中国古典诗文阅读
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作者黄民强 主编
出版社电子工业出版社
ISBN9787121242281
出版时间2015-03
装帧平装
开本16开
定价27元
货号23680942
上书时间2024-11-03
商品详情
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前言
文化是民族的血脉，是人民的精神家园。优秀民族文化是我国各民族共有的精神财富。“将民族文化的传承和发展融入国民教育”是当前教育的重要内容之一。十八大报告首次以“三个倡导”凝练地概括了社会主义核心价值观，即：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”全国政协委员、著名作家冯骥才认为：“传统文化里面有很多东西实际是核心价值观的支撑，我们核心价值观的很多概念，比如诚信、和谐、友善、爱国等这些词汇，在我们的传统文化里都有深刻的含义。”基于这样的价值认同，《中国古典诗文阅读》一书吸收了的研究成果，内容编排切合职业院校学生实际，适应国情，便于学生了解中国古代文化，帮助职业院校学生感受中华文化的博大精深，提高其文化品位、审美情趣和人文素养，进一步增强文化自觉和文化自信。
《中国古典诗文阅读》一书分上、中、下三篇。上篇以中国文学发展史为脉络，选取中华传世藏书中具有代表性的文章和诗词。中篇为经典文学故事选。下篇为诗词赋知识。内容力求可读性强，寓教于乐。本书具有如下特点：分上、中、下三篇编排体例，有助学生从兴趣入手，汲取中国古典文学营养；增加了生活艺术精选，尝试贴近专业教学，体现职业特色；增加了经典文学故事与诗词赋知识，设置了“知识链接”栏，进一步拓宽了阅读空间。本读本可用作选修课教材。重在阅读，由教师把握深浅度。建议每周2学时，一学年完成教学，总计72学时。中、下篇以及目录中标※号的章节可让学生自主学习。
本书编写人员主要来自教科研机构和国家改革发展示范职校，多数人拥有省、市级专业带头人、教坛之星、学科骨干教师或名师、特级教师等称号。全书由黄民强、贺晓茜任主编，郏振美、张平、万晓艳、王武亭、李慧娟、李玉、杨遴均、徐孝才任副主编。黄民强撰写编写大纲并负责统稿、修订。参加本书编写的还有（按姓氏笔画）王彦、向群、肖顺飞、沈静、沈妤、胡斌、胡文锐。本读本可用作选修课教材。重在阅读，由教师把握深浅度。建议每周2学时，一学年完成教学，总计72学时。中、下篇以及目录中标※号的章节可让学生自主学习。
本书在编写过程中，得到了电子工业出版社职教分社的热情支持与真诚帮助。另外，本书的编写还参阅了大量相关书籍和有关资料，限于篇幅，不能一一列名，谨在此表示诚挚的感谢！由于编者水平有限，不足之处，敬请指正！
编 者
2014年5月
导语摘要
本书定名为《中国古典诗文阅读》，全书分上、中、下三篇。上篇以中国文学发展史为脉络，选取中华传世藏书中具有代表性的文章和诗词；中篇为经典文学故事选；下篇为诗、词、赋知识。本书内容力求可读性强，寓教于乐。
本书可以作为职业院校素质教育的诗文诵读教材，也可作为综合素养读本，还可供文学爱好者自学使用。
作者简介
黄山市教育局教育科学研究院专职职教教研员、职业教育研究室主持工作副主任，著作方向是职业教育理论研究、中职语文、旅游。
目录
上篇 古典诗文精选1
章 国学启蒙精选1
一、百家姓2
二、三字经（节选）※5
三、童蒙须知（节选）8
四、千字文（节选）9
五、朱子家训11
六、幼学琼林12
七、增广贤文（节选）14
八、声律启蒙（节选）※15
九、围炉夜话（节选）17
第二章 儒家十三经精选20
一、尚书（节选）※21
二、诗经（节选）23
三、左传（节选）29
四、《论语》十则32
五、孟子（节选）※34
六、孝经※37
第三章 诸子百家著作精选41
一、大学（节选）42
