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思维简史

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作者汪安迪 著 华夏智库 出品

出版社中国商业出版社

ISBN9787520801867

出版时间2019-03

装帧平装

开本16开

定价58元

货号26914898

上书时间2024-11-01

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
前言

  一只章鱼的体重可高达70磅,相当于一个10岁男孩的体重。然而,体型如此庞大的家伙,却因没有骨头的奇特身体构造,使自己能钻过一枚硬币大小的洞!这简直超乎常人的想象!

  当然,它的这种特性,也为自己“海洋恐怖者之一”的称号蒙上了一层神秘的面纱。在捕猎前,它会将自己隐藏在一个极为狭小的地方,如海螺壳中。而当猎物一靠近,它就会以迅雷不及掩耳之势,咬住猎物头部,并向其注入毒液,使其动弹不得,随后美餐一顿。但是,它的这种特性,也为自己带来了噩梦!为了捉住章鱼,把其变成人类餐桌上的美食,渔民深知章鱼的这一特性,并充分利用这一特性:渔民将小瓶子用绳索串联在一起,然后扔进大海。章鱼看到小瓶子,就开始兴奋地往里钻,丝毫不管瓶子有多小,瓶口有多窄。
  就这样,“海洋恐怖者之一”的章鱼,就成了渔民瓶子里的囚徒。实际上,并非是渔民或瓶子囚禁了章鱼,而是章鱼囚禁了自己。
  章鱼如此,人类又何尝不是如此?
  当碰到无法解决的事情,无法预知的事情,或令自己措手不及的事情,人们往往会像章鱼一样,让自己的思维顺势钻进一个狭小的空间,不去思索和研究以往的思维所导致的行为,是否因“思维谬误”的关系而越来越墨守成规,越来越狭窄,越来越跟不上时代……
  曾国藩曾说:“谋大事者,首重格局。”用现代话来解释,就是格局有多大,思想就有多远;思想有多远,你就能成多大的事。当然,在这里面还有一个前提,那就是:思想有多远,取决于你是否愿意种植思想,如何使思想不断升级,让它牢牢构筑占据大脑,变成一把消除世间一切麻烦事的“利刃”!如果你的梦想是一根火柴,就会轻易被人所扑灭;即便你的梦想是一个火盆,也容易被别人一盆水所浇灭;而如果你的梦想像火山一样,那么任凭风吹雨打,依然会熊熊燃烧……如果你想繁华一时,请你种花;如果你想繁华十年,请你种树;如果你想世代繁荣,那么请你种植思想和升级思维。
  人类进化和不断向文明迈进的过程,其实也是人类思想和思维不断升级的过程。
  早在公元前6世纪,人们就不再满足于神话世界对于世界的解释,而开始寻求新的关于自然和人类自身的解释。在当时,新的思维模式和求知欲仅限于“好奇心”,而到了18世纪,哲学家将整个人类知识当作他们的领域(包括科学在内),并讨论宇宙有无开初之类的问题。
  直到20世纪20年代,以爱因斯坦、玻尔、海森堡等诸多理论物理学家们为代表的科学家,在量子物理的领域中找到了对世界的更好解释。
  因此可以说,人类的思维系统是一个获得、储存、解释和创造知识的系统。而且,人类的思维系统会随着对知识的汲取,以及周围环境的影响,而改变对事物的认知。
  也因此,我们要跳出以往那种固执的、墨守成规的“思维陷阱”。《思维简史》基于思维本身,通过对周密、理性、换位、逆向、双赢、简化、U形等多元化思维的深入阐述,给人们展示了种种突破常规的思维方式,让人们在每每遇到看似难以解决的事情时,可以另辟蹊径,在经历“山穷水尽疑无路”的迷茫和恐惧后达到“柳暗花明又一村”的目的。即通过打开自己的思维,让自己完美跳出“思维陷阱”。
                                                                                                                                                                  汪安迪2018年1月
                                                                                                                                                                         于北京


导语摘要

  《思维简史》这本书所要描述的,不仅仅是简单的思维技巧,解题方法,而是在于了解我们自身的思维方式,其是否能让我们确定方向,到达目的地;是否能让我们更接近自我层面,启迪我们能有更多的一些关于自我的思考;是否能从多种思维方式或方法中汲取对我们自身有益的养料。

  但在这个过程中,思维的形成可能会受到外界的干扰,如媒体、网络、物质形式等,一些固有的思维或观念,已经泛滥了。比如“技能是可以速成的”“成功是可以被提炼的,可以被复制的”。

  当这些“思维谬误”出现在还未经世事的未成年人身上,我们或许会付诸一笑。可它一旦广泛地出现在我们的生活或工作中,甚至是出现在受过高等教育的人群中,其结果是令人恐怖的。这已经不是简单地能从“认知”或“心理学”上能解释和解决的问题,而是需要我们花费大量的精力和时间,从更多元化的综合视角来挖掘本质,从而真正做到釜底抽薪。

