• 语文报小学生同步金奖作文(三年级)
  • 语文报小学生同步金奖作文(三年级)
  • 语文报小学生同步金奖作文(三年级)
  • 语文报小学生同步金奖作文(三年级)
  • 语文报小学生同步金奖作文(三年级)
  • 语文报小学生同步金奖作文(三年级)
  • 语文报小学生同步金奖作文(三年级)
  • 语文报小学生同步金奖作文(三年级)
  • 语文报小学生同步金奖作文(三年级)
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

语文报小学生同步金奖作文(三年级)

正版保障 假一赔十 可开发票

53.65 5.4折 99 全新

库存1018件

广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者语文报社

出版社清华大学出版社

ISBN9787302613510

出版时间2022-11

装帧平装

开本16开

定价99元

货号29483436

上书时间2024-10-31

兴文书店

三年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
前言


写作是语文学习的核心能力之一,也是语文考试中占分比例
大的一道题。作文分数的高低,直接影响着学生语文成绩的好坏。

《义务教育语文课程标准》提出写作的目标要求,是能具体明
确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。小学统编教材增加
了习作教学单元,从三年级开始以两种方式呈现习作内容:一是安
排在阅读单元中的习作训练,记事习作、想象习作、应用文练习相
互配合;二是每册独立编排一个以培养习作能力为主要目标的习作
单元,让小学阶段的写作训练更加系统化。

为了配合统编教材的写作训练,语文报社启动了全国中小学生
“同步金奖作文”征文活动,一批又一批“金奖作文”脱颖而出。
为了让这些榜样作文发挥更大的价值,让广大师生从中借鉴经验,
我们选编了这套《语文报小学生同步金奖作文》专辑。

本套专辑以统编教材为纲,按年级分册,以单元习作训练为主题,
每一主题分设如下栏目。

敲定选材:通过思维导图,帮助学生分析写作要求、拆解题目
关键词,在厘清素材的基础上快速找到自己的写作方向。

思路点睛:从主题立意、框架结构、写作重点等方面为学生进


 
行提示、解读,帮助学生打开思路,使学生下笔胸有成竹。

草稿本:通过典型的作文案例,进行旁批式点评、修改与讲解,
提示学生常见的写作误区与正确的写作方式。

金奖展评:征文活动金奖作文巡展,总结标杆作文的亮点与经
验,向榜样取经。

小学是练好写作基本功的重要阶段,因此,小学生应该写好课
本每个单元的作文题目,从而循序渐进地掌握各种文体的写作方法,
为未来写作的进阶夯实基础。

语文报小学生同步金奖作文征文活动组委会


 



导语摘要

“语文报小学生同步金奖作文”系列是语文报社组织的金奖作文比赛的精选,与统编小学语文教材配套使用,方便小学生阅读学习借鉴。这套书以统编教材为纲,按年级(3-6年级)分册,一个年级分为上下两册,共4个年级,4套,全8册。以单元习作训练为主题,每一个主题都根据孩子的实际情况,设立了“敲定选材”“思路点睛”“草稿本”“金奖展评”。让孩子们的写作能力在小学阶段,就能得到实实在在的提升,通过更好地观察探索世界、发现自我,让成长之路更自信更精彩。本书适用于小学生自学,同样亦适用于家长陪伴点拨及教师日常教学。本书为《语文报小学生同步金奖作文(三年级)》。



商品简介

“语文报小学生同步金奖作文”系列是语文报社组织的金奖作文比赛的精选,与统编小学语文教材配套使用,方便小学生阅读学习借鉴。这套书以统编教材为纲,按年级(3-6年级)分册,一个年级分为上下两册,共4个年级,4套,全8册。以单元习作训练为主题,每一个主题都根据孩子的实际情况,设立了“敲定选材”“思路点睛”“草稿本”“金奖展评”。让孩子们的写作能力在小学阶段,就能得到实实在在的提升,通过更好地观察探索世界、发现自我,让成长之路更自信更精彩。本书适用于小学生自学,同样亦适用于家长陪伴点拨及教师日常教学。本书为《语文报小学生同步金奖作文(三年级)》。



作者简介

语文报社创办于1978年,40多年来一直恪守“传播语文知识,促进语文教改,弘扬祖国优秀文化,提高全民族文化素质”的编辑宗旨,以“精益求精,永不满足”的专业精神,以文化人、立德树人,为全国中小学师生源源不断地提供健康向上、品质卓越的精神食粮。
报社迄今拥有《语文报》《语文教学通讯》和语文网等优秀文化品牌,以及“语文报杯•时代新人说”全国中学生征文大赛、“语文报杯”全国中青年语文教师课堂教学大赛等一系列知名赛事,还创办了全国中小学阅读写作数字出版平台、“语文报社”微信公众号、“语文报社”人民号、“语文报社”学习强国号等数字出版和自媒体平台,形成了体系完善、布局合理、报刊网融合的产业格局。



