新媒体内容营销实务

随着新媒体平台的发展，用户在移动端习惯的三个行为变成看新闻、刷朋友圈/微信、看短视频，越来越多的用户利用碎片化的时间通过内容发现新鲜事物、发现好物和优质商品，品牌主或企业越来越意识到内容营销对消费者心智培养的重要作用。

在整体内容消费的分类中，新闻资讯是的类别，年长用户倾向于新闻客户端（APP），年轻用户倾向于通过社交平台获取内容；在新闻用户中，男性偏好科技、军事、财经、体育、汽车、理财致富等新闻资讯，女性偏好生活常识、娱乐、健康、教育等资讯。媒体传播渠道和用户终端逐渐迁移，品牌方或企业宣传渠道亦会随之改变。

新媒体内容营销分为三大部分：资讯平台篇、社交平台篇和内容电商平台篇。资讯平台篇以今日头条为例，包含头条号的定位与布局、内容的定位与规划、粉丝的获取与运营、长图文的内容创作、长图文的标题撰写等内容；社交平台篇以微信和微博为例，包含账号的定位、规划撰写、吸引粉丝、运营策略等内容；内容电商平台篇以微淘和小红书为例，包含目标人群定位、内容创作与规划、粉丝运营等内容。每一部分内容选取的都是该类新媒体代表性的平台，用户可以从零基础开始，按照各任务点逐步操作即可，很多平台的运营模式有相似和相通之处，可以做到举一反三、融会贯通。

本书的编写参阅了的行业报告及国内外学者的文献资料，汲取了大量的专业书籍和文献中的思路和方法，同时也参考了茉莉传媒、脚印传媒、红象文化等企业的行业经验，在此对这些专家、学者、企业表达深深的谢意。本书在编写的过程中，得到了广州南洋理工职业学院、广州松田职业学院茉莉学院和红象产业学院、广东外语外贸大学以及洛阳科技职业学院的领导和老师们的大力支持，在此一并表示感谢！

本书主要面向应用型本科和高职高专院校的学生，以及需要通过实践训练提升新媒体内容运营能力的从业者，也可以作为电商创业者的参考用书。

“变化”是互联网发展的常态，新媒体内容的理论和实践方法也在不断地迭代更新，从编写到出书，吾等虽已尽力呈现，但书中仍难免有不足之处，恳请各位专家和广大读者批评指正。

编者

《新媒体内容营销实务》包括三大部分9个项目：*部分资讯平台篇，以“今日头条”为例；第二部分社交平台篇，以“微信和微博”为例；第三部分内容电商平台篇，以“微淘和小红书”为例。三部分都是从账号角度，每个项目思路大致通过账号注册、账号定位、标题撰写、内容规划、内容撰写、账号运营、粉丝运营和长期运营策略等内容通过各任务点的要求完成即可。 每个任务都有思维导图、情景案例、详细的操作步骤、相关知识、经验总结，以及配套的练习，帮助学习者更加快速有效地进行技能训练，增加实战经验，从而提升新媒体内容营销的创作能力。

梅琪 广州松田职业学院电子商务专业讲师，茉莉传媒合作讲师，广东省省培骨干师资培训讲师，高职电子商务骨干教师研修班“互联网 新媒体内容营销实操运营能力提升师资培训”主讲，高校联盟新媒体“双创”导师。

部分　资讯平台篇

项目1 初识资讯内容平台 2

任务1-1　调研资讯内容平台现状 4

任务1-2　探析资讯内容平台算法 19

项目2 运营资讯内容平台账号 28

任务2-1　头条号的定位与布局 30

任务2-2　内容的定位与规划 39

任务2-3　粉丝的获取与运营 47

项目3 营销图文创作 54

任务3-1　长图文内容创作 56

任务3-2　长图文标题撰写 63

第二部分　社交平台篇

项目4 社交平台解读 72

任务4-1　调研社交平台现状 73

任务4-2　探析社交平台的营销功能 79

项目5 微信公众号图文创作与运营 89

任务5-1　定位微信公众号 91

任务5-2　建设微信公众号的基础框架 97

 
新媒体内容营销实务

VI

任务5-3　规划与撰写微信公众号的内容 114

任务5-4　推广微信公众号 131

项目6 新浪微博图文创作与运营 139

任务6-1　定位微博账号 140

任务6-2　撰写微博内容 145

任务6-3　策划微博活动 154

第三部分　内容电商平台篇

项目7 内容电商平台的解读 160

任务7-1　解读阿里系内容电商平台 162

任务7-2　解析传统电商平台内容频道功能 169

任务7-3　调研新型内容电商平台 175

项目8 传统内容电商平台运营 184

任务8-1　定位目标人群 186

任务8-2　规划与布局内容 192

任务8-3　解读内容推荐机制 197

任务8-4　创作微淘内容 205

任务8-5　获取与运营粉丝 211

项目9 新型内容电商平台账号运营 218

任务9-1　入驻平台 220

任务9-2　定位账号 230

任务9-3　撰写标题 242

任务9-4　撰写正文 253

任务9-5　吸引粉丝 260

参考文献 269

《新媒体内容营销实务》包括三大部分9个项目：*部分资讯平台篇，以“今日头条”为例；第二部分社交平台篇，以“微信和微博”为例；第三部分内容电商平台篇，以“微淘和小红书”为例。三部分都是从账号角度，每个项目思路大致通过账号注册、账号定位、标题撰写、内容规划、内容撰写、账号运营、粉丝运营和长期运营策略等内容通过各任务点的要求完成即可。 每个任务都有思维导图、情景案例、详细的操作步骤、相关知识、经验总结，以及配套的练习，帮助学习者更加快速有效地进行技能训练，增加实战经验，从而提升新媒体内容营销的创作能力。

梅琪 广州松田职业学院电子商务专业讲师，茉莉传媒合作讲师，广东省省培骨干师资培训讲师，高职电子商务骨干教师研修班“互联网 新媒体内容营销实操运营能力提升师资培训”主讲，高校联盟新媒体“双创”导师。