小小评剧迷

　　中华戏曲宝库璀璨辉煌，光彩夺目，承载着中华民族文化渊源的基因，是中华民族的精神家园艺术写照。评剧作为家乡传统文化剧种，不仅是弘扬民族精神、促进民族文化发展的重要资源，更是宝贵的教育资源。做好家乡传统评剧进校园、进课堂工作，应该成为我们教育人的责任和使命。
　　唐山市路南区燕京小学自2014年起就创设了以“走进评剧、品味评剧、传承评剧”为主线的“小小评剧迷”活动社团，使学生了解中国优秀传统文化，学习基本的评剧知识，欣赏和学习经典唱段，提高艺术审美修养。多位家乡评剧名家走进校园为孩子们指导授课。目前“小小评剧迷”社团已有近200人，颇具规模。孩子们在社团中感受到了中国传统艺术的魅力，受到了中华传统文化的艺术熏陶。同时，燕京小学创新活动内容，将校歌《燕京起航》校本课程《中华经典诗文》中的经典篇目改编成评剧曲目，受到孩子们的热烈欢迎。
　　在此基础上，燕京小学开始积极探索“评剧进校园”校本课程教材的研究开发，经过两年多的时间，《小小评剧迷》校本课程丛书终于出版。该书共分上下两册，分为“评剧之源”“评剧之韵”“评剧之美”“评剧新声”四大版块，追溯评剧的发源，品味评剧的韵味，欣赏评剧的意境美，创新评剧形式。希望通过这套教材的普及推广，使校园师生人人能够赏析经典评剧曲目、人人知道一些与评剧相关的基本知识，形成比较浓厚的评剧艺术教育氛围，让评剧文化深入师生心中。将社会主义核心价值观的培养、传统文化传承、校园文化建设、青少年成长有机地融合，科学、系统地构建戏曲进校园的教育体系。
　　传承家乡评剧，将中华优秀传统文化融入教育，让评剧的艺术魅力走进孩子心底，让我们的传统文化、艺术瑰宝代代传承下去。让孩子们了解评剧、喜欢评剧、传承评剧，这是我们作为教育者的初心和使命。

　　评剧是中华优秀传统文化中的瑰宝，戏曲五大剧种之一，被列入首批国家非物质文化遗产名录。它在20世纪初发源于唐山，是扎根于唐山地区的极具地方特色的传统文艺曲种，繁荣于各地，深受人民群众的喜爱。评剧作为一项珍贵的非物质文化遗产，和其他非物质文化遗产一样，也面临着保护、继承和发展等十分严峻的形势。2017年8月，中宣部、*、财政部、文化和旅游部联合发布《关于戏曲进校园的实施意见》指出：“应加强戏曲通识普识教育，到2020年戏曲进校园基本实现全覆盖。”这一系列繁荣振兴戏曲文化的扶持政策和具体措施，为中华优秀传统文化的传承和发展指明了方向。
　　文化的传承，重在从小抓起。传承戏曲文化也是同样的道理。唐山市路南区燕京小学为激发学生对中国传统优秀文化艺术的尊重和热爱，推进评剧艺术文化传承发展，一直致力于家乡评剧的传承创新活动，让评剧真正走进校园，走进课堂，让小学生们近距离感受传统戏剧的艺术魅力。如今，燕京小学的评剧传承活动已经延伸拓展到校园中的每一位学生。并逐渐在学校校园文化建设中彰显了它的独特魅力，成为燕京小学独有的校园文化。近几年，燕京小学先后有10余名学生在中国少儿戏曲小梅花荟萃河北省评选活动中荣获“业余表演组金花”称号，一名学生被中央戏剧学院附中录取。2016年世园会在唐山召开之际，燕京小学更是以“传承家乡评剧，唱响魅力世园”为主题惊艳亮相世园会，向世界各地友人展现燕京学子在传承家乡传统文化方面所做出的努力；燕京小学先后荣获“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”“戏曲文化进校园首批示范校”荣誉称号。
　　评剧艺术不仅是弘扬民族精神、促进民族文化发展的重要资源，更是宝贵的教育资源。《小小评剧迷》这套书不仅让中华优秀传统文化潜移默化影响孩子，让戏曲文化艺术在孩子们幼小心灵里生根发芽，更填补了评剧校本教材领域的一项空白，对评剧进校园活动具有深远的意义。