二、中庸（节选）44
三、申鉴（节选）45
四、晏子春秋（节选）46
五、吕氏春秋（节选）48
六、道德经（节选）50
七、庄子（节选）51
八、六韬（节选）53
九、三略（节选）54
十、三十六计（节选）55
十一、菜根谭（节选）57
第四章 生活艺术著作精选59
一、茶经（节选）60
二、棋经十三篇（节选）62
三、梓人遗制（节选）64
四、随园食单（节选）65
五、酒经（节选）67
第五章 汉乐府精选68
一、战城南69
二、有所思70
三、上邪71
四、江南72
五、长歌行73
六、白头吟74
第六章 赋精选76
一、长门赋77
二、别赋79
三、春赋82
四、陋室铭83
第七章 唐诗精选85
一、观刈麦（时为盩厔县尉）86
二、走马川行奉送封大夫出师西征88
三、题都城南庄90
四、春日忆李白91
五、金缕衣92
六、别董大94
七、灞陵行送别95
八、渔翁96
九、采莲曲97
十、汉江临眺99
第八章 宋词精选101
一、渔家傲102
二、破阵子103
三、踏莎行105
四、蝶恋花106
五、鹊桥仙107
六、武陵春108
七、诉衷肠110
八、西江月·夜行黄沙道中111
九、扬州慢112
第九章 元曲精选115
一、天净沙·秋思116
二、窦娥冤（节选）117
三、[南吕]一枝花·不伏老（节选）118
四、[中吕]山坡羊·道情120
五、山坡羊·潼关怀古121
六、[中吕]卖花声·怀古122
中篇 经典文学故事精选124
章 论语故事124
一、贤德仁厚，季札许诺不欺心125
二、不食周粟，伯夷、叔齐重大义126
三、体察哀伤，杜蒉直言劝平公126
四、至德之人，泰伯三以天下让127
五、循序渐进，子产关爱青年人128
六、立木取信，商鞅变法秦国强129
七、富而无骄，晏子人格显魅力130
第二章 唐诗故事131
一、盛世英才，王勃海内存知己132
二、友谊深厚，故人西辞黄鹤楼133
三、田园情趣，浩然把酒话桑麻133
四、独在异乡，王维佳节倍思亲134
五、心存豪情，莫愁前路无知己135
六、敢于攀登，杜甫一览众山小135
七、夜半钟声，异乡游子对愁眠136
八、一语双关，顾况叹赏白居易137
九、莫逆之交，柳刘患难见真情138
十、月下推敲，诗坛美谈传千年138
第三章 宋词故事140
一、梅妻鹤子，乱生春色谁为主141
二、词品如人，范仲淹边塞填词142
三、以词慕名，“花弄影”神交“春意闹”143
四、与民同乐，欧公柳几度春风143
五、生不逢时，《声声慢》家国悲歌144
六、凄婉爱情，《钗头凤》千古遗恨145
七、填词自救，“临风桃花”传美名146
八、壮志未酬，可怜英雄白发生148
九、清高孤傲，白石道人赋悲词148
下篇 诗词赋知识150
章 赋的知识150
一、赋151
二、赋的起源151
三、赋的发展151
第二章 律诗和绝句基本知识153
一、律诗154
二、绝句159
第三章 词的知识161
一、词162
二、词的起源162
三、词的发展163
四、词的格律165
五、词的语法特点174
六、词谱174
第四章 诗词朗读知识175
一、诗词朗读一般知识176
二、诗词朗读练习举例179
参考文献187
内容摘要
本书定名为《中国古典诗文阅读》，全书分上、中、下三篇。上篇以中国文学发展史为脉络，选取中华传世藏书中具有代表性的文章和诗词；中篇为经典文学故事选；下篇为诗、词、赋知识。本书内容力求可读性强，寓教于乐。
本书可以作为职业院校素质教育的诗文诵读教材，也可作为综合素养读本，还可供文学爱好者自学使用。
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黄山市教育局教育科学研究院专职职教教研员、职业教育研究室主持工作副主任，著作方向是职业教育理论研究、中职语文、旅游。
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