学习科学引领教育未来

图书标准信息

• 作者 朱永新、袁振国、程介明、马国川 编
• 出版社 山西教育出版社
• 出版时间 2019-11
• ISBN 9787570305490
• 定价 48.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开

【内容简介】

  本书为中国教育三十人论坛2018年在上海和深圳举办的两次论坛的演讲与论坛记录汇集。上海的论坛名为“脑科学与教育创新高峰论坛”，围绕脑科学和教育的关系各界人士阐述了各自的观点，并展开了讨论。在深圳的论坛名为“学习的革命：学习科学领教育未来”，论坛邀请了海内外和两岸学者，在学习科学方面著名的专家，来分享学习科学的前沿研究成果，介绍学习科学的发展和应用。

【目录】

脑科学与教育创新
主办方致辞
让脑科学为教育助力
开幕式致辞
主旨发言（第一部分）
脑科学与学习
密涅瓦方法：有意识地应用学习科学原理
大脑联接论对教育创新的启发
新的颠覆性技术能否从根本上提高人的认知能力
主旨发言（第二部分）
解码智能
亲社会行为和公民教育
教育规律的脑基础
脑科学的新进展

学习科学引领教育未来
主办方致辞
学习的革命：学习科学引领教育未来
主旨发言（第一部分）
学习科学与中国教育未来发展
学习科学的形成及应用
新时代背景下中国学习科学的使命
高等教育学习特征之反思
脑科学研究对语言学习的启示
从个体学习者到教育系统：学习科学能有什么贡献
为什么要有学习科学
主旨发言（第二部分）
科学教育中的研究转化到教学实践
澳大利亚学习科学的成果分享
香港教育改革的经验
走向“以学为中心”的深圳探索
新教育实验和学习科学
如何让学习科学来完成使命
圆桌论坛
一、学习科学与教师专业发展
二、学习科学与科学教育
三、学习科学与语文教育
四、学习科学与学习技术