“双对接四合作”人才培养模式的研究与实践：以广西工业职业教育集团化办学为例

  本著作是广西省教育教改重点课题项目《广西工业职业教育集团“双对接，四合作”人才培养模式研究与实践》的研究成果，课题组以广西工业职业教育集团为纽带，通过学校和企业对接、中职和高职对接，统筹中高职在专业课程建设、实训基地建设、教师队伍建设等方面的衔接，强化集团内部的利益驱动，探索校企、校校、校企深度合作的有效方法和途径，形成利益共同体，实现中职学校、高职学校和企业的“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的系列理论研究和实践成果。

   韩志刚，教授，现任广西工业职业技术学院党委书记，担任中国职业技术教育学会高等职业技术教育分会副会长、全国高等学校教学研究会理事、中国化工教育协会常务理事、中国统计教育学会常务理事、中国高等教育博览会产教融合(高职)专家委员会副主任委员、全国统计专业行业指导委员会委员、全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员、全国职业教育集团化办学工作专家委员会委员、广西壮族自治区人民政府督学、广西职业院校教学工作诊断与改进专家委员会主任委员、广西工业职业教育集团理事长、广西高等教育学会副理事长。
从教30多年，撰写专业及教改论文30多篇，主编主审《高等数学(全国高职高专教育“十一五”规划教材)》《级数与拉普拉斯变换》等教材12部，编写论著《基于校企合作的高职院校专业与课程一体化建设的研究》《高职院校校企多元化合作机制的研究》2部，有2项课题研究成果获广西自治区教学成果一等奖，有1项课题研究成果获广西自治区教学成果三等奖，有1项课题研究成果获广西自治区社会科学很好成果三等奖。

  本著作是广西省教育教改重点课题项目《广西工业职业教育集团“双对接，四合作”人才培养模式研究与实践》的研究成果，课题组以广西工业职业教育集团为纽带，通过学校和企业对接、中职和高职对接，统筹中高职在专业课程建设、实训基地建设、教师队伍建设等方面的衔接，强化集团内部的利益驱动，探索校企、校校、校企深度合作的有效方法和途径，形成利益共同体，实现中职学校、高职学校和企业的“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的系列理论研究和实践成果。

   韩志刚，教授，现任广西工业职业技术学院党委书记，担任中国职业技术教育学会高等职业技术教育分会副会长、全国高等学校教学研究会理事、中国化工教育协会常务理事、中国统计教育学会常务理事、中国高等教育博览会产教融合(高职)专家委员会副主任委员、全国统计专业行业指导委员会委员、全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员、全国职业教育集团化办学工作专家委员会委员、广西壮族自治区人民政府督学、广西职业院校教学工作诊断与改进专家委员会主任委员、广西工业职业教育集团理事长、广西高等教育学会副理事长。
从教30多年，撰写专业及教改论文30多篇，主编主审《高等数学(全国高职高专教育“十一五”规划教材)》《级数与拉普拉斯变换》等教材12部，编写论著《基于校企合作的高职院校专业与课程一体化建设的研究》《高职院校校企多元化合作机制的研究》2部，有2项课题研究成果获广西自治区教学成果一等奖，有1项课题研究成果获广西自治区教学成果三等奖，有1项课题研究成果获广西自治区社会科学很好成果三等奖。