  就目前而言,可以毫不夸张地说:我们生活在人类史上科技*为先进的时代,但与此同时,我们又生活在“缺陷思维”*为高产的时代。

  《思维简史》这本书,也为读者们打开了多扇洞察世界的扇户,每一扇窗户都向读者提供了一种思维方式,且每一种思维本身都是相互交融和相互渗透的。



作者简介

汪安迪:


   他是《总统有话说》论坛发起人兼执行主席;


   他是全球领袖联盟中国区秘书长;


   他曾经是联合国科菲·安南秘书长的随行翻译;


   他曾经是英国伯明翰市政府和普利茅斯市政府的网络营销策划总监并且获得“英国皇家营销师”称号;


   他曾经与世界畅销书《男人来自火星,女人来自金星》作者约翰·格雷博士同台翻译演说……


   他是谁呢?他就是西海领袖国际创办人兼董事长汪安迪老师,他曾留学英国,他的企业曾经邀请过联合国安南秘书长、德国武尔夫总统、英国布朗首相、韩国李寿成总理、约翰·格雷博士、世界行销之神杰.亚伯拉罕、苹果公司联合创始人沃兹·尼亚克和宝马公司基金会主席施名贤等来中国出席活动。


 


   汪安迪老师不仅是一位策划家、演说家、企业家,他更是一位有使命感的教育导师。他讲课以成果为导向,注重实战、实效、实操,课程内容有趣、有料、有种,并且贯通中西,“中学为体,西学为用”。另外,汪老师热爱钻研国学,并能够运用国学知识深入浅出的解析很多深奥的问题,直击问题的本质,可谓做到了“古为今用、洋为中用”。汪安迪老师曾在十年前就开始筹备国际领袖人才教育,立志倾尽一生的心血、用尽一生的智慧、整合一生的资源,为中国教育事业贡献一份力量,为培养更多的世界华人领袖而努力奋斗。



目录

前言    2

章 思维简史——思维的发展过程   4
  人类思维发展的过程  4
  结构化思维对思维能力的影响  7
  跳出固有思维的坑    9
第二章  周密思维——顾前顾后,才能滴水不漏  10
  先知先觉,才能高瞻远瞩  10
  再周密的计划,也需务实  13
  传奇是干出来的!找出小的可行方法  15
  生命有限,杜绝时间浪费  18
第三章  宏观思维——不谋全局者,不足以谋一域    20
  理性,不让思维出轨  20
  行事严谨,理性做决断    22
  别让“外界因素”影响你的选择    24
  为人低调,才是大智若愚  26
  大局为重,懂得为对手叫好    29
第四章  胆大思维——没有做不到,只有想不到  31
  “胆大思维”就是要大胆  31
  想要什么,就去拿    33
  排除噪音,立即行动  36
  大胆去做,忠于自己  38
  学会推销自己,成功推销自己  41
  想成功,不得不擅长“利用”  43

第五章  积极思维——推开世界的敲门砖    46
  积极是你手中的一张王牌  46
  “积极”是态度更是“征服”  48
  积极主动,才能“自救”  50
  积极主动,推动你迈向成功的力量  52
  心态积极:好的时机不怕晚    54
第六章  换位思维——走向高处的踏板  56
  换位思维,是一种艺术    56
  换位思考,得不同人生    58
  换位思考,获得宽容  60
  换位思考,赢得幸福人生  62
第七章  逆向思维——出其不意的“制胜法宝”  64
  逆向思维,反其道而行    64
  逆向思维,遇怒先不怒    66
  逆向思维可以“曲径通幽”    68
  出其不意,方能出奇制胜  70
第八章  多元思维——全方位的全局思维    72
  目标明确,切实可行  72
  镇定自若,保持立场  74
  懂得锐变,“铁玫瑰”也能绽放    76
  做丈量的一杆标尺    77
  掌控未来,对未来所预见  81
  一个人也要像一支队伍    83
第九章  双赢思维——形散神不散  85
  以双赢为出发点  85
  没有卑微的工作,只有卑微的态度  87
  时时给别人留点面子  89
  退一步,也能达到双赢的效果  91
第十章  开创性思维——无中生有  93
  打破思维定势,开创头脑风暴  93
  成功者的条件之一——打破思维定势    95
  敢于“实验”,多思考    97
  无中生有——做好开创性思维的开场白  98
  创新思维:做个像乔布斯一样的人  100
第十一章  简化思维——让你秒变超人  103
  用简便的方式,直奔问题的实质  103
  从平凡变超凡,只有1万小时的距离    104
  拥有简化思维,放眼全世界    106
  迎着世界的质疑,打倒自卑    109
第十二章  U形思维——曲线救国   111
  欲进而退的U形思维  111
  间接思维,是变通思维,更是U形思维  112
  放弃小利益,赢得大收获  114
第十三章  整合思维——单打独斗不如联合制胜  116
  整合资源,是高层次的整合思维方式    116
  善于合作:单打独斗不如联合制胜  118
  大手笔的“跨界整合”    119
  整合资源,从人脉上突破  121
附录:  思维小测试    123
参考答案:  127