　　评剧是中华优秀传统文化中的瑰宝，戏曲五大剧种之一，被列入首批国家非物质文化遗产名录。它在20世纪初发源于唐山，是扎根于唐山地区的极具地方特色的传统文艺曲种，繁荣于各地，深受人民群众的喜爱。评剧作为一项珍贵的非物质文化遗产，和其他非物质文化遗产一样，也面临着保护、继承和发展等十分严峻的形势。2017年8月，中宣部、*、财政部、文化和旅游部联合发布《关于戏曲进校园的实施意见》指出：“应加强戏曲通识普识教育，到2020年戏曲进校园基本实现全覆盖。”这一系列繁荣振兴戏曲文化的扶持政策和具体措施，为中华优秀传统文化的传承和发展指明了方向。
　　文化的传承，重在从小抓起。传承戏曲文化也是同样的道理。唐山市路南区燕京小学为激发学生对中国传统优秀文化艺术的尊重和热爱，推进评剧艺术文化传承发展，一直致力于家乡评剧的传承创新活动，让评剧真正走进校园，走进课堂，让小学生们近距离感受传统戏剧的艺术魅力。如今，燕京小学的评剧传承活动已经延伸拓展到校园中的每一位学生。并逐渐在学校校园文化建设中彰显了它的独特魅力，成为燕京小学独有的校园文化。近几年，燕京小学先后有10余名学生在中国少儿戏曲小梅花荟萃河北省评选活动中荣获“业余表演组金花”称号，一名学生被中央戏剧学院附中录取。2016年世园会在唐山召开之际，燕京小学更是以“传承家乡评剧，唱响魅力世园”为主题惊艳亮相世园会，向世界各地友人展现燕京学子在传承家乡传统文化方面所做出的努力；燕京小学先后荣获“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”“戏曲文化进校园首批示范校”荣誉称号。
　　评剧艺术不仅是弘扬民族精神、促进民族文化发展的重要资源，更是宝贵的教育资源。《小小评剧迷》这套书不仅让中华优秀传统文化潜移默化影响孩子，让戏曲文化艺术在孩子们幼小心灵里生根发芽，更填补了评剧校本教材领域的一项空白，对评剧进校园活动具有深远的意义。

秦亚国，中学不错教师，河北省唐山市路南区燕京小学校长。多年来燕京小学在其带领下，先后荣获全国青少年校园足球特色学校、全国中小学中华很好文化艺术传承学校、河北省冬季项目传统学校等荣誉称号。

上册：
单元 评剧之源
课 成兆才童年立志
第二课 盖戏园听大戏
第三课 曲中识花
第四课 评剧秀场

第二单元 评剧之韵
课 经典剧场《金沙江畔》
第二课 经典剧场《花为媒》
第三课 名段赏析《拜寿》
第四课 评剧秀场

第三单元 评剧之美
课 初识评剧行当
第二课 粉末生旦
第三课 七彩脸谱
第四课 绚丽的服装纹饰
第五课 舞台道具写意美

第四单元 评剧新声
课 古诗新唱《咏鹅》
第二课 古诗新唱《春晓》
第三课 古诗新唱《秋夕》
第四课 创新剧场《小英雄雨来》
第五课 实践活动

下册：
单元 评剧之源
课 百年评剧故里绽放
第二课 评剧流派异彩纷呈
第三课 戏里戏外话名家
第四课 评剧秀场

第二单元 评剧之韵
课 经典剧场《刘巧儿》
第二课 经典剧场《六国封相》
第三课 名段赏析《夺印》选段《水乡三月风光好》
第四课 评剧秀场

第三单元 评剧之美
课 生旦净丑的代表人物
第二课 生旦净丑行头
第三课 评剧文化DIY
第四课 舞台美木赏析

第四单元 评剧新声
课 古诗新唱《静夜思》
第二课 古诗新唱《青夜喜雨》
第三课 古诗新唱《少年中国说》
第四课 创新剧场《乐亭县令》
第五课 实践活动

　　评剧是中华优秀传统文化中的瑰宝，戏曲五大剧种之一，被列入首批国家非物质文化遗产名录。它在20世纪初发源于唐山，是扎根于唐山地区的极具地方特色的传统文艺曲种，繁荣于各地，深受人民群众的喜爱。评剧作为一项珍贵的非物质文化遗产，和其他非物质文化遗产一样，也面临着保护、继承和发展等十分严峻的形势。2017年8月，中宣部、*、财政部、文化和旅游部联合发布《关于戏曲进校园的实施意见》指出：“应加强戏曲通识普识教育，到2020年戏曲进校园基本实现全覆盖。”这一系列繁荣振兴戏曲文化的扶持政策和具体措施，为中华优秀传统文化的传承和发展指明了方向。
　　文化的传承，重在从小抓起。传承戏曲文化也是同样的道理。唐山市路南区燕京小学为激发学生对中国传统优秀文化艺术的尊重和热爱，推进评剧艺术文化传承发展，一直致力于家乡评剧的传承创新活动，让评剧真正走进校园，走进课堂，让小学生们近距离感受传统戏剧的艺术魅力。如今，燕京小学的评剧传承活动已经延伸拓展到校园中的每一位学生。并逐渐在学校校园文化建设中彰显了它的独特魅力，成为燕京小学独有的校园文化。近几年，燕京小学先后有10余名学生在中国少儿戏曲小梅花荟萃河北省评选活动中荣获“业余表演组金花”称号，一名学生被中央戏剧学院附中录取。2016年世园会在唐山召开之际，燕京小学更是以“传承家乡评剧，唱响魅力世园”为主题惊艳亮相世园会，向世界各地友人展现燕京学子在传承家乡传统文化方面所做出的努力；燕京小学先后荣获“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”“戏曲文化进校园首批示范校”荣誉称号。
　　评剧艺术不仅是弘扬民族精神、促进民族文化发展的重要资源，更是宝贵的教育资源。《小小评剧迷》这套书不仅让中华优秀传统文化潜移默化影响孩子，让戏曲文化艺术在孩子们幼小心灵里生根发芽，更填补了评剧校本教材领域的一项空白，对评剧进校园活动具有深远的意义。

秦亚国，中学不错教师，河北省唐山市路南区燕京小学校长。多年来燕京小学在其带领下，先后荣获全国青少年校园足球特色学校、全国中小学中华很好文化艺术传承学校、河北省冬季项目传统学校等荣誉称号。