工程热力学（第2版）
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作者朱明善 等著
出版社清华大学出版社
ISBN9787302257387
出版时间2011-06
装帧平装
开本16开
定价65元
货号29448171
上书时间2024-10-31
商品详情
- 品相描述：全新
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导语摘要
根据我国高等工业学校“工程热力学课程教学基本要求”并参照清华大学热能工程、动力工程、空调、内燃机及反应堆热工等专业的教学大纲，在清华大学试用教材及多年教学实践的基础上修订而成的，并注意吸收了国内外同类教科书的经验与优点。
《工程热力学（第2版）/清华大学能源动力系列教材，普通高等教育“十一五”□□□规划教材》充实并强化了基本概念与基本定律的论述，力求严谨深入、由浅及深，并且还突出工程观点，使理论密切联系实际，注重培养学生灵活分析问题的能力。在编排方面注意与“物理”、“化学”等课程的衔接，起点较高，避免不必要的重复，并且将气体动力循环、蒸气动力循环、制冷循环以及湿空气过程紧接在基本定律之后，依理想气体、蒸汽与湿空气三个层次循序渐进，引导学生加深对热力学基本规律的理解、掌握与运用。全书取材广泛，内容有所拓宽，着意反映一些新科技进展，加强了的概念、计算及应用的叙述；
《工程热力学（第2版）/清华大学能源动力系列教材，普通高等教育“十一五”□□□规划教材》可用作高等工业学校热能工程、动力工程、空调制冷、供暖通风、内燃机、反应堆热工以及工程热物理等专业的教科书或参考书，也可供有关科技人员参考。
目录
绪论
0-1 热能及其利用
0-2 热能转换装置的工作过程
0-2-1 蒸汽动力装置的工作原理
0-2-2燃气轮机装置的工作原理
0-2-3 内燃机的工作原理
0-2-4 压缩制冷装置的工作原理
0-3 工程热力学的研究对象及其主要内容
0-4 热力学的研究方法
第1章 基本概念
1-1 热力系统
1-1-1 系统与外界
1-1-2 闭口系统与开口系统
1-1-3 简单系统、绝热系统与孤立系统
1-1-4 均匀系统与非均匀系统，单元系统与多元系统
1-2 状态和状态参数
1-2-1 热力系统的状态和状态参数
1-2-2 状态参数的数学特性
1-2-3 广延参数与强度参数
1-3 基本状态参数
1-3-1 压力
1-3-2 比容及密度
1-3-3 温度
1-4 平衡状态
1-4-1 平衡状态的概念
1-4-2 实现平衡的充要条件
1-5 状态方程和状态参数坐标图
1-5-1 状态公理
1-5-2 状态方程
1-5-3状态参数坐标图
1-6 准静态过程与可逆过程
1-6-1准静态过程
1-6-2 耗散效应
1-6-3 可逆过程
1-7 功量
1-7-1 功的定义
1-7-2 准静态过程中的容积2化功——膨胀功和压缩功
1-7-3其他形式的准静态功
1-8 热量与熵
1-8-1 热量
1-8-2 熵
1-8-3 T-S图
1-9 热力循环
思考题
习题
第2章 热力学22定律
2-1 热力学22定律的实质
2-2 储存能
2-2-1 内部储存能——内能
2-2-2 外部储存能
2-2-3 系统的总储存能
2-3 闭口系统的能量方程
2-4 开口系统的能量方程
2-4-1 推进功
2-4-2 开口系统的能量方程
2-4-3 焓
2-5 稳定流动能量方程
2-5-1 稳定流动能量方程
2-5-2 稳定流动过程中几种功的关系
……
第3章 理想气体的性质与过程
第4章 热力学第二定律与熵
第5章 气体动力循环
第6章 水蒸气的性质与过程
第7章 蒸汽动力循环
第8章 制冷及热泵循环
第9章 理想混合气体和湿空气
第10章 热力学微分关系式及实际气体的性质
第11章 气体在喷管中的流动
第12章 化学热力学基础
习题答案
附录
参考文献
内容摘要
根据我国高等工业学校“工程热力学课程教学基本要求”并参照清华大学热能工程、动力工程、空调、内燃机及反应堆热工等专业的教学大纲，在清华大学试用教材及多年教学实践的基础上修订而成的，并注意吸收了国内外同类教科书的经验与优点。
《工程热力学（第2版）/清华大学能源动力系列教材，普通高等教育“十一五”□□□规划教材》充实并强化了基本概念与基本定律的论述，力求严谨深入、由浅及深，并且还突出工程观点，使理论密切联系实际，注重培养学生灵活分析问题的能力。在编排方面注意与“物理”、“化学”等课程的衔接，起点较高，避免不必要的重复，并且将气体动力循环、蒸气动力循环、制冷循环以及湿空气过程紧接在基本定律之后，依理想气体、蒸汽与湿空气三个层次循序渐进，引导学生加深对热力学基本规律的理解、掌握与运用。全书取材广泛，内容有所拓宽，着意反映一些新科技进展，加强了的概念、计算及应用的叙述；
《工程热力学（第2版）/清华大学能源动力系列教材，普通高等教育“十一五”□□□规划教材》可用作高等工业学校热能工程、动力工程、空调制冷、供暖通风、内燃机、反应堆热工以及工程热物理等专业的教科书或参考书，也可供有关科技人员参考。
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