千家诗选读

 新编国学基本教材全套共27册，本书是其中的一册。

     中国古典诗歌源远流长，而以兴发感动为主要特质，其中所蕴涵和传达出的感发动人的力量 生生不已。旧题宋词榭枋得选、明王相重订的《千家诗》作为一部童蒙读物，选录的都是唐宋时期的近体诗，广泛流传于民间。在流传的过程中，《千家诗》出现了不同的版本。据不完全统计，宋元以来，包括注释本在内的《千家诗》版本多达240余种，足见其传诵不衰之态势。究其原因，在于其中所选诸诗绝大部分声韵和谐、适合记诵，并蕴涵着感发动人的力量。

   本书从《千家诗》中选录各类体裁作品57首，所选诗诗歌注重诗人内心之感发与呤诵之声调。其中五言绝句10首、七言绝句17首、五言律诗15首、七言律诗15首，每类按照时代先后编排，并加以注释、赏析，每首诗后还附有文史链接及相关问题，可以加深学生对每首诗歌的认识。

本套丛书由武汉大学国学院院长郭齐勇担任总顾问，复旦大学教授葛剑雄等十几位名师担任学术指导，李耐儒担任主编。姚之均博士担任项目负责人。本册书作者陆有富为青年国学研究人员，长期从事国学研究，并致力于中小学生国学阅读指导，是国学丛书阅读指导老师，编写过多本国学教材。

总　序001

弟子训001

概　述001

章　五言绝句     005

　送郭司仓(王昌龄)   006

　登鹳雀楼(王之涣)   009

　竹里馆(王维) 012

　长干行(崔颢) 015

　独坐敬亭山(李白)   018

　左掖梨花(丘为)       021

　逢侠者(钱起) 024

　三闾庙(戴叔伦)       027

　秋夜寄丘二十二员外(韦应物) 030

　秋风引 (刘禹锡)     033

第二章　七言绝句     036

　送元二使安西(王维)        036

　滁州西涧(韦应物)   040

　早春呈水部张十八员外(韩愈) 043

　乌衣巷(刘禹锡)       046

　泊秦淮(杜牧) 049

　清明(杜牧)     052

　江南春(杜牧) 055

　秋夕(杜牧)     058

　霜月(李商隐) 061

　元日(王安石) 064

　饮湖上初晴后雨(苏轼)    067

　海棠(苏轼)     070

　惜春(朱淑真) 073

　题临安邸(林升)       076

　春日(朱熹)     079

　观书有感(朱熹)       082

　庆全庵桃花(谢枋得)        085

第三章　五言律诗     088

　野望(王绩)     090

　和晋陵陆丞早春游望(杜审言) 093

　送杜少府之任蜀州(王勃)         096

　幽州夜饮(张说)       100

　临洞庭(孟浩然)       104

　次北固山下(王湾)   108

　终南山(王维) 112

　过香积寺(王维)       116

　送友人(李白) 119

　秋登宣城谢朓北楼(李白)         123

　登兖州城楼(杜甫)   126

　春宿左省(杜甫)       130

　旅夜书怀(杜甫)       133

　登岳阳楼(杜甫)       136

　破山寺后禅院(常建)        140

第四章　七言律诗     143

　积雨辋川庄作(王维)        143

　黄鹤楼(崔颢) 147

　寄李儋元锡(韦应物)        151

　曲江?其一(杜甫)     155

　曲江?其二(杜甫)     158

　秋兴?其一(杜甫)     162

　秋兴?其三(杜甫)     166

　秋兴?其五(杜甫)     170

　秋兴?其七(杜甫)     174

　夏夜宿表兄话旧(窦叔向)         179

　左迁至蓝关示侄孙湘(韩愈)     183

　长安秋夕(赵嘏)       187

　时世行(杜荀鹤)       191

　山园小梅(林逋)       195

　寓意(晏殊)     199

跋:古典的回归与文化自觉   203

 新编国学基本教材全套共27册，本书是其中的一册。

     中国古典诗歌源远流长，而以兴发感动为主要特质，其中所蕴涵和传达出的感发动人的力量 生生不已。旧题宋词榭枋得选、明王相重订的《千家诗》作为一部童蒙读物，选录的都是唐宋时期的近体诗，广泛流传于民间。在流传的过程中，《千家诗》出现了不同的版本。据不完全统计，宋元以来，包括注释本在内的《千家诗》版本多达240余种，足见其传诵不衰之态势。究其原因，在于其中所选诸诗绝大部分声韵和谐、适合记诵，并蕴涵着感发动人的力量。

   本书从《千家诗》中选录各类体裁作品57首，所选诗诗歌注重诗人内心之感发与呤诵之声调。其中五言绝句10首、七言绝句17首、五言律诗15首、七言律诗15首，每类按照时代先后编排，并加以注释、赏析，每首诗后还附有文史链接及相关问题，可以加深学生对每首诗歌的认识。

本套丛书由武汉大学国学院院长郭齐勇担任总顾问，复旦大学教授葛剑雄等十几位名师担任学术指导，李耐儒担任主编。姚之均博士担任项目负责人。本册书作者陆有富为青年国学研究人员，长期从事国学研究，并致力于中小学生国学阅读指导，是国学丛书阅读指导老师，编写过多本国学教材。