• 经济学通论(第3版)
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经济学通论(第3版)

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作者卢现祥,廖涵

出版社北京大学出版社

ISBN9787301296875

出版时间2018-09

装帧其他

开本16开

定价69元

货号25338227

上书时间2024-11-04

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商品描述
导语摘要
《经济学通论》试图提供一个一般的、融通的经济学知识框架体系,编写目的一方面是为了培养学生的经济学通识,培养学生在相关知识领域通权达变、触类旁通、融会贯通的能力。另一方面,是为了将学科交叉的研究成果落实到人才培养上,将通识教育的理念落实到教材建设上。本书的内容包括微观经济学、宏观经济学和当代经济学主要流派三部分内容。内容安排也基本按照这一逻辑展开。在内容的展开方式上,本书采取逐渐放松假定、逐渐贴近现实的方式,以突出“通论”(普通、贯通、融通)教材的特色。本书主要适用于非经济学专业学生使用,也适合作为一般读者经济学“字典”式的普及读物,是补充基础知识的不错选择。

作者简介
卢现祥,教授,博士生导师,现为中南财经政法大学经济学院院长。中国*早研究和引进新制度经济学的经济学家之一,新制度经济学的专家。曾担任中南财经政法大学发展规划部部长、学科建设办公室(“211工程”办公室)主任,兼高等教育评估与研究中心主任。

目录
导论 / 001

一、像经济学家一样思维 / 001

二、经济学的基本原理 / 008

三、经济学的昨天、今天和明天 / 012

四、先看一下地图,我们准备出发 / 024

**部分微观经济基础

**章价格机制的魔力 / 033

**节资源配置的方式——计划与市场 / 034

第二节需求、供给和价格的决定 / 038

一、需求 / 038 二、供给 / 042 三、市场均衡 / 045

第三节从市场交易中得到了多少好处?/ 048

第四节弹性 / 052

一、需求弹性 / 052

二、供给弹性 / 058

第五节“有形之手”的干预 / 059

一、价格上限政策及其影响 / 060

二、价格下限政策及其影响 / 065

本章小结 / 069

思考与练习题 / 070

参考文献 / 071

第二章消费者和生产者的选择 / 073

**节消费者的选择 / 074

一、为什么我们总是喜欢买买买? / 074 二、消费越多我们就越满足吗? / 077 三、如何成为一个聪明的消费者? / 080

四、收入或价格变化时我们怎么办? / 086

第二节生产者的选择 / 088

一、产品是如何生产出来的? / 088

二、长期与短期有何区别? / 094

三、盈利还是亏损? / 100

本章小结 / 113

思考与练习题 / 114

参考文献 / 115

第三章市场结构与经济效率 / 117

**节不同的市场结构 / 118

一、市场结构的划分依据 / 118

二、完全竞争市场的含义与特征 / 119

三、不完全竞争市场的含义与特征 / 121

第二节企业如何确定产量和价格以获取利润**化? / 126 一、调整产量和价格会发生什么? / 126 二、企业如何获得**化的利润? / 132

三、价格歧视 / 136

第三节企业的利润能够长期保持吗? / 140

一、短期内企业一定是盈利的吗? / 140

二、长期内企业又将如何? / 143

第四节一个整体性的比较 / 150

一、不同市场结构的经济效率比较 / 150

二、对垄断的管制 / 153

本章小结 / 159

思考与练习题 / 160

参考文献 / 161

第四章市场失灵及补救 / 163

**节外部性与市场效率 / 164

一、正外部性及其影响 / 164

二、负外部性及其影响 / 166 三、应对外部性问题的措施 / 167 四、环境污染的控制方法 / 171 五、科斯定理 / 175

第二节公共物品和公共资源 / 182

一、物品的分类 / 182 二、公共物品 / 185 三、公共资源 / 189

本章小结 / 195

思考与练习题 / 195

参考文献 / 197

第五章国民收入的衡量与分配指标 / 201

**节财富与收入的度量 / 201

一、国民收入核算探源 / 202

二、区分存量和流量 / 204

三、同一经济体中不同的收入指标 / 205

四、国民收入测度的方法:殊途同归? / 208

第二节财富与收入中的价格因素 / 212 一、国民收入中的价格因素:名义收入与实际收入 /  212 二、生产与消费的价格显示器:消费者价格指数(CPI)与生产者物价