内容摘要

  《思维简史》这本书所要描述的,不仅仅是简单的思维技巧,解题方法,而是在于了解我们自身的思维方式,其是否能让我们确定方向,到达目的地;是否能让我们更接近自我层面,启迪我们能有更多的一些关于自我的思考;是否能从多种思维方式或方法中汲取对我们自身有益的养料。


  但在这个过程中,思维的形成可能会受到外界的干扰,如媒体、网络、物质形式等,一些固有的思维或观念,已经泛滥了。比如“技能是可以速成的”“成功是可以被提炼的,可以被复制的”。


  当这些“思维谬误”出现在还未经世事的未成年人身上,我们或许会付诸一笑。可它一旦广泛地出现在我们的生活或工作中,甚至是出现在受过高等教育的人群中,其结果是令人恐怖的。这已经不是简单地能从“认知”或“心理学”上能解释和解决的问题,而是需要我们花费大量的精力和时间,从更多元化的综合视角来挖掘本质,从而真正做到釜底抽薪。


  就目前而言,可以毫不夸张地说:我们生活在人类史上科技*为先进的时代,但与此同时,我们又生活在“缺陷思维”*为高产的时代。


  《思维简史》这本书,也为读者们打开了多扇洞察世界的扇户,每一扇窗户都向读者提供了一种思维方式,且每一种思维本身都是相互交融和相互渗透的。



主编推荐

汪安迪:

   他是《总统有话说》论坛发起人兼执行主席;

   他是全球领袖联盟中国区秘书长;

   他曾经是联合国科菲·安南秘书长的随行翻译;

   他曾经是英国伯明翰市政府和普利茅斯市政府的网络营销策划总监并且获得“英国皇家营销师”称号;

   他曾经与世界畅销书《男人来自火星,女人来自金星》作者约翰·格雷博士同台翻译演说……

   他是谁呢?他就是西海领袖国际创办人兼董事长汪安迪老师,他曾留学英国,他的企业曾经邀请过联合国安南秘书长、德国武尔夫总统、英国布朗首相、韩国李寿成总理、约翰·格雷博士、世界行销之神杰.亚伯拉罕、苹果公司联合创始人沃兹·尼亚克和宝马公司基金会主席施名贤等来中国出席活动。

 

   汪安迪老师不仅是一位策划家、演说家、企业家,他更是一位有使命感的教育导师。他讲课以成果为导向,注重实战、实效、实操,课程内容有趣、有料、有种,并且贯通中西,“中学为体,西学为用”。另外,汪老师热爱钻研国学,并能够运用国学知识深入浅出的解析很多深奥的问题,直击问题的本质,可谓做到了“古为今用、洋为中用”。汪安迪老师曾在十年前就开始筹备国际领袖人才教育,立志倾尽一生的心血、用尽一生的智慧、整合一生的资源,为中国教育事业贡献一份力量,为培养更多的世界华人领袖而努力奋斗。



精彩内容


 

起源:人类意识是自然界长期发展的产物

  探讨意识的起源,就是运用辩证唯物主义认识论的观点来解释意识是在什么条件下产生的,并分析它们的相互作用及发展过程。下面我们就围绕自然界、物质世界、人脑、社会生活等意识产生因素来展开。

一、人类意识是自然界长期发展的产物

  意识是人脑的机能,人脑是意识活动的物质器官,而人脑又是物质世界长期发展演化而成的物质的形态。从这个意义上来说,意识是物质的产物。

  自然科学和社会科学的发展已经充分证明了这一点。恩格斯指出:“我们的意识和思维,不论看起来是多么超感觉,总是物质的、肉体的器官,即人脑的产物。物质不是精神的产物,而精神只是物质的产物。”

  意识具有自然界中一般物质形态普遍具有的反应特性。

  这是意识产生的物质基础和前提。在所有的物质形态上,都具有反应特性,这也是物质的“本性”普遍的表现之一,是物质世界的相互作用在物质形态上的表现。正如列宁所说,假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性、反应的特性,这是合乎逻辑的。这种假定的合乎逻辑之处就在于,世界上任何一种活动现象的产生和存在总有其前提和基础,决不会无中生有。

  宇宙万物都处在普遍的相互联系和相互作用之中,而相互作用必然会导致相互反应,即在对方身上留下彼此的“痕迹”。通过这种痕迹,就能看出对方的存在及其性质和作用。

  这种反应特性的实际内容表现在物质世界相互作用的各个方面,是物质世界的一种机械的、物理的和化学的过程。比如:水滴石穿、肌肉灼伤、岩石风化、金属生锈等,都是这种过程的具体表现形态。

  物质从自身形态的发展中演化出能思维的生物并产生意识,这个过程非常漫长。在这一过程中,有三个决定性环节:

1.由一切物质所具有的反应特性到低等生物的刺激感应性

  一般认为,地球作为一个行星,起源于46亿年以前的原始太阳星云。早期的地球是一个

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