企业伦理

传统商业社会的发展模式给人类社会和环境带来诸多问题，联合国倡导的可持续发展理念已成为全球共识。中国经济社会进入高质量发展阶段后，可持续商业以及未来商业领导者的培养，对中国高校的负责任管理和可持续发展教育提出了更高的要求，商业伦理方面的课程越来越受到社会各界广泛的重视。2018年，“企业伦理”被全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会正式指定为MBA核心课程之一，相关课程也在越来越多的高校本科生和研究生层面广泛开设。同时，共同富裕战略目标和“双碳”战略目标的落地，给企业伦理教材的更新带来了新的挑战和机遇。
本书是教育首批新文科研究与改革实践项目“新商科‘四位一体’‘五育并举’人才培养体系创新与实践”（项目编号： 2021020017）的成果之一。
作为“新商科·MBA新形态特色教材”之一，为了便于教师教学和学生自学，本书每章包括：  ①学习目标、引言、引导案例； ②正文； ③案例分析、本章小结、核心概念、思考题、即测即练。
本书具有以下几个特点。
（1） 内容新颖。本书不仅包含大量的经典内容，还突出了可持续发展教育主题，编入了环境保护伦理与“双碳”国家战略、经济社会可持续发展与共同富裕、商业向善与共益企业等主题的理论、政策与实践。
（2） 案例与课程思政导向。每章均编入了反映中国经济社会发展和商业伦理热点，以及弘扬社会主义核心价值观的鲜活案例，这些案例连同的理论、政策与实践，可助力高校实现“企业伦理课程是天然的思政课程”的教学目标乃至人才培养目标。
（3） 经法管融通。每章都融入了经济、法律、管理多学科的理论与实践，以体现新商科教材特色和中南财经政法大学“经法管”融通的办学特色。
（4） 数字化与立体化。本书配有丰富的教辅资料： PPT、案例分析参考、课后习题参考答案、教学大纲、知识点体系、期末试卷等。
本书写作大纲由郑耀洲负责拟定，10章内容的编写分工为： 郑耀洲，前言、第1~4章、第8~10章； 冉雅璇，第5章； 安增科，第6章； 卢亮，第7章； 汤一鹏参与了写作大纲的拟定和第2章的编写； 冯娇娇参与了第5章和第6章部分内容的编写。此外，郑耀洲还负责所有教辅资料的制作，以及全书内容的统稿和校对。张安娜和尤咏洁参与了文献的收集和整理。
感谢全国MBA商业伦理与社会责任教学论坛的周祖城教授、钱小军教授、吕力教授、辛杰教授、周勇教授等专家学者对我们企业伦理教学团队的指导和帮助。感谢德胜洋楼、百果园、远大科技等案例企业，积极配合我们团队开展企业伦理的案例研究、开发与教学。感谢清华大学出版社张伟编辑的支持和帮助。
本书大量吸收了国内外研究成果，感谢这些成果的作者对本书内容的贡献。企业伦理学是一门年轻的、学科跨度极大的交叉学科，企业伦理教材的编写难度不言而喻，书中不足之处，敬请各位专家和广大读者批评指正，大家宝贵的意见将使本书不断完善。
郑耀洲
数字经济与商业伦理研究中心2022年5月17日

基于联合国负责任管理教育原则和商学院可持续发展教育的需求，本书共分10章： 企业伦理概述、道德推理、伦理与企业文化、企业社会责任、企业市场营销伦理、企业人力资源管理伦理、企业财务金融伦理、可持续发展概述、环境保护伦理、共益企业。 本书编入了与可持续发展和“30·60”双碳目标等主题有关的**理论、政策、实践与案例，力求在知识体系和内容上有所创新，并体现“课程思政、案例导向、经法管融通、数字化”等特点。 本书既适合用作高校MBA(工商管理硕士)、EMBA（高级管理人员工商管理硕士）以及其他各类研究生和本科生的教材，也适合广大企事业单位、政府与公共组织的管理工作者阅读参考。

基于联合国负责任管理教育原则和商学院可持续发展教育的需求，本书共分10章： 企业伦理概述、道德推理、伦理与企业文化、企业社会责任、企业市场营销伦理、企业人力资源管理伦理、企业财务金融伦理、可持续发展概述、环境保护伦理、共益企业。 本书编入了与可持续发展和“30·60”双碳目标等主题有关的**理论、政策、实践与案例，力求在知识体系和内容上有所创新，并体现“课程思政、案例导向、经法管融通、数字化”等特点。 本书既适合用作高校MBA(工商管理硕士)、EMBA（高级管理人员工商管理硕士）以及其他各类研究生和本科生的教材，也适合广大企事业单位、政府与公共组织的管理工作者阅读参考。