指数(PPI) / 213

三、“妙用”宏观经济指标 / 218

第三节财富的分配与 GDP 指标的局限性 / 222

一、财富分配差距的测度:基尼系数 / 223

二、GDP包含了什么?没有包含什么? / 225

三、超越GDP:经济发展新理念和新测度 / 226

本章小结 / 227

思考与练习题 / 228

参考文献 / 229

第六章总供给、总需求与经济波动 / 230

**节总供给 / 231

一、总供给及其影响因素 / 231 二、总供给中的短期和长期 / 233 三、总供给的实现 / 235

四、产能过剩与供给侧结构性改革 / 236

第二节总需求 / 241

一、消费 / 242 二、投资 / 243 三、政府购买 / 245 四、净出口 / 246

第三节经济波动 / 251

一、经济波动的含义 / 251 二、经济波动的分类 / 253 三、经济波动的原因 / 255

本章小结 / 263

思考与练习题 / 265

参考文献 / 266

第七章失业与通货膨胀 / 267

**节失业 / 267

一、人口与经济增长 / 267

二、失业与失业率 / 269

三、工资是如何决定的? / 272 四、为什么会失业? / 278 五、失业的成本 / 282

第二节通货膨胀 / 285

一、通货膨胀 ——“钱不值钱”的经济含义 / 285

二、通货膨胀的衡量 / 288

三、为什么物价年年都在上涨? / 288 四、谁从通货膨胀中获益? / 291 五、通货膨胀的影响 / 293

第三节通货膨胀与失业的关系 / 295 一、短期失业与通货膨胀的关系 / 295 二、长期的菲利普斯曲线 / 297

本章小结 / 299

思考与练习题 / 300

参考文献 / 301

第八章开放经济理论与政策 / 302

**节比较优势与竞争优势 / 302

一、各国之间为何进行分工和贸易? / 302

二、比较优势下的“贫困化增长” / 305

三、比较优势与竞争优势之争 / 306

第二节产品的“全球制造” / 309 一、国际分工的形式 / 309 二、FDI与跨国公司 / 315

第三节国际收支与开放经济政策 / 320

一、汇率与汇率制度 / 320

二、解读国际收支平衡表 / 323

三、开放经济的政策工具 / 326

本章小结 / 330

思考与练习题 / 331

参考文献 / 331

第九章交易成本与产权 / 335

**节交易成本 / 335

一、交易成本是经济制度的运行费用 / 335 二、交易成本的类型和测量 / 339 三、作为一种研究范式的交易成本理论 / 341

四、交易成本的试验和应用 / 343

第二节产权 / 347

一、产权明晰:市场交易的前提 / 347

二、产权的界定:经济权利和法律权利 / 349

三、为什么产权难以明晰? / 355

四、产权是经济发展的基础 / 359

本章小结 / 373

思考与练习题 / 374

参考文献 / 375

第十章契约与企业理论 / 376

**节交易与契约 / 376

一、契约——交易的载体 / 376

二、不完全契约——为什么订合同都要留有余地? / 378

三、不完全契约产生的原因 / 379

四、契约的履行 / 383

五、交易中如何选择契约计划? / 385

第二节企业与契约 / 389

一、企业是一系列契约的联结 / 389

二、委托—代理问题 / 390

三、企业内部的权利分配与治理结构 / 392

四、企业的边界在哪? / 393

本章小结 / 401

思考与练习题 / 402

参考文献 / 402

第十一章什么样的制度有利于经济发展? / 403

**节到底什么因素决定一国的经济发展? / 404

一、地理决定论 / 405

二、文化决定论 / 407

三、制度决定论 / 411

第二节贫富逆转与中等收入陷阱 / 415

一、何谓“贫富逆转”? / 415

二、贫富逆转是地理原因,还是制度原因? / 416

三、中等收入陷阱 / 423

第三节制度转型 / 427

一、正式制度与非正式制度的冲突 / 428

二、政治制度与经济制度的相互性 / 433 三、路径依赖 / 440 四、生产技术与社会技术 / 443

本章小结 / 449

思考与练习题 / 450

参考文献 / 451

内容摘要
《经济学通论》试图提供一个一般的、融通的经济学知识框架体系,编写目的一方面是为了培养学生的经济学通识,培养学生在相关知识领域通权达变、触类旁通、融会贯通的能力。另一方面,是为了将学科交叉的研究成果落实到人才培养上,将通识教育的理念落实到教材建设上。本书的内容包括微观经济学、宏观经济学和当代经济学主要流派三部分内容。内容安排也基本按照这一逻辑展开。在内容的展开方式上,本书采取逐渐放松假定、逐渐贴近现实的方式,以突出“通论”(普通、贯通、融通)教材的特色。本书主要适用于非经济学专业学生使用,也适合作为一般读者经济学“字典”式的普及读物,是补充基础知识的不错选择。

主编推荐
卢现祥,教授,博士生导师,现为中南财经政法大学经济学院院长。中国*早研究和引进新制度经济学的经济学家之一,新制度经济学的专家。曾担任中南财经政法大学发展规划部部长、学科建设办公室(“211工程”办公室)主任,兼高等教育评估与研究中心主任。

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