学术英语文献阅读与综述

图书标准信息

• 作者 田园；张英；董焱宁；付林；李秀立
• 出版社 清华大学出版社
• 出版时间 2023-03
• 版次 1
• ISBN 9787302624929
• 定价 64.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 236页
• 字数 339千字

【内容简介】

《学术英语文献阅读与综述》致力于提高学生的英语论文阅读能力，兼具培养学生科学的质疑精神和批判性思维能力。教材选取高质量学术论文作为阅读材料，反映世界**的科技发展和学术前沿；阅读技巧与策略兼顾宏观与微观，全面助力学生热练阅读英文学术论文，掌握相关领域的**科技发展动向和学术前沿信息；练习设计遵循学用一体原则，贴近学术生活，使学生以积极探究的态度走进英语学术阅读，全面总结并客观评价所阅读的文献。全书共设十个单元，各单元又细分为三大板块：阅读技巧与策略、学术论文精读、学术论文扩展阅读。本教材另配有练习参考答案和PPT课件，读者可登录www.tsinghuaelt.com下载使用。 《学术英语文献阅读与综述》适用于非英语专业的硕士和博士研究生，本科高年级学生及科技和人文学科的教师和学者。

【作者简介】

田园，外国语言文学博士，现为清华大学语言教学中心讲师，主要研究领域为学术英语教学和多模态文体学。曾获得国家留学基金委资助出国访学。近年来从事博士生英语、硕士生英语和本科生英语阅读写作课程的教学。所授博士生英语课程获得2021年“清华大学精品课程”称号。曾获得2022年第一届北京高校研究生英语教师教学创新大赛特等奖，2020年清华大学疫情防控期间在线教学优秀教师奖，语言中心优秀教学研究论文一等奖，清华大学语言教学中心教学优秀奖等。在《外语教学》、《现代外语教学与研究》等期刊和论文集发表多篇研究论文，参与北京市教育科学规划课题一项，参与校级教改项目三项，参与本科生与研究生系列教材编写工作。

【目录】

Unit 1 Autonomous Driving1

Part 1 Reading Skills and Strategies 2

Reading a Research Paper2

Part 2 Intensive Reading6

The Moral Machine Experiment6

Part3 Further Reading23

Life and Death Decisions of Autonomous Vehicles23

Unit 2 Public Health25

Part 1 Reading Skills and Strategies 26

Identifying Keywords and Formulating an Outline26

Part 2 Intensive Reading 30

Childhood Overweight and Obesity: Is the Gap Closing the Wrong Way?30

Part3 Further Reading45

Tracking of Childhood Overweight into Adulthood: A Systematic Review of the Literature45

Unit 3 Critical Thinking47

Part 1 Reading Skills and Strategies48

Reading Critically 48

Part2 Intensive Reading53

Critical Thinking: Seven Definitions in Search of a Concept53

Part3 Further Reading77

How Do English-as-a-Foreign-Language (EFL) Teachers Perceive and Engage with Critical Thinking: A Systematic Review from 2010 to 2020 77

Unit 4 Arts Education79

Part 1 Reading Skills and Strategies80

Reading Empirical Articles80

Part 2 Intensive Reading85

The Use of Folk Music in Kindergartens and Family Settings..85

Part 3 Further Reading94

Education and the Arts: Educating Every Child in the Spirit of Inquiry and Joy 94

Unit 5 Language Learning97

Part 1 Reading Skills and Strategies 98

Reading Conceptual Articles98

Part 2 Intensive Reading100

A Conceptual Framework to Explore the English Language Learning Experiences of International Students in Malaysia..100

Part 3 Further Reading 115

Twenty-Five Years of Research on Oral and Written Corrective Feedback in System115

Unit 6 Environment117

Part 1 Reading Skills and Strategies 118

Reading Review Articles118

Part 2 Intensive Reading 121

Pesticides:An Overview of the Current Health Problems of Their Use121

Part 3 Further Reading 136

Review on Mould Contamination and Hygrothermal Effect in Indoor Environment136

Unit 7 English for Academic Purposes139

Part 1 Reading Skills and Strategies140

Reading Response Articles 140

Part 2 Intensive Reading143

Standards of English in Academic Writing: A Response to McKinley and Rose144

Part 3 Further Reading154

Conceptualizations of Language Errors,Standards, Norms and Nativeness in English for Research Publication Purposes: An Analysis of Journal Submission Guidelines154

Unit 8 Psychology 157

Part 1 Reading Skills and Strategies 158

Distinguishing Reporting Verbs158

Part2 Intensive Reading160

Procrastination, Deadlines,and Performance: Self-Control by Precommitment160

Part3 Further Reading 174

Academic Interventions for Academic Procrastination: A Review of the Literature174

Unit 9 Carbon Economy175

Part 1 Reading Skills and Strategies176

Writing an Annotated Bibliography176

Part 2 Intensive Reading178

Operationalizing the Net-Negative Carbon Economy178

Part 3 Further Reading 195

The Effects of Assigning Liability for CO? Removal195

Unit 10 Artificial Intelligence (Al)197

Part 1 Reading Skills and Strategies198

Selecting Different Types of Literature and Writing an Effective Literature Review198

Part 2 Intensive Reading205

Responsible Urban Innovation with Local Government Artificial Intelligence(Al): A Conceptual Framework and Research Agenda205

Part3 Further Reading 222

A Systematic Literature Review of Al in the Sharing Economy222

References225