　颂
　　36.周颂·我将
　　37.鲁颂·駉
　　38.商颂·玄鸟

　　
　　《诗经》，中国诗歌的源头。2500年来，它在诉说些什么？
　　 "有狐绥绥，在彼淇梁。心之忧矣，之子无裳"是姑娘爱上了穷小子之歌：小狐狸不慌不忙，找朋友在那桥梁。心肝肝我的情郎，可怜他没有衣裳……（易中天译）
　　"摽有梅，其实七兮！求我庶士，迨其吉兮"是女孩盼望情郎尽快迎娶之歌：熟了的梅子往下掉，枝头只剩六七成。熟了的梅子往下掉，枝头只剩二三成。熟了的梅子往下掉，枝头一个都不剩。你要求婚就快点来，磨磨蹭蹭急死个人……（易中天译）
　　孔子说，诗经就是"思无邪"。诗经是民歌，是我们普通人的歌，是2500年前，我们心底曾经回荡的声音。
　　《诗经绘》由画家胡永凯作画，易中天译诗。这一次，加起来150岁的两个老小孩，要用光影和文字，为我们重现2500年前中国人的无邪记忆。

　　
　　胡永凯
　　1945年出生于北京
　　曾从事美术电影及连环画、绘本创作，多次获国内外奖项
　　现为中国国家画院研究员，作品被国家博物馆、中国美术馆收藏

　　易中天
　　1947年出生于长沙
　　曾在新疆工作，先后任教于武汉大学、厦门大学
　　现居江南某镇，潜心写作多卷本"中华史"

　　
　　《诗经》就是用来画的/易中天

　　某天，孔夫子独自一人站在院子里。
　　站那儿干什么呢？
　　不知道，也许是想问题。
　　哲学家，总是喜欢沉思。
　　他的儿子孔鲤趋而过庭。
　　趋，就是小步快走，表示恭敬。
　　老爷子却叫住了他，问："学诗了吗？"
　　孔鲤答："还没有。"
　　老爷子便说："不学诗， _无以言。"
　　听了这后来叫作"庭训"的父亲的教诲，孔鲤退回去学诗。
　　诗，就是我们现在说的《诗经》。
　　这事大了。
　　不学《诗经》， _就不会说话？
　　当然会的，只是读过《诗经》的，说话特高级。
　　南朝刘义庆《世说新语·文学》篇说，东汉经学家郑玄家的奴婢全都知书达理、满腹经纶。有次，郑玄觉得某婢女办事不力，盛怒之下不听她解释，便叫人把她拽到庭院中的泥地里。恰好另外一位婢女走来，就奇怪地问：
　　胡为乎泥中？
　　这是《诗经·邶风·式微》中的句子。
　　意思是：你怎么站在泥地里？
　　那婢女便答：
　　薄言往，逢彼之怒。 
　　这是《诗经·邶风·柏舟》中的句子。
　　意思是：我倒想说清楚，偏偏他在火头上。
　　大家看，这样说话，是不是特别文雅？
　　可惜，现代人没法学。比方说挨了老师或者领导的训，小伙伴来问，总不能也答"薄言往愬，逢彼之怒"或者"我心匪石，不可转也"吧？
　　但，不能用，却可以读，更可以画。
　　看了胡永凯先生创作的《诗经》诗意图，相信大家会认同这观点。那些诗确实是画面感极强，生动鲜活的，在胡永凯先生的笔下更是趣味盎然。为了便于和帮助理解，我也对这些诗做了意译，目的是得其意而不拘泥于文字。胡先生的画也不是图解，毋宁说是现代意义上的追溯，表现意义上的再现。
　　诸位喜欢吗？
　　要不要也画一幅？