MBA的未来：设计未来的思考者

图书标准信息

• 作者 (加)米尼·莫尔多韦亚努；(加)罗杰·马丁
• 出版社 经济管理出版社
• 出版时间 2022-11
• 版次 1
• ISBN 9787509687543
• 定价 58.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 页数 183页
• 字数 99999千字

【内容简介】

mba的未来：设计未来的思者是加拿大多伦多大学管理学院教授米尼.c.莫尔多韦亚努（mihnea c.moldoveanu）和罗杰l.马丁（roger l.martin）的力作。该书出版后在管理学界引起热议，贯穿全书的mba教育思和建议被认为代表了一种独特的改革方向。在书中，莫尔多韦亚努和马丁回顾了学术界对当今mba教育的各种质疑，并进行了分析和结。他们指出，mba已然成为一种备受关注的社会经济现象，但是从商业教育的意义上讲，它既是一种人才培养机制，也是一种人才筛选机制。许多人都意识到mba在人才培养方面存在的问题，但对其人才筛选功能重视不足，而该功能同样对潜在的雇主有重要价值。因此，有效的mba教育改革必须兼顾培养内容和选拔标准两个方面，在选拔标准不完善的情况下，培养内容的改革显得尤其重要，至于具体的改革方向，则与“什么是未来的mba”这一问题有关。莫尔多韦亚努和马丁根据多年来在整合思维领域的研究成果，提出了mba教育改革方案。他们认为，“未来的mba”应该是具有出众心智和独特思维能力的“未来的高价值决策者”，其“高价值”体现在三个方面：一是理解相互盾的模型、对其之处进行巧妙处理和吸收（而不是贸然拒绝）的“灵敏心智”；二是包容有的模型并继续前行的“开放心智”；三是利用彼此的模型、通过不懈的试验打造出创新模型的“坚毅心智”。实际上，以上关于三种心智的阐述正是罗杰l.马丁赖以成名的“整合思维”思想的延伸和深化，它们与管理者的决策实践密切相关。与“高价值”相应，未来的mba教育的选拔和重点是思维训练，以期让“未来的mba”们掌握一系列隐的思维技能，而这些技能恰好与学术研究密切相关，是商学院教授擅长的领域。作者进行了一系列的案例分析和慎密的理论推演，说明以思维能力为基础的mba教育改革必须整合心理学、社会学、哲学以及其他社会科学学科的内容，必须借鉴医学、工程、法律等实践学科的成功经验，而且这种改革具有实践上的可行。

【目录】

引言mba的未来与未来的mba

“竞争力”之说：mba能否为未来组织提供有竞争力的人力资本？

“激进的结构缺陷”之说：mba真的能训练管理者吗？

“塔”之说：mba与实践相关吗？

“职业守沦丧”之说：mba这一制度会长期存在吗？管理者这一职业会长期存在吗？

“邪恶的解释学循环”之说：mba对商业和社会有益吗？

要谈“mba的未来”，先说“未来的mba

章整合思维者

“后现代主义”：为什么是“后现代”？

“资本主义”：“”在哪里？

“交互”：用隐技能显化来弥合创造力鸿沟

“高价值决策者”：未来管理者的挑战

第二章商学院2.0

本体多元和本体论多元化的障碍：专业分割及创意市场的新结构

一个实例：行为决策理论和管理认知研究

第三章商学院3.0

模式ⅰ思想和行为的设计实验室

模式ⅱ沟通空间的设计和实现

连接本体-本体论：开发认知一行为模块的合理

第四章重构的结

参文献