小雄打翻了牛奶之后/魔法象图画书王国

　　想象，会让麻烦变有趣

　　张婷婷／儿童文学硕士

　　每个孩子都有犯错的经历，比如打碎一个玻璃杯，没有完成作业，撒谎，等等。有些错误很严重，需要大人指出，然后和孩子达成共识；但大多时候，犯下的明明只是些小错，孩子会自责很久，似乎那些不值一提的错误如果得不到他人足够的理解，就会不断地折磨他们。

　　人们常常觉得错误一旦发生，就不可挽回，所以把犯错看得很可怕。其实，孩子打碎玻璃杯，本不是值得批评的大错，但杯子落地时发出的巨响和散落一地的玻璃碴，会让他几乎是本能地觉得自己犯了大错，因此产生自责、害怕等情绪。

　　在《小雄打翻了牛奶之后》这本书中，作者及川贤治和竹内茧子就联手讲述了一个关于犯错的故事。书中只出现两个人物：打翻了牛奶的小雄和一个穿着奇怪的船员叔叔。不过，船员叔叔是小雄在打翻牛奶之后想象出来的角色。

“飞来横祸”实在太多了，每个孩子都闯过这样那样的祸。重要的是，我们如何得知孩子做错事后的内心活动呢？他们会不会自责，又会如何与自己的内心交涉？

　　打翻牛奶瓶后，自责的情绪会跟随着牛奶肆意流淌。孩子面对咕嘟咕嘟流淌的牛奶，容易产生不可控制的慌乱感。如果这种情绪得不到足够的理解和应有的照顾，就会不断加剧，终变成一片海洋，使孩子失去方向。

“没关系”，于是小雄只能靠自己的努力来摆脱不良情绪。故事以这样的方式，将我们的关注点汇聚在孩子的内心情绪，并告诉我们，平日里藏在孩子内心深处的所有内疚和歉意都是悄无声息的，如果不被我们敏锐地注意到，就会暗自生长，又暗自消失了。

——想象。打翻的牛奶已经一发不可收拾，慌张之余，小雄就把它想象成一片海洋。在这片海洋中，写着“禁止打翻牛奶！”的广告牌随处可见。看到这些广告牌，小雄心里总会咯噔一下。他还遇到牛奶鱼和一个穿着奇怪的船员叔叔，这个叔叔不想要钓上的鱼，也不想要面包，只想要那个被小雄打翻的牛奶瓶。

　　就像《爱丽丝漫游奇境》中那个正反颠倒的世界一样，小雄想象出来的世界也非常荒唐、毫无逻辑，但孩子正是在自己想象出来的那个足够自洽的世界里获得治愈。成人看来不可理解的奇遇，却是帮助孩子走出负面情绪的关键。他们能够放任情绪流淌，在内心的秘密角落里，用想象的方式完成对错误的弥补。

　　这是一本察觉到孩子内心，并让孩子在阅读过程中获得情绪治愈的图画书。孩子可以从中找见自己的影子，也可以从主人公小雄身上学到整理内心情绪的能力。

·坎普拉德曾这样安慰那些不停犯错、不停自责的灵魂：“犯错是积极主动者的特权。消极的平庸者，永远把时间花在证明自己没有错。”如果犯错之后，我们除了检讨自己的过失，也能肯定自己曾主动尝试的努力，也许会更自信。

　　这不是说犯错是理所当然的，而是说，过多的自责反而会让人陷入丧失自我的负面情绪中。在孩子的成长过程中，他们需要学会如何整理自己的负面情绪，以此来建立自信心。因此，这本书是送给每个孩子的礼物，它温柔地告诉孩子不要被错误吓坏，不要被恐惧折磨。我们对世界的歉意，无须用自责来表达，只要做好自己，就足够了。

……无厘头的故事带你在想象的世界里玩个痛快！

　　生活中总会遇到一些小麻烦，换一种轻松幽默的心情，加一点儿想象力，每一个小麻烦都可能变得好玩又有趣。

　　及川贤治，日本图画书作家，毕业于日本多摩美术大学视觉设计系。

　　竹内茧子，日本图画书作家，毕业于日本文化服装学院。

1996

　　译者：林静

“幼幼成长图画书系列”“鸡蛋哥哥系列”“小一步系列”“爸爸，再来一次系列”等，以及图画书理论书《打开绘本之眼》《每日

……无厘头的故事带你在想象的世界里玩个痛快！

　　生活中总会遇到一些小麻烦，换一种轻松幽默的心情，加一点儿想象力，每一个小麻烦都可能变得好玩又有趣。

　　及川贤治，日本图画书作家，毕业于日本多摩美术大学视觉设计系。

　　竹内茧子，日本图画书作家，毕业于日本文化服装学院。

1996

　　译者：林静

“幼幼成长图画书系列”“鸡蛋哥哥系列”“小一步系列”“爸爸，再来一次系列”等，以及图画书理论书《打开绘本之眼》《每日

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                                                                                                      ——欧阳应霁（主持人、漫画家）

　　这个团队的关注点在于身边那些琐碎的小事情，和智海的《花花世界》有相似的地方，但智海的作品读起来更温情一些。

                                                                                                  ——唐彦（南京艺术学院插画系讲师）

　　这本书是送给每个孩子的礼物，它温柔地告诉孩子不要被错误吓坏，不要被恐惧折磨。我们对世界的歉意，无须用自责来表达，只要做好自己，就足够了。

                                                                                                          ——张婷婷（儿童文学硕士）

“你很喜欢表现事情发生的过程。”确实如此，面对所有现象，不管好的、坏的，我都全盘接纳，并且享受其中，不去过多琢磨它背后的意义。

                                                                                                      ——及川贤治（日本图画书作家）

　　大人经常会追究东西为什么掉落。只有孩子才懂得享受东西突然掉下来那一瞬间的快乐，觉得很好笑。我相信我们画的东西，孩子们一定喜欢得不得了。

                                                                                                      ——竹内茧子（日本图画书作家）