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文艺作品演播

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作者罗莉 著

出版社中国传媒大学出版社

ISBN9787810852098

出版时间2003-08

装帧平装

开本其他

定价23元

货号9321264

上书时间2024-11-08

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要
《文艺作品演播》,是作者在多年从事这门课程教学的基础上,进一步系统化、理论化的成果,内容充实,论述明晰,例证典型、训练得法,表现了作者的丰厚积累和扎实功力。
    《文艺作品演播》包括了诗歌、散文、寓言、童话、小说、广播剧和影视配音诸种样式的有声语言表达,有共性要求,又有个性特点。我国的朗诵艺术家、表演艺术家们发表过不少文论,讲体会、谈认识,有些还在播音学不同层次的课堂上讲授过、示范过。罗莉同志在这本书中充分汲取了他们的经验,并溶人了自己的见解,加强了针对性,注意了启发式,形成了本书的特色。
    当前,文艺作品受到商品化的冲击,有的急功近利,缺乏历史的厚重感;有的哗众取宠,远离时代的主旋律;有的俗不可耐,背叛了优秀的民族文化传统;有的狂妄自大,忘记了哺育他的人民大众。当然,仍有一群以炽热的真情讴歌生活的作者,甘于清贫,勤于笔耕,创作出了感人肺腑、催人向上的精品。这批作品才是我们应该广为传播、大力提倡的佳作。
   但是,有声语言表达面对世俗化也被自然主义、口语至上的浊流所污染,受到不应有的冷落。诗文朗诵只能作歌舞的陪衬,广播剧几乎被电视剧挤掉,影视剧配音艺术也让一批“棚虫”糟踏得不成样子。在这种文化氛围中,造就了一群“语盲”,鼓吹自己写、自己说才是上品,“念别人写的稿子没本事”。文艺作品演播,大都是“念”别人的稿子,鲜有诗人朗诵自己的诗、广播剧作者自己当主角、影视剧作者自己去配音的。演播也是创作,把平面的文字构筑成立体的声音形象,需要高超的表达技巧,而这样的本事,却是很多人不能掌握的。说这“没本事”,不承认这也是艺术创作,那心态大概跟“吃不着葡萄硬说葡萄酸”没有两样。
    文艺作品演播的知音还是越来越多,不满足“可接受性”而追求“可欣赏性”的人正在茁壮成长、日趋增多。这是人类精神文明的正当需要和正常状态。从这个角度说,《文艺作品演播》一书,不但培养着一批又一批创作者,而且也在培养着一批又一批欣赏者。

作者简介
罗莉,女,1953年5月5日生于北京。1982年毕业于北京广播学院新闻系播音专业,留校任教。现为北京广播学院播音主持艺术学院副教授、硕士生导师、电视播音主持教研室主任。
    主要研究方向:电视播音与主持、文艺作品演播。主要著作有:《文艺作品演播》、《电视播音与主持

目录

章 文艺作品演播概说
  节 文艺作品演播的认识   
  第二节 文艺作品演播的必要条件 
第二章 文艺作品演播与播音的异同
  节 分析与理解     
  第二节 表达手段与形式   
  第三节 任务与作用     
  第四节 学习文艺作品演播的意义
第三章 文艺作品演播的准备
  节 弄清背景、心中有底  
  第二节 获准意图、把握目的  
  第三节 掌握风格、融进基调  
  第四节 合理划分、表达清楚  
  第五节 把握人物、外化贴切  
  第六节 扫除障碍、字音准确  
第四章 诗歌的朗诵
  节 诗歌的认识     
  第二节 格律诗的朗诵    
  第三节   自由诗的朗诵     
  第四节 诗歌朗诵应注意的问题 
  第五节 集体朗诵       
  第六节 配乐朗诵        
第五章 散文的朗诵
  节 散文的认识
  第二节 散文的朗诵
  第三节 散文朗诵应注意的问题
第六章 寓言、童话的朗诵
  节 寓言、童话的认识
  第二节 寓言、童话的处理
  第三节 寓言、童话朗诵应注意的问题
第七章 小说的演播
  节 小说的认识
  第二节 小说的演播
  第三节 小说演播应注意的问题
第八章 广播剧的演播
  节 广播剧的认识
  第二节 广播剧的三要素
  第三节 广播剧的演播
  第四节 广播剧演播应注意的问题
第九章 影视的配音
  节 配音的认识
  第二节 配音工作概貌
  第三节 配音创作要素
  第四节 配音创作要求
  第五节 配音应注意的问题
后记

内容摘要
《文艺作品演播》,是作者在多年从事这门课程教学的基础上,进一步系统化、理论化的成果,内容充实,论述明晰,例证典型、训练得法,表现了作者的丰厚积累和扎实功力。
    《文艺作品演播》包括了诗歌、散文、寓言、童话、小说、广播剧和影视配音诸种样式的有声语言表达,有共性要求,又有个性特点。我国的朗诵艺术家、表演艺术家们发表过不少文论,讲体会、谈认识,有些还在播音学不同层次的课堂上讲授过、示范过。罗莉同志在这本书中充分汲取了他们的经验,并溶人了自己的见解,加强了针对性,注意了启发式,形成了本书的特色。
    当前,文艺作品受到商品化的冲击,有的急功近利,缺乏历史的厚重感;有的哗众取宠,远离时代的主旋律;有的俗不可耐,背叛了优秀的民族文化传统;有的狂妄自大,忘记了哺育他的人民大众。当然,仍有一群以炽热的真情讴歌生活的作者,甘于清贫,勤于笔耕,创作出了感人肺腑、催人向上的精品。这批作品才是我们应该广为传播、大力提倡的佳作。
   但是,有声语言表达面对世俗化也被自然主义、口语至上的浊流所污染,受到不应有的冷落。诗文朗诵只能作歌舞的陪衬,广播剧几乎被电视剧挤掉,影视剧配音艺术也让一批“棚虫”糟踏得不成样子。在这种文化氛围中,造就了一群“语盲”,鼓吹自己写、自己说才是上品,“念别人写的稿子没本事”。文艺作品演播,大都是“念”别人的稿子,鲜有诗人朗诵自己的诗、广播剧作者自己当主角、影视剧作者自己去配音的。演播也是创作,把平面的文字构筑成立体的声音形象,需要高超的表达技巧,而这样的本事,却是很多人不能掌握的。说这“没本事”,不承认这也是艺术创作,那心态大概跟“吃不着葡萄硬说葡萄酸”没有两样。
    文艺作品演播的知音还是越来越多,不满足“可接受性”而追求“可欣赏性”的人正在茁壮成长、日趋增多。这是人类精神文明的正当需要和正常状态。从这个角度说,《文艺作品演播》一书,不但培养着一批又一批创作者,而且也在培养着一批又一批欣赏者。

主编推荐
罗莉,女,1953年5月5日生于北京。1982年毕业于北京广播学院新闻系播音专业,留校任教。现为北京广播学院播音主持艺术学院副教授、硕士生导师、电视播音主持教研室主任。    主要研究方向:电视播音与主持、文艺作品演播。主要著作有:《文艺作品演播》、《电视播音与主持

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