• The C Programming Language
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

The C Programming Language

正版保障 假一赔十 可开发票

28.73 7.8折 37 全新

库存11件

广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者廖任秀

出版社西安电子科技大学出版社

ISBN9787560658773

出版时间2020-10

装帧平装

开本16开

定价37元

货号29159614

上书时间2024-11-04

兴文书店

三年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
导语摘要

There are 12 modules in this textbook, including: C programming overview; types, operators and expressions; input and output; decision making; loops; arrays; functions; preprocessors; pointers; structures, unions and enums; bitwise operators; files.

This textbook was developed in response to the growing scale of Sino-Foreign education cooperation and the growing demand for English and bilingual textbooks. It focuses on students participating in English or bilingual classes in higher vocational education, and emphasizes the combination of theory and practice.

This textbook provides a variety of resources, such as the Chinese annotation of the corresponding chapters, answers to the exercises, source codes, teaching coursewares, teaching plans and other conventional teaching resources. Students can scan the QR code to gain these resources.



商品简介

There are 12 modules in this textbook, including: C programming overview; types, operators and expressions; input and output; decision making; loops; arrays; functions; preprocessors; pointers; structures, unions and enums; bitwise operators; files.

 

This textbook was developed in response to the growing scale of Sino-Foreign education cooperation and the growing demand for English and bilingual textbooks. It focuses on students participating in English or bilingual classes in higher vocational education, and emphasizes the combination of theory and practice.

 

This textbook provides a variety of resources, such as the Chinese annotation of the corresponding chapters, answers to the exercises, source codes, teaching coursewares, teaching plans and other conventional teaching resources. Students can scan the QR code to gain these resources.



 
 
 
 

作者简介



目录
Module 1 C Programming Overview

1.1 History of the C Language

1.2 Features of the C Language

1.3 C Program Development Process

1.4 En "varonment Setup

1.5 Simple C Example

1.6 Summary

1.7 Exercises

Module 2 Types, Operators and Expressions

2.1 Keywords and Identifiers

2.1.1 Keywords

2.1.2 Identifiers

2.2 Data Types of The C Language

2.3 Constants and Variables

2.3.1 Constants and Symbolic Constants

2.3.2 Variables

2.3.3 Data Type Conversion

2.4 Operators and Expressions

2.4.1 Arithmetic Operators and Arithmetic Expressions

2.4.2 Assignment Operators and Assignment Expressions

2.4.3 Comma Operator and Comma Expression

2.5 Summary

2.6 Exercises

Module 3 Input and Output

3.1 Program Flow Chart

3.2 Formatting Input and Output

3.2.1 Formatted Output Function

3.2.2 Formatted Input Function

3.3 Character Input and Output

3.3.1 putchar( ) Function

3.3.2 getchar( ) Function

3.4 Summary

3.5 Exercises

Module 4 Decision Making

4.1 Logical Operators and Logical Expressions

4.1.1 Logical Operators

4.1.2 Logical Expressions

4.2 Relational Operators and Relational Expressions

4.2.1 Relational Operators

4.2.2 Relational Expressions

4.3 Conditional Operators and Conditional Expressions

4.4 Branch Structure

4.4.1 Single Branch Structure

4.4.2 Double Branch Structure

4.4.3 Multi-Branch Structure

4.5 Summary

4.6 Exercises

Module 5 Loops

5.1 For Loop

5.2 While lamp

5.3 Do-While Loop

5.4 Nested Loop

5.5 loop Control Statements

5.5.1 Break Statement

5.5.2 Continue Statement

5.6 Summary

5.7 Exercises

Module 6 Arrays

6.1 Array Overview

6.2 Single-Dimensional Arrays

6.2.1 Declaring Single-DimensionalArrays

6.2.2 Initializing Single-Dimensional Arrays

6.2.3 Accessing Single-Dimensional Array Elements

6.3 Two-Dimensional Arrays

6.3.1 Declaring Two-Dimensional Arrays

6.3.2 Initializing Two-Dimensional Arrays

6.3.3 Accessing Two-Dimensional Array Elements

6.4 Character Arrays and the Application of Strings

6.4.1 Declaring Character Arrays

6.4.2 Initializing Character Arrays

6.4.3 Accessing Character Array Elements

6.4.4 Input and Output of A Character Array

6.4.5 Frequently Used String Processing Functions

6.5 Sorting Arrays

6.5.1 Bubble Sorting

6.5.2 Selection Sorting

6.6 Summary

6.7 Exercises

Module 7 Functions

7.1 Definition of Function

7.1.1 Definition of Nonparametric Function

7.1.2 Definition of Parametric Function

7.2 Calling A Function

7.2.1 The SyntaxofCallingAFunction

7.2.2 Formal andActual Parameters

7.2.3 RetumValue of AFunction

7.2.4 Function Declaration

7.3 Nested Calling of AFunction

7.4 Recursive Call

7.5 Array as a Function Parameter

7.6 Scope and Storage Type of the Variable

7.6.1 Scope of the Variable

7.6.2 Storage Type of the Variable

7.7 Internal and External Functions

7.7.1 Internal Function

7.7.2 External Function

7.8 Summary

7.9 Exercises

Module 8 Preprocessors

8.1 Macro Definition

8.1.1 Macro Definition with No Parameters

8.1.2 Macro Definition with Parameters

8.2 Include Directive

8.3 Conditional Compilation

8.3.1 #ifdef Form

8.3.2 #ilhdef Form

8.3.3 #if Form

8.4 Summary

8.5 Exercises

Modulo 9 Pointers

9.1 Concept of Pointers

9.2 Definition and Ref~nce of Pointer Variables

9.2.1 Definition of Pointer Variables

9.2.2 Referenc of Pointer Variables

9.2.3 Pointer Variables as Function Arguments

9.3 Pointer of Arrays and Pointer Variables to Arrays

9.3.1 Pointers to Array Elements

9.3.2 References to Array Elements through Pointers

9.3.3 Array Names as Function Parameters

……

内容摘要

There are 12 modules in this textbook, including: C programming overview; types, operators and expressions; input and output; decision making; loops; arrays; functions; preprocessors; pointers; structures, unions and enums; bitwise operators; files.


This textbook was developed in response to the growing scale of Sino-Foreign education cooperation and the growing demand for English and bilingual textbooks. It focuses on students participating in English or bilingual classes in higher vocational education, and emphasizes the combination of theory and practice.


This textbook provides a variety of resources, such as the Chinese annotation of the corresponding chapters, answers to the exercises, source codes, teaching coursewares, teaching plans and other conventional teaching resources. Students can scan the QR code to gain these resources.



   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP