车身非结构件修复/王群 周志巍

本教材根据《国家职业教育改革实施方案》《教育信息化2.0行动计划》以及职业教育“1 X”证书制度改革的精神编写。“车身非结构件修复”是培养汽车车身修复工作岗位群实践技能的一门必修课程，是汽车车身修复专业课程体系的重要组成部分，是培养汽车钣金焊接维修技术人才必不可少的重要课程。通过本课程的学习，可使学生掌握车身非结构件修复技术，培养学生分析，判断以及修复车身损伤的基本能力，同时培养学生的逻辑思维能力和分析问题与解决问题的能力。
在教材开发的过程中，编写组坚持教材教学内容来源于实际工作任务的原则，与车身修复工作任务对接，以车身非结构件修复工作过程为教学过程。教材的目标是通过高度模拟实际工作内容的项目化课程培养综合素养高、技能优秀的汽车修复人才。本教材的教学内容以“项目导向”为编写主线对接实际工作任务，打破传统教材“篇、章、节”的编排方式，以学生需求为出发点设计模块化学习内容。
同时，教材以“数字资源”为支撑，凸显立体化、信息化，根据不同的知识特点，配置动画、视频等数字资源，并在相应的知识点附近配备二维码，学习者可以扫描二维码调取数字资源。
本教材的编写严格经过教材定位、调研研讨、编写初稿、专家论证等阶段，经过多位行业专家的指导，终提炼出了6个典型工作项目，并增加了新材料及修复工艺介绍项目，各项目课时分配见下表。
项目
项目名称
课时

一
安全防护
8

二
手工作业
24

三
损伤判断
8

四
拆装作业
52

五
车身小凹陷修复
20

六
防腐作业
8

七
新材料及修复工艺介绍
12

合计
132

本教材由上海市曹杨职业技术学校王群和上海交通职业技术学院周志巍任主编，上海市曹杨职业技术学校唐明斌任副主编，世界技能大赛中国组专家叶建华任主审。上海市曹杨职业技术学校郑烨珺、何涛、朱红妹也参与了编写。本教材在编写过程中得到了上海大众核心职业能力提升培训团队陈云富以及上海景格科技有限公司的帮助，在此表示衷心感谢！
由于编者水平有限，书中难免存在不妥和疏漏之处，敬请各位读者批评指正。

“车身非结构件修复”是培养汽车车身修复工作岗位群实践技能的一门必修课程，是汽车车身修复专业课程体系的重要组成部分。本教材的主要内容包括安全防护、手工作业、损伤判断、拆装作业、车身小凹陷修复、防腐作业和新材料及修复工艺介绍七个项目。本教材以“数字资源”为支撑，凸显立体化、信息化，根据不同的知识特点，配置动画、视频等数字资源，并在相应的知识点附近配备二维码，学习者可以扫描二维码调取数字资源。
本教材既可以作为汽车车身修复专业或汽车运用与维修专业钣金方向课程教材，也可以作为职业技能、等级工考核培训教材。

“车身非结构件修复”是培养汽车车身修复工作岗位群实践技能的一门必修课程，是汽车车身修复专业课程体系的重要组成部分。本教材的主要内容包括安全防护、手工作业、损伤判断、拆装作业、车身小凹陷修复、防腐作业和新材料及修复工艺介绍七个项目。本教材以“数字资源”为支撑，凸显立体化、信息化，根据不同的知识特点，配置动画、视频等数字资源，并在相应的知识点附近配备二维码，学习者可以扫描二维码调取数字资源。
本教材既可以作为汽车车身修复专业或汽车运用与维修专业钣金方向课程教材，也可以作为职业技能、等级工考核培训教材。

二维码索引
项目一.安全防护...............................................................................1
任务一　车间布置要求与6S管理........................................................................2
任务二　钣金工人身安全防护..............................................................................8
任务三　钣金维修工具设备的安全操作...............................................................12
项目二.手工作业.............................................................................15
任务一　常用手工工具的使用............................................................................16
任务二　手工矫正工艺......................................................................................28
任务三　手工制作工艺......................................................................................36
项目三.损伤判断.............................................................................53
任务一　车身损伤判断......................................................................................54
任务二　损伤修复顺序的制订............................................................................60
项目四.拆装作业.............................................................................67
任务一　拆装发动机舱盖..................................................................................68
任务二　拆装前翼子板......................................................................................72
任务三　拆装车门............................................................................................80
任务四　拆装行李舱盖......................................................................................90
任务五　拆装前后保险杠..................................................................................97
项目五　车身小凹陷修复..................................................................105
任务一　车身整形机的使用.............................................................................106
任务二　车身钢板件凹陷修复..........................................................................114
任务三　车身塑料件凹陷修复..........................................................................124
项目六.防腐作业...........................................................................133
任务一　汽车材料认知....................................................................................134
任务二　汽车防腐作业....................................................................................144
项目七.新材料及修复工艺介绍.........................................................149
任务一　新材料认知.......................................................................................150
任务二　新材料修复工艺................................................................................155
参考文献.......................................................................................167

“车身非结构件修复”是培养汽车车身修复工作岗位群实践技能的一门必修课程，是汽车车身修复专业课程体系的重要组成部分。本教材的主要内容包括安全防护、手工作业、损伤判断、拆装作业、车身小凹陷修复、防腐作业和新材料及修复工艺介绍七个项目。本教材以“数字资源”为支撑，凸显立体化、信息化，根据不同的知识特点，配置动画、视频等数字资源，并在相应的知识点附近配备二维码，学习者可以扫描二维码调取数字资源。
本教材既可以作为汽车车身修复专业或汽车运用与维修专业钣金方向课程教材，也可以作为职业技能、等级工考核培训教材。