群体社会工作

本书结合开放教育学生的特点编写，遵循理实一体的编写原则，以学习导引、知识点讲解、案例分析、单元小结的结构形式，较系统地介绍了群体社会工作中*有代表性的服务领域，即儿童社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作和残疾人社会工作的相关理论、知识点、实务技巧等内容，并援引了相应的社会工作服务指南等内容作为附录以供学生学习参考。教材在编写过程中采用自主学习的编排结构以及深入浅出的讲解，可以有效提升开放教育层次学生的学习效果，可操作性较强。

王小兰，北京开放大学社会工作专业责任教师，硕士研究生。研究方向：儿童福利、社区发展、社会政策。出版专著2部，发表论文10余篇，主持各级各类课题5项。担任中国社会工作教育协会社会工作理论专委会青年理事，德阳市培力社会工作服务中心理事长，多家社会组织专业顾问和督导。

单元 群体社会工作概述及基础理论
知识点 1 群体社会工作概述
知识点 2 群体社会工作的基础理论
第二单元 儿童社会工作
知识点 1 儿童社会工作概述
知识点 2 儿童社会工作的主要内容
知识点 3 儿童社会工作的主要方法
第三单元 青少年社会工作
知识点 1 青少年社会工作概述
知识点 2 青少年社会工作的主要内容
知识点 3 青少年社会工作的方法
第四单元 老年社会工作
知识点 1 老年社会工作概述
知识点 2 老年社会工作的主要内容
知识点 3 老年社会工作的理论与方法
第五单元 妇女社会工作
知识点 1 妇女社会工作概述
知识点 2 妇女社会工作的主要内容
知识点 3 妇女社会工作的方法
第六单元 残疾人社会工作
知识点 1 残疾人社会工作概述
知识点 2 残疾人社会工作的主要内容
知识点 3 残疾人社会工作的方法
参考文献
附录一儿童社会工作服务指南
附录二青少年社会工作服务指南
附录三老年社会工作服务指南
附录四老年人社会福利机构基本规范
附录五残疾人社区康复工作标准
附录六残疾人社会福利机构基本规范

本书结合开放教育学生的特点编写，遵循理实一体的编写原则，以学习导引、知识点讲解、案例分析、单元小结的结构形式，较系统地介绍了群体社会工作中*有代表性的服务领域，即儿童社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作和残疾人社会工作的相关理论、知识点、实务技巧等内容，并援引了相应的社会工作服务指南等内容作为附录以供学生学习参考。教材在编写过程中采用自主学习的编排结构以及深入浅出的讲解，可以有效提升开放教育层次学生的学习效果，可操作性较强。

王小兰，北京开放大学社会工作专业责任教师，硕士研究生。研究方向：儿童福利、社区发展、社会政策。出版专著2部，发表论文10余篇，主持各级各类课题5项。担任中国社会工作教育协会社会工作理论专委会青年理事，德阳市培力社会工作服务中心理事长，多家社会组织专业顾问和督导。

社会工作服务是把社会工作的价值、理论、知识和方法运用到具体的服务领域中去，以帮助个人、群体和社区解决他们所面临问题的过程。社会工作服务领域相当广泛，面向社会各个阶层和社会生活的各个方面，特别是社会的各类弱势群体。而根据社会工作所面临的社会问题与服务群体的不同，可以将社会工作的服务领域划分为两大类：一是以社会问题为导向的服务领域，如在失业、贫困、疾病等领域开展的社会工作；另一类是以服务群体为导向的服务领域，如儿童社会工作、青少年社会工作、妇女社会工作等。