药理学实验与学习指导
正版保障 假一赔十 可开发票
￥ 48.26 8.1折 ￥ 59.8 全新
库存10件
广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者周轶平，彭芳，曾广智
出版社科学出版社
ISBN9787030686749
出版时间2022-08
装帧平装
开本16开
定价59.8元
货号29298456
上书时间2024-10-31
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
导语摘要
本书介绍了药理学实验基本知识和实验动物操作基本技能；安排了涉及理论课各章节中需要掌握的重要理论和重要药物的验证性与综合性实验，以及锻炼学生的综合实验能力的设计性实验，可供深入教学或实验技能比赛使用；结合临床病例，编写了常见病的临床用药情景指导，引导学生学以致用，理论联系临床，使其逐步具备指导临床用药的能力。本书还设计了药理学学习指导，配合《药理学》（全国高等学校药学专业第八版规划教材），提供了各章节的自测选择题、简答题和论述题，并附答案及答案解析，帮助学生检验学习效果，掌握学习重点和难点。在附录部分介绍了药理学实验常用的生理机能实验系统、全自动生化分析仪系统及热板仪的使用方法，还附有药理学实验中常用的溶液配制和剂量折算等表格，方便学生查阅。
作者简介
目录
部分 药理学实验指导
章 药理学实验基本知识 1
第二章 药理学实验动物操作基本技能 5
第三章 药理学总论实验 14
实验一 给药途径对药物作用的影响 14
实验二 给药剂量对药物作用的影响 15
实验三 对氨基水杨酸钠血药浓度及血浆半衰期的测定 16
实验四 药物半数有效量的测定 18
实验五 药物对肝药酶的抑制作用 20
实验六 卷烟的急性毒性实验 21
实验七 优选给药量的测定 23
第四章 神经系统药物实验 25
实验八 有机磷酸酯类药物的中毒及其解救 25
实验九 药物对家兔眼瞳孔的作用 27
实验十 热板法及乙酸扭体法观察药物的镇痛作用 28
实验十一 镇静催眠药的协同作用和对抗中枢兴奋药的作用 30
第五章 心血管系统药物实验 32
实验十二 异丙肾上腺素和普萘洛尔对离体蛙心的作用 32
实验十三 肾上腺素对家兔血压作用的翻转 33
实验十四 药物抗心律失常的作用 35
实验十五 利尿药及脱水剂对家兔尿量的影响 37
实验十六 可乐定降压作用原理分析 38
实验十七 普萘洛尔对小鼠常压耐缺氧能力的影响 40
实验十八 药物对凝血时间的影响 41
第六章 解热镇痛抗炎及激素类药物实验 43
实验十九 药物的抗炎作用 43
实验二十 大鼠发热动物模型的建立及阿司匹林的解热作用观察 44
实验二十一 药物抑制小鼠巨噬细胞RAW264.7一氧化氮生成实验 46
实验二十二 糖皮质激素对毛细血管通透性的影响 47
实验二十三 胰岛素过量毒性反应及其解救 48
实验二十四 胰岛素和格列本脲的降血糖作用 49
实验二十五 药物对大鼠离体子宫的作用 52
第七章 呼吸系统与消化系统药物实验 54
实验二十六 药物的镇咳作用 54
实验二十七 药物的祛痰作用 55
实验二十八 药物的抗胃溃疡作用 57
实验二十九 药物对离体肠平滑肌的作用 58
第八章 化学治疗药物实验 60
实验三十 链霉素的毒性反应及解救 60
实验三十一 药物的体外抗菌活性实验 61
实验三十二 细胞培养技术 63
实验三十三 抗肿瘤药物体外筛选方法 64
第九章 设计性实验 66
实验三十四 中枢神经系统药物的设计性实验 66
实验三十五 心血管系统药物的设计性实验 67
实验三十六 激素类药物及非甾体抗炎药设计性实验 68
第十章 临床用药情景指导 71
第二部分 药理学学习指导
篇 总论 75
第二篇 外周神经系统药理学 80
第三篇 中枢神经系统药理学 86
第四篇 心血管系统药理学 97
第五篇 炎症、免疫、自体活性物质药理学 106
第六篇 内分泌、生殖与代谢药理学 111
第七篇 影响其他系统的药物 121
第八篇 化学治疗药物 128
答案及答案解析 142
参考文献 212
附录 213
内容摘要
本书介绍了药理学实验基本知识和实验动物操作基本技能；安排了涉及理论课各章节中需要掌握的重要理论和重要药物的验证性与综合性实验，以及锻炼学生的综合实验能力的设计性实验，可供深入教学或实验技能比赛使用；结合临床病例，编写了常见病的临床用药情景指导，引导学生学以致用，理论联系临床，使其逐步具备指导临床用药的能力。本书还设计了药理学学习指导，配合《药理学》（全国高等学校药学专业第八版规划教材），提供了各章节的自测选择题、简答题和论述题，并附答案及答案解析，帮助学生检验学习效果，掌握学习重点和难点。在附录部分介绍了药理学实验常用的生理机能实验系统、全自动生化分析仪系统及热板仪的使用方法，还附有药理学实验中常用的溶液配制和剂量折算等表格，方便学生查阅。
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价