目录


001 习作要求


002 敲定选材


002 思路点睛


004 草稿本


007 金奖展评


单元 



猜猜他是谁


007 猜猜她是谁 姜春豫


010 猜猜他是谁 姚煦坤


011 猜猜她是谁 余香凝


013 猜猜她是谁 赵杨俊瑶


015 高个子黄 王辰昊


017 猜猜他是谁 李宇翔


019 猜猜她是谁 李国龙


022 猜猜她是谁 高子拾


025 习作要求


026 敲定选材


026 思路点睛


028 草稿本


031 金奖展评


第二单元 



写日记


031 日记 甄海博


034 日记 方靖越


035 日记 刘南希


038 日记 黄馨瑶


040 西瓜生长记 傅彦诚


042 有趣的“吃鸡”游戏 金渤铮


044 吃菱角 庞舒月



 
046 水果拼盘 吴祤溪


第三单元


049 习作要求


050 敲定选材


050 思路点睛


052 草稿本


055 金奖展评


我来编童话


055 国王和啄木鸟 苏沁涵


057 菲丽亚的小秘密 蔡聿绮


061 一粒种子 汤壹麟


063 玫瑰花精灵 顾苓蓝


066 兔耳朵公主 金柯妤


068 错别字超市 王子骅


070 大战国王 杨楚苏


072 复外新村的英雄 季浩哲


第四单元


075 习作要求


076 敲定选材


076 思路点睛


078 草稿本


081 金奖展评


续写故事


081 生日惊喜 吴欣妍


083 一次难忘的生日会 杨青林


086 李晓明的生日 吴海晴


088 “四级惊喜”生日会 田 博


090 快乐的生日 唐辛舟


093 惊喜 颜鹏瀚


095 温暖的生日 马浩宸



 
097 一次秘密行动 许紫涵


第五单元


101 习作要求


102 敲定选材


102 思路点睛


104 草稿本


107 金奖展评


我们眼中的缤纷世界


107 金秋赏桂 余林灵


108 我眼中的橘 杨青林


110 秋日的道路 宋玮琪


113 阿咪 杨彧尘


115 我钟爱的杧果 易静涵


117 小仓鼠“巧克力” 蒋梓菡


120 我家的“龟丞相” 范 垚


122 “围巾”路 丁 宁


125 习作要求


126 敲定选材


126 思路点睛


128 草稿本


131 金奖展评 


第六单元 



这儿真美 



131 美丽的小村庄 周褚儿


133 我的家乡—临安 帅奕言


135 可爱的小院子 陈 妤


138 美丽的新蕾公园 杨青林


140 苏州的秋天 李陈逸凡


142 家乡的美景 武煜馨


145 秋天的南园 严一尘


147 美丽的乡村 曾曦月



 
第七单元


151 习作要求


152 敲定选材


152 思路点睛


154 草稿本


157 金奖展评


我有一个想法


157 学校开设折纸角 赵子睿


158 我有一个想法 吴昊锴


160 如果我来起“绰号” 何 烨


163 别让手机成为你们的“掌上明珠” 吕欣诺


164 汪汪,我有一个想法 张景淳


166 我有一个想法 王之欢


169 不“健康”的健身器材 代 鑫


171 我有一个想法 夏文博


第八单元


那次玩得


真高兴


173 习作要求


174 敲定选材


174 思路点睛


176 草稿本


179 金奖展评


179 那次玩得真高兴 李梓源


181 有趣的“拼句”游戏 李 响


183 那次玩得真高兴 肖予诺


186 海豚奇缘 姚煦坤


188 “摊·玩”爱心义卖 王之欢


190 那次玩得真开心 刘宸汐


192 校园白雪节 辛润婧


194 那次玩得真高兴 任璟涵


196 难忘的漂流 张泓锦



 



内容摘要

“语文报小学生同步金奖作文”系列是语文报社组织的金奖作文比赛的精选,与统编小学语文教材配套使用,方便小学生阅读学习借鉴。这套书以统编教材为纲,按年级(3-6年级)分册,一个年级分为上下两册,共4个年级,4套,全8册。以单元习作训练为主题,每一个主题都根据孩子的实际情况,设立了“敲定选材”“思路点睛”“草稿本”“金奖展评”。让孩子们的写作能力在小学阶段,就能得到实实在在的提升,通过更好地观察探索世界、发现自我,让成长之路更自信更精彩。本书适用于小学生自学,同样亦适用于家长陪伴点拨及教师日常教学。本书为《语文报小学生同步金奖作文(三年级)》。



主编推荐

语文报社创办于1978年,40多年来一直恪守“传播语文知识,促进语文教改,弘扬祖国优秀文化,提高全民族文化素质”的编辑宗旨,以“精益求精,永不满足”的专业精神,以文化人、立德树人,为全国中小学师生源源不断地提供健康向上、品质卓越的精神食粮。
报社迄今拥有《语文报》《语文教学通讯》和语文网等优秀文化品牌,以及“语文报杯•时代新人说”全国中学生征文大赛、“语文报杯”全国中青年语文教师课堂教学大赛等一系列知名赛事,还创办了全国中小学阅读写作数字出版平台、“语文报社”微信公众号、“语文报社”人民号、“语文报社”学习强国号等数字出版和自媒体平台,形成了体系完善、布局合理、报刊网融合的产业格局。



   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP