给校长的建议

图书标准信息

• 作者 陈茂林
• 出版社 山西教育出版社
• 出版时间 2023-09
• ISBN 9787570335671
• 定价 45.00元
• 装帧 其他
• 开本 其他

【内容简介】

:
    教育学是“人学”，是研究与实践人的成长规律的科学。这里的每一条建议都闪现着人性的光亮，是“人学”的具体化。校长的教育理念是靠老师去落实的，因此，校长要尊重老师，尊重他们的人格与工作，老师会把校长的尊重看作是一种肯定与赞赏，久而久之成为自己工作不竭的动力源泉；校长要爱护老师，关注他们的生活与诉求，老师会从校长的爱护中获得温暖，并把这种温暖转化为爱心，全部洒向学生；校长要支持老师，支持老师的改革与创新，老师会从校长的支持中获得力量，追求更好的教育教学效果。

【目录】

校长要有自己的教育思想
教师眼里的校长
校长只管校长的事
校长管什么
有了失误敢负责
关于开会
一副对联引发的思考
学会宽容
正负数乘法的启示
善于“借力”
学会赏识
简明的管理原则
力量来自信任
成功的演讲
听课三说
他没有当过模范
事在人为
差距在哪里
自信的力量
说威信
制度要具体
说校风
脑力劳动是无法监督的
激励的艺术
陶艺坊与历史室的启示
一年一次创造发明展
每天抽出一小时
一年一次科研报告会
如何做人
校长办公室在哪里
一所中学的“学报”
他为什么架子大了
他的奖金是平均数
老校长的追求
播种善意 收获自信
钱能换来安定吗？
多一些善意微笑，少一点职业面孔
一年改造一片
椅子拴在桌子上
所有老师都给学生写评语
创新与钻井
平常心
漫谈校园文化
看《对话》的联想
是好箭就要放出去
关注学生的心理健康
一年两次教育理论报告会
校长是为副校长服务的
善待家长
校园里的“群英谱”
漫谈治校格言
成功也是成功之母
如何让学生主动发展
德育处抓什么？
校长与教职工
师生关系就是教学质量
坚持写日记
人格是最好的老师
校长的“爱”
“抱着炸弹睡觉”
八十五比十五
不可忽视的财富
如何评价一节课
校园里的名言警句
关于德育研究
“三结合”的关键是学校
大德育观
说班会
一位校长的烦恼
老师的事就是学校的事
躺着说话的老师
“学校首先是书籍”
如何使学校“活”起来
说用人
校长心理 ABC
为“教师沙龙”叫好
说远见
幽默是“味精”
关于内涵发展的思考
校长的胆与识
话说教育艺术
勤于思考
牢牢把握改革方向
真正的教育是注重能力的培养
深化教学改革的关键是教学思想
校长的“学生观”
教育是一种服务
浅说“德智体美劳”
道德品行需要在实践中升华
德育效果在于促进“内需”
关注学生个性发展
迈好人生四大步
精神文明的核心是政治信仰和道德品质
垣曲中学的“自我实现教育”
校长应该具有“自我实现教育”的理念
教师应该成为“自我实现教育”的推手
学生应该成为“自我实现教育”的主角
文化应该成为学校教育的灵魂
“三结合”如何才能形成合力
向科研要质量
再说向科研要质量
倡导教师自我评价
课堂教学五问
浅说教师的主导作用
再说教师的主导作用
关注教师心理健康
学生的心理健康要从一年级抓起
教师心理影响和决定学生心理

内容摘要
 本书是一个已经退休的老教育工作者给教学管理者的建议，他建议教学管理者要勤学习、肯思考、敢实践，在现代教育理论的指导下审视自己的工作，在深思熟虑的基础上做出学校工作的决策，在正确决策的范围内大胆实践，沿着学习——思考——实践的路子走下去。本书的建议通俗、实用，相信会成为教学管理者的一本案头小书。教学管理者的责任感和事业心，集中表现在爱心上，爱学校，爱教师，爱学生，就是爱事业。有了爱心，就有了动力，就没有过不去的火焰山，就会竭尽全力做好自己的本职工作。爱心孕育好校长，爱心成就大事业，这是普遍的规律。