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小杨叔叔我不是小孩子 五本套

正版保障 假一赔十 可开发票

80.68 4.2折 190 全新

库存29件

广东广州
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作者小杨叔叔

出版社新世界出版社

ISBN9787510472619

出版时间2021-06

装帧精装

开本16开

定价190元

货号29243903

上书时间2024-10-31

兴文书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
导语摘要

《可以不睡觉,一直玩吗》

 

到了睡觉时间,孩子却还要玩玩具,迷恋游戏或者童话故事,还在跟小猫小狗追逐嬉戏,好说歹说才开始刷牙洗漱,又好说歹说才进了卧室。

可爬上床了,她依然不肯睡觉,一会儿肚子饿了,一会儿想尿尿……

那么*后,她能够乖乖睡觉吗?

 

本书画风轻松有趣,让小朋友看得懂,也看得进去。既指出了孩子不爱睡觉的缘由,又给出了实际可操作的方法。

愿每个父母和老师都能读到,也期待父母和老师都能读给孩子听。

 

《我是个小孩子,我喜欢假装听不见》

 

涵盖了几乎所有的家长都会感到头疼的问题,包括孩子见到熟人不爱打招呼、跟他讲话无动于衷,怎么喊都不答应等非常常见的问题。

剖析孩子内心世界的真实想法,让家长更多的理解孩子,也让孩子更好地表达自己,从而建立起和谐、融洽的亲子关系,以及温馨、宽容的成长环境。

本书以孩子的视角呈现孩子的内心世界,画风轻松有趣,让小朋友看得懂,也看得进去。家长和小朋友通过阅读这套书,可以充分地表达自己的真实诉求,然后积极地与父母交流沟通。

愿每个父母和老师都能读到,也期待父母和老师都能读给孩子听。

 

《我是个小孩子,请不要随便逗我》

 

专为3-6岁儿童量身打造的亲子共读绘本。真诚直率的内心独白,让家长更懂孩子的真实想法;简单实用的情绪表达技巧,让孩子不再随便乱发脾气。

 

每个小朋友都会遇到的事情,包括被人说“你是捡来的”“你妈妈不要你了”,要不就是未经允许就亲亲抱抱举高高,甚至包括故意捉弄和吓唬……大人们觉得没什么的事情,对小孩子的影响其实非常大。

剖析孩子内心世界的真实想法,让家长更多的理解孩子,也让孩子更好地表达自己,从而建立起和谐、融洽的亲子关系,以及温馨、宽容的成长环境。

本书以孩子的视角呈现孩子的内心世界,画风轻松有趣,让小朋友看得懂,也看得进去。家长和小朋友通过阅读这套书,可以充分地表达自己的真实诉求,然后积极地与父母交流沟通。

愿每个父母和老师都能读到,也期待父母和老师都能读给孩子听。

 

《我是个小孩子,总要给大人一点面子》

 

专为3~6岁儿童量身打造的心理疏导和情绪管理绘本。真诚、直率、幽默的内心独白,让家长更懂孩子的真实想法;简单、实用、暖心的沟通方式,让孩子学会懂事和爱。

本书以一个懂事的孩子的内心独白,呈现了孩子对大人的特殊的爱,以及孩子对大人的诸多期待。

用一件件鲜活的小事展现了孩子敏感而细腻的内心世界。剖析孩子内心的真实想法,让家长更加理解孩子,也让孩子更好地表达自己,建立起和谐、融洽的亲子关系,以及宽容、温馨的成长环境。

本书画风轻松有趣,小朋友既看得懂,也看得进去。家长和小朋友通过翻阅此书,可以充分地表达自己的真实诉求,然后积极地互相沟通交流。

愿每个父母和老师都能读到它,也期待父母和老师都能把它读给孩子听。

 

《我是个小孩子,我不想说对不起》

 

一本从头到尾都不逼着孩子说“对不起”的绘本,孩子竟然学会了承认错误,而家长竟然学会了理解孩子。

专为3-6岁儿童量身打造的亲子共读绘本。真诚直率的内心独白,让家长更懂孩子的真实想法;简单实用的情绪表达技巧,让孩子不再随便乱发脾气。

 

每个小朋友都会遇到的事情,包括被不想借玩具给别的小朋友,不想写作业惹大人生气了,不小心打坏了爷爷的花盆,不想大方,以及不小心犯错误等常见问题。

剖析孩子内心世界的真实想法,让家长更多的理解孩子,也让孩子更好地表达自己,从而建立起和谐、融洽的亲子关系,以及温馨、宽容的成长环境。

本书以孩子的视角呈现孩子的内心世界,画风轻松有趣,让小朋友看得懂,也看得进去。家长和小朋友通过阅读这套书,可以充分地表达自己的真实诉求,然后积极地与父母交流沟通。

希望每个父母和老师都能找出问题的答案,也期待新手父母和孩子共同健康成长。



作者简介

小杨叔叔,儿童文学作家,多媒体人,常年致力于儿童心理和行为研究。代表作品有《可以不睡觉,一直玩吗》《我是个小孩子,我喜欢假装听不见》《犯错了没关系》《输了没关系》《不会做没关系》等。



目录
《我是个小孩子,我喜欢假装听不见》
《可以不睡觉,一直玩吗》
《我是个小孩子,请不要随便逗我》
《我是个小孩子总要给大人一点面子(精)》
《我是个小孩子,我不想说对不起》
【注】本套装以商品标题及实物为准,因仓位不同可能会拆单发货,如有需要购买前可联系客服确认后再下单,谢谢!

内容摘要

《可以不睡觉,一直玩吗》


 


到了睡觉时间,孩子却还要玩玩具,迷恋游戏或者童话故事,还在跟小猫小狗追逐嬉戏,好说歹说才开始刷牙洗漱,又好说歹说才进了卧室。


可爬上床了,她依然不肯睡觉,一会儿肚子饿了,一会儿想尿尿……


那么*后,她能够乖乖睡觉吗?


 


本书画风轻松有趣,让小朋友看得懂,也看得进去。既指出了孩子不爱睡觉的缘由,又给出了实际可操作的方法。


愿每个父母和老师都能读到,也期待父母和老师都能读给孩子听。


 


《我是个小孩子,我喜欢假装听不见》


 


涵盖了几乎所有的家长都会感到头疼的问题,包括孩子见到熟人不爱打招呼、跟