正版保障 假一赔十 可开发票
¥ 23.93 4.1折 ¥ 58 全新
库存8件
作者张艳飞
出版社吉林出版集团股份有限公司
出版时间2023-07
版次1
装帧其他
货号29660968
上书时间2024-11-05
教育理念 ………………………………………………………………………… 001
唤醒、激励、引导,实现良知的自觉生长………………………………… 003
创意班级 ………………………………………………………………………… 011
师生自创格言,助力班级发展……………………………………………… 013
借历史之智,为发展助力……………………………………………… 017
班级读书会,以阅读的方式助力成长………………………………… 027
“西江月 ”,用写词的方式助力教育 …………………………………… 031
“秀”出班级精彩…………………………………………………………… 035
班主任工作中的国学智慧…………………………………………………… 039
讲台上的演讲秀,秀出别样精彩…………………………………………… 042
教育叙事 ………………………………………………………………………… 047
同学们,对不起……………………………………………………………… 049
一次集体罢课带来的成长…………………………………………………… 052
我让写“影评”………………………………………………………… 056
我这样做高中班主任
高前的“定心丸”………………………………………………………… 058
被冤枉后………………………………………………………………… 061
班旗被吹落后………………………………………………………………… 064
深藏心底的愧疚……………………………………………………………… 066
两次效果迥异的谈话………………………………………………………… 069
手表失风波………………………………………………………………… 072
老师,你试试………………………………………………………………… 075
拥抱高……………………………………………………………………… 077
旅行·教育·人生…………………………………………………………… 080
治班锦囊 ………………………………………………………………………… 083
如何正确行使管教权………………………………………………………… 085
如何制订与实施学计划…………………………………………………… 087
如何在班级管理中利用标签效应…………………………………………… 091
如何纠正的不良惯…………………………………………………… 093
如何增强班级的凝聚力……………………………………………………… 095
如何批评………………………………………………………………… 097
如何破解课堂发言不积极的困局……………………………………… 099
怎样构建良好的师生关系…………………………………………………… 101
表扬应注意什么………………………………………………………… 103
怎样引导写一手好字…………………………………………………… 105
怎样度过一个有意义的暑……………………………………… 107
如何培养形成良好的行为惯………………………………………… 109
开学初如何给收心……………………………………………………… 112
如何实现治班…………………………………………………………… 114
怎样寻找班主任工作的感……………………………………………… 116
如何应对“高一新生期中后综合征”…………………………………… 119
感恩节怎么过………………………………………………………………… 123
一个教师应该是什么样子的…………………………………………… 125
班主任的暑怎么过………………………………………………………… 127
班主任心理压力大怎么办…………………………………………………… 129
教育随想 ………………………………………………………………………… 131
由“分班后遗症”想到的…………………………………………………… 133
请丢掉心中那把“锤子”…………………………………………………… 136
三方合力,搬掉孩子心中那座“山”……………………………………… 138
享受“手脚并用”的…………………………………………………… 141
我的“私家园林”…………………………………………………………… 145
我的“捕猎”时光…………………………………………………………… 147
莫让经验变羁绊……………………………………………………………… 150
“三新一旧”破解教师职业心理枯竭困局………………………………… 152
美食·教育·人生…………………………………………………………… 155
班会课 …………………………………………………………………………… 157
用“良知之学”开启学密码……………………………………………… 159
《班主任之友》“作者”的成功秘诀………………………………… 166
以“史”为鉴,去伪存真…………………………………………………… 169
一次实验,初识创新………………………………………………………… 172
要有勇气运用你自己的理………………………………………………… 177
我这样做高中班主任
讲话稿 …………………………………………………………………………… 181
“吉祥三宝”迎高………………………………………………………… 183
铺老板的启迪…………………………………………………………… 186
越努力,越幸运……………………………………………………………… 189
拿出勇气,改变从现在开始………………………………………………… 192
谈奋斗………………………………………………………………………… 195
珍爱生命,向死而生………………………………………………………… 198
暑怎么过…………………………………………………………………… 200
案例评析 ………………………………………………………………………… 203
“热问题”不妨“冷处理”………………………………………………… 205
尊重…………………………………………………………………………… 207
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价