MATLAB教程（R2022a）

图书标准信息

• 作者 张志涌
• 出版社 北京航空航天大学出版社
• 出版时间 2023-10
• ISBN 9787512440197
• 定价 95.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开

【作者简介】

张志涌，籍贯无锡，教授，享受国务院专项津贴；先后受教育于清华大学、上海交通大学、荷兰王国Eindhoven技术大学；先后从事系统辨识、故障诊断、系统仿真、智能计算和控制、无线信道盲辨识及盲均衡、仿真机器人足球和多智能体、科学计算及软件等方面的研究和教学。对科学计算及软件尤感兴趣，先后使用过Maple、Mathematica、Mathcad、SCILAB、MuPAD等计算软件。1989年接触使用MATLAB；1992年对MATLAB3.0进行汉化，并编写讲义；1997年出版《掌握和精通MATLAB》；2000年出版《精通MATLAB》，至今3次改版累计30多印次；2001年出版《MATLAB教程》，至今8次改版累计80多印次；2015年编译具有MATLAB之父、数值分析和科学计算之父双重身份的CleveB.Moler经典著作《NumericalComputingwithMATLAB》的中文版《MATLAB数值计算》；2018年与凌云合著《MATLAB面向对象和C编程》。

【目录】

第1章  基础准备及入门
  1.1  MATLAB桌面
    1.1.1  MATLAB桌面的启动
    1.1.2  MATLAB桌面的布局
  1.2  命令窗运行入门
    1.2.1  命令窗简介
    1.2.2  最简单的计算器使用法
    1.2.3  数值、变量和表达式
  1.3  命令窗操作要旨
    1.3.1  命令窗的显示方式
    1.3.2  命令行中的标点符号
    1.3.3  命令窗的常用控制命令
    1.3.4  命令窗中命令行的编辑
  1.4  当前文件夹和路径设置器
    1.4.1  当前文件夹及其使用
    1.4.2  搜索路径和路径设置
  1.5  工作空间和历史命令窗
    1.5.1  工作空间和变量编辑器
    1.5.2  历史命令窗和MLx编辑器
  1.6  图形窗及图形的绘制编辑
    1.6.1  与工作空间变量交互绘图
    1.6.2  图形窗和属性编辑器
  1.7  帮助系统及其使用
    1.7.1  浏览器帮助系统
    1.7.2  浏览函数图标的现场帮助
    1.7.3  命令窗的help帮助命令
  习题1
第2章  符号计算
  2.1  符号体系引导
  2.2  基本符号对象的创建
    2.2.1  符号数的创建
    2.2.2  符号变量的创建
  2.3  符号运算操作基础
    2.3.1  符号算术运算符及函数
    2.3.2  符号关系和符号逻辑表述
  2.4  符号表达式和符号函数
    2.4.1  创建符号表达式和符号方程
    2.4.2  创建符号函数
  2.5  符号表达式的简化、重写和子对象置换
    2.5.1  符号表达式的简化
    2.5.2  符号表达式的重写
    2.5.3  符号表达式的子对象置换
  2.6  变精度计算及数字类型转换
    2.6.1  有限精度符号数和变精度计算
    2.6.2  符号数字转换成双精度数字
    2.6.3  不同类型数字的相互转换
  2.7  符号微积分
    2.7.1  序列/级数的符号求和
    2.7.2  极限的求取
    2.7.3  符号导数及级数展开

内容摘要
 本书以MATLABR2022a为编写基础，系统讲解MATLAB的两个基本工作环境（传统工作环境和实时工作环境）特点和操作要旨，阐述两个计算体系（数值计算和符号计算）的功用及能力，展开两套图形可视化系统（Figure和UIFigure）；表述两种编程思维（面向过程和面向对象），叙述两种最重要的应用平台（simulink和AppDesigner）的基本功能和使用要领。
本书以纸质和数码两种载体向读者提供所有165个算例可执行代码、计算结果及彩色图形及动画。数码文档包含M脚本/函数文件、
MLX实时脚本/函数文件、
SLX模块仿真文件、MLAPP应用程序类定义文件等。这些文件都能可靠运行，可确保重现本书所涉文字、数学公式、代码、彩色动态图形的全部信息。
作为教材，本书专门设计了87个习题供读者实践使用。
考虑到自学和翻阅的需
求，本书又特设了四级标题和MATLAB命令索引。
这样既可帮助读者从中文词义模糊查阅，又可以按英文命令检索出相关内容的章节
。
本书内容翔实、算例独立、篇幅紧凑，专为理工科院校本科生、研究生系统学习MATLAB而撰写，也可供科研技术人员自学使用。它既可用作课程教材、仿真实验指导书、课程设计和毕业设计参考用书，也可作为自学用书和查阅手册。