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作者蒋海燕
出版社山东人民出版社
ISBN9787209105552
出版时间2017-06
装帧平装
开本16开
定价32元
货号25086627
上书时间2024-11-03
20116
“四基”的关系以及数学核心素养视角下的“四基”教学策略;从第三章开始,分十一个专题,分别阐述了包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等
“四基”教学中贯穿数学核心素养培养的策略,关于
“学院式”的论述,竭力避免晦涩难懂的语言,特别是本书大量使用数学案例,尽量增强可读性,以改变数学教育著作难读难懂的状况,为广大一线数学教师提供阅读方便。
1977年生,汉族,无党派人士,现任中国教育科学研究院丰台实验学校中学高级教师。2014年9月,被丰台区*由山东引进至中国教育科学研究院丰台实验学校任教。在出色完成本职工作的同时,在省级以上刊物发表20余篇数学教育论文。先后被评为山东省教学能手、山东省特级教师和北京市特级教师等。
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章 /1
第二章 “四基”教学过程中
第三章 /50
第四章 /60
第五章 /75
第六章 /92
第七章 /106
第八章 /117
第九章 /128
第十章 /156
第十一章 /164
第十二章 /188
第十三章 /213
/228
1977年生,汉族,无党派人士,现任中国教育科学研究院丰台实验学校中学高级教师。2014年9月,被丰台区*由山东引进至中国教育科学研究院丰台实验学校任教。在出色完成本职工作的同时,在省级以上刊物发表20余篇数学教育论文。先后被评为山东省教学能手、山东省特级教师和北京市特级教师等。
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