郑耀洲，博士，中南财经政法大学工商管理学院副教授、数字经济与商业伦理研究中心主任、案例中心执行主任、MBA/EMBA企业伦理与社会责任课程组负责人，兼任中国管理现代化研究会管理思想与商业伦理专业委员会常务理事。发表中英文论文20余篇，主持省部级教改项目等各类课题15项，出版专著和教材3部。近年来专注于探索与实践案例研究、案例开发、案例教学和管理咨询“四位一体”的产学研模式。主持开发的案例入选毅伟国际案例库1篇、全国百篇优秀管理案例3篇。为研究生、本科生、高级经理人均开设全案例教学课程，案例成果曾获中南财经政法大学教学成果奖一等奖、浙江大学春晓基金社会责任研究奖。

第1章企业伦理概述

引导案例： 烽云物联的科技向善之路

1．1伦理

1．1．1伦理的概念

1．1．2伦理与道德

1．1．3伦理与法律

1．2企业伦理

1．2．1企业与社会

1．2．2企业伦理的概念

1．2．3企业伦理学

1．3企业伦理和企业社会责任及可持续发展

1．3．1企业伦理与企业社会责任

1．3．2企业社会责任与可持续发展

1．4学习企业伦理的意义

1．4．1与个人发展的关系

1．4．2与商学院发展的关系

1．4．3与企业及社会发展的关系

1．5本书的框架结构

案例分析： 胖东来: 肩负责任，寻找可持续发展

本章小结

核心概念

思考题

即测即练

第2章道德推理

引导案例： 白象意外走红

2．1道德推理的含义

2．1．1道德推理的定义

2．1．2道德推理的标准

2．1．3道德责任推理

2．2伦理学理论

2．2．1功利主义

2．2．2义务论

2．2．3权利论

2．2．4正义论

2．2．5美德论

2．3伦理决策和道德管理

2．3．1伦理决策

2．3．2道德管理

案例分析： 创业中的伦理困境

本章小结

核心概念

思考题

即测即练

第3章伦理与企业文化 

引导案例： 方太用儒家文化引领创新

3．1企业文化概述

3.1.1企业文化的兴起

3.1.2企业文化的定义与结构

3.1.3企业文化结构解析

3．1．4企业文化落地

3．2企业文化与伦理

3．2．1基于伦理的企业价值观

3．2．2伦理与企业准则

3．2．3伦理型领导

3．3企业伦理美德模型

案例分析： 德胜听证会助力企业文化落地

本章小结

核心概念

思考题

即测即练

第4章企业社会责任

引导案例： 鸿星尔克的爆红

4．1企业社会责任的定义及其发展

4．1．1企业社会责任的定义

4．1．2企业社会责任的时序演化

4．2企业社会责任理论

4．2．1企业社会责任金字塔模型

4．2．2利益相关者理论

4．3企业社会责任的相关概念

4．3．1企业社会响应

4．3．2企业社会绩效

4．3．3企业公民

4．3．4共享价值

案例分析： 疫情下百果园的企业社会责任实践

本章小结

核心概念

思考题

即测即练

第5章企业市场营销伦理

引导案例： 企业借灾难营销

5．1营销与道德

5．1．1营销伦理的定义

5．1．2营销伦理评判

5．1．3营销管理哲学

5．2营销中的伦理

5．2．1产品中的伦理

5．2．2定价中的伦理

5．2．3广告促销中的伦理

5．2．4分销渠道中的伦理

5．3新环境下的营销伦理

5．3．1绿色营销中的伦理

5．3．2大数据营销中的伦理

5．3．3“反”营销中的伦理

案例分析： 疯狂购物节的绿色消费新趋势

本章小结

核心概念

思考题

即测即练

第6章企业人力资源管理伦理

引导案例： 招聘风波

6．1企业制度与权力

6．1．1权力与冲突

6．1．2权力的滥用

6．1．3制度的约束

6.2人力资源管理中的伦理

6.2.1招聘选拔中的伦理

6．2．2薪酬设计中的伦理

6．2．3考核晋升中的伦理

6．2．4惩罚解雇中的伦理

6．3人力资源管理伦理面临的新挑战

6．3．1企业对员工个人生活的干扰

6．3．2人工智能在人力资源管理中的应用  

案例分析： 困在算法系统里的外卖骑手

本章小结

核心概念

思考题

即测即练

第7章企业财务金融伦理

引导案例： 瑞幸咖啡的“自爆”

