车工工艺与技术实训

本书为职业教育机电类专业车工工艺课配套教材，主要内容包括车工岗位安全文明操作规程和零件车削加工工艺的相关知识及各项基本操作技能，具体分八个项目：车床操作的基本训练，端面、外圆车削训练，台阶轴车削训练，车外沟槽和切断训练，钻孔、镗孔训练，圆锥车削训练，三角形外螺纹车削训练，典型零件车削训练。

通过对本书内容的学习、训练，学生将可以查阅有关技术手册和标准，会修磨刀具，能正确使用和保养常用工量具，能规范化操作车床并对工件进行加工，还可进行工件精度检验及质量分析，为今后解决生产实际问题及职业素养的提高奠定良好基础。

本书是西安电子科技大学出版社申报的国家“十三五”规划教材，体现以能力为本位的职教理念，凸现职业教育特色。突出以促进就业为导向，按“充分发展、全面发展，兼顾扩散发展”的原则，根据机械类、数控类专业学生的职业素养要求来设计教材结构，以任务驱动形式呈现编写内容。本书分成八个项目,项目一车床的操纵训练；项目二车刀的刃磨与安装训练；项目三端面、外圆车削训练；项目四台阶轴车削训练；项目五切槽、切断训练；项目六外圆锥车削训练；项目七普通外螺纹车削训练；项目八综合零件车削训练。

1990年参加工作，从事机械、数控专业教学工作26年。2003年11月—12月赴新加坡南洋理工学院进修，学习机电一体化技术；2014年7月，赴新加坡学习职业教育管理课程。9次担任省市职业学校技能大赛数控比赛裁判。曾担任南通市高级中学、中等职业学校教师资格认定教育教学能力测试评委工作；南通市教师资格证考试教学能力测试评委工作；南通市职业教育“管理者杯”评委工作；南通市信息化教学大赛评委工作；南通市专业课“两课”评比评委工作；全国骨干教师培训班说课比赛评委工作。经常参加省联职院机电专业协作组活动，主持并参与了江苏省五年制高职《数控铣削（加工中心）实训与考级》课程标准研制和解读工作，作为核心成员参与了省级五年制高职数控技术人才培养方案制定工作。曾参加全国说课稿评比获一等奖；参加全国教学设计评比获一等奖；参加全国优秀教案评选获二等奖；参加南通市优课评比获一等奖；参加江苏省职业学校专业技能课程“两课”评比，获加工制造类（机电）示范课名；参加南通市职业学校专业技能课程“两课”评比，获加工制造类（机电）一等奖（示范课）；参加南通市“职教管理者杯”课堂教学竞赛获一等奖。

本书为职业教育机电类专业车工工艺课配套教材，主要内容包括车工岗位安全文明操作规程和零件车削加工工艺的相关知识及各项基本操作技能，具体分八个项目：车床操作的基本训练，端面、外圆车削训练，台阶轴车削训练，车外沟槽和切断训练，钻孔、镗孔训练，圆锥车削训练，三角形外螺纹车削训练，典型零件车削训练。

通过对本书内容的学习、训练，学生将可以查阅有关技术手册和标准，会修磨刀具，能正确使用和保养常用工量具，能规范化操作车床并对工件进行加工，还可进行工件精度检验及质量分析，为今后解决生产实际问题及职业素养的提高奠定良好基础。

1990年参加工作，从事机械、数控专业教学工作26年。2003年11月—12月赴新加坡南洋理工学院进修，学习机电一体化技术；2014年7月，赴新加坡学习职业教育管理课程。9次担任省市职业学校技能大赛数控比赛裁判。曾担任南通市高级中学、中等职业学校教师资格认定教育教学能力测试评委工作；南通市教师资格证考试教学能力测试评委工作；南通市职业教育“管理者杯”评委工作；南通市信息化教学大赛评委工作；南通市专业课“两课”评比评委工作；全国骨干教师培训班说课比赛评委工作。经常参加省联职院机电专业协作组活动，主持并参与了江苏省五年制高职《数控铣削（加工中心）实训与考级》课程标准研制和解读工作，作为核心成员参与了省级五年制高职数控技术人才培养方案制定工作。曾参加全国说课稿评比获一等奖；参加全国教学设计评比获一等奖；参加全国优秀教案评选获二等奖；参加南通市优课评比获一等奖；参加江苏省职业学校专业技能课程“两课”评比，获加工制造类（机电）示范课名；参加南通市职业学校专业技能课程“两课”评比，获加工制造类（机电）一等奖（示范课）；参加南通市“职教管理者杯”课堂教学竞赛获一等奖。