2020秋统编小学道德与法治教科书教学设计与指导 三年级 上册

小学道德与法治学科因综合程度高、学科专业要求强，普遍使教授这门学科的教师认为“这门课很难教”。统编小学《道德与法治》教科书在全国推广使用后，面对新课程的新挑战，广大教师迫切需要一套帮助他们教好本课程，并能在教学中落实立德树人教育目标、彰显德育课程育人价值的书。《统编小学道德与法治教科书教学设计与指导》丛书的编写正是回应广大一线教师的这一教学要求。
本套丛书基于单元教学，以学生的认知困惑为切入点，深入细致解读教材，展开富有创意的活动过程，以帮助教师建构整体框架；基于学科特点，以问题解决或探究学习的方式，进行富有成效的教学实践，以帮助教师建立学科教学规范。
本套丛书的编写团队由经验丰富的省市教研专家和一线教授级教师、特级教师、教学名师、学科带头人、优秀教学能手组成，这支队伍集聚了全国精锐的教研力量。他们精心解析教材，研制教学目标，设计教学活动，紧扣教学重难点完整呈现教学过程，并在教学设计的关键处说明设计意图，便于教师深入理解，也为教师根据学生情况灵活选择提供帮助。

王丽敏，辽宁省小学道德与法治教研员，教育硕士，正高级教师。教育 部“一师一优课”评审专家、教育 部信息技术“种子校长”、国家骨干教师、辽宁省专家型名校长、辽宁省首批中小学教学名师、辽宁省首批中小学名师工作室主持人、辽宁省首批青年科研骨干教师、辽宁省信息技术与课程融合骨干教师、辽宁省优秀教师、辽宁省“五一”巾帼个人。出版了专著《好品行成就好人生》。

小学道德与法治学科因综合程度高、学科专业要求强，普遍使教授这门学科的教师认为“这门课很难教”。统编小学《道德与法治》教科书在全国推广使用后，面对新课程的新挑战，广大教师迫切需要一套帮助他们教好本课程，并能在教学中落实立德树人教育目标、彰显德育课程育人价值的书。《统编小学道德与法治教科书教学设计与指导》丛书的编写正是回应广大一线教师的这一教学要求。
本套丛书基于单元教学，以学生的认知困惑为切入点，深入细致解读教材，展开富有创意的活动过程，以帮助教师建构整体框架；基于学科特点，以问题解决或探究学习的方式，进行富有成效的教学实践，以帮助教师建立学科教学规范。
本套丛书的编写团队由经验丰富的省市教研专家和一线教授级教师、特级教师、教学名师、学科带头人、优秀教学能手组成，这支队伍集聚了全国精锐的教研力量。他们精心解析教材，研制教学目标，设计教学活动，紧扣教学重难点完整呈现教学过程，并在教学设计的关键处说明设计意图，便于教师深入理解，也为教师根据学生情况灵活选择提供帮助。

王丽敏，辽宁省小学道德与法治教研员，教育硕士，正高级教师。教育 部“一师一优课”评审专家、教育 部信息技术“种子校长”、国家骨干教师、辽宁省专家型名校长、辽宁省首批中小学教学名师、辽宁省首批中小学名师工作室主持人、辽宁省首批青年科研骨干教师、辽宁省信息技术与课程融合骨干教师、辽宁省优秀教师、辽宁省“五一”巾帼个人。出版了专著《好品行成就好人生》。