7．1财务金融与财务金融伦理

7．1．1财务金融活动与模式

7．1．2建立财务金融伦理的原因

7．1．3财务金融伦理的定义、作用和应遵循的原则

7．2资本运作中的伦理

7．2．1筹资中的伦理

7．2．2投资中的伦理

7．2．3分配中的伦理

7．3会计职能管理中的伦理

7．3．1会计与伦理

7．3．2财务会计中的伦理

7．3．3管理会计中的伦理

7．3．4内部审计中的伦理

7．3．5会计职业道德准则

案例分析： 比亚迪投资绿色项目

本章小结

核心概念

思考题

即测即练

第8章可持续发展概述

引导案例： 从“工业锈带”到“生态秀带”

8．1可持续发展的概念

8．1．1可持续发展理念的脉络

8．1．2可持续发展的定义

8.2可持续发展的三个维度

8.2.1可持续发展的三维度模型

8.2.2经济、社会和环境的可持续

8．3可持续发展目标

8．3．1联合国可持续发展的17个目标

8．3．2中国的可持续发展

8．4企业可持续发展

8．4．1企业可持续发展的概念

8．4．2企业可持续发展的衡量

8．4．3实现企业可持续发展面临的挑战

案例分析： 可持续发展的斯德哥尔摩皇家海港城

本章小结

核心概念

思考题

即测即练

第9章环境保护伦理

引导案例： 加州突发重大环境灾难

9．1人类与环境

9．1．1环境公平

9．1．2环境问题

9．2企业与环境

9．2．1企业环境责任的概念

9．2．2企业承担环境责任的原因

9．2．3影响企业承担环境责任的因素

9.3“双碳”目标下的企业行动

9.3.1“双碳”目标

9.3.2“双碳”目标下的战略和路径

9.3.3“双碳”目标下各行业的转变路径

9.3.4企业的“双碳”行动

案例分析： “双碳”目标下远大“活楼”的实现

本章小结

核心概念

思考题

即测即练

第10章共益企业 

引导案例： 反应: 中国家共益企业 

10．1共益企业的概念和特点

10．1．1共益企业的概念

10．1．2共益企业的特点

10．2影响共益企业的因素

10．2．1内部因素

10．2．2外部因素

10．3成为共益企业的途径

10．3．1共益企业实践

10．3．2共益企业认证

案例分析： Rifò: 循环经济、工艺和可持续时尚的结合

本章小结

核心概念

思考题

即测即练

参考文献

附录1联合国全球契约

附录2贝迩商学院责任教育评估表

附录3“双碳”重要会议和文件

基于联合国负责任管理教育原则和商学院可持续发展教育的需求，本书共分10章： 企业伦理概述、道德推理、伦理与企业文化、企业社会责任、企业市场营销伦理、企业人力资源管理伦理、企业财务金融伦理、可持续发展概述、环境保护伦理、共益企业。 本书编入了与可持续发展和“30·60”双碳目标等主题有关的**理论、政策、实践与案例，力求在知识体系和内容上有所创新，并体现“课程思政、案例导向、经法管融通、数字化”等特点。 本书既适合用作高校MBA(工商管理硕士)、EMBA（高级管理人员工商管理硕士）以及其他各类研究生和本科生的教材，也适合广大企事业单位、政府与公共组织的管理工作者阅读参考。

郑耀洲，博士，中南财经政法大学工商管理学院副教授、数字经济与商业伦理研究中心主任、案例中心执行主任、MBA/EMBA企业伦理与社会责任课程组负责人，兼任中国管理现代化研究会管理思想与商业伦理专业委员会常务理事。发表中英文论文20余篇，主持省部级教改项目等各类课题15项，出版专著和教材3部。近年来专注于探索与实践案例研究、案例开发、案例教学和管理咨询“四位一体”的产学研模式。主持开发的案例入选毅伟国际案例库1篇、全国百篇优秀管理案例3篇。为研究生、本科生、高级经理人均开设全案例教学课程，案例成果曾获中南财经政法大学教学成果奖一等奖、浙江大学春晓基金社会责任研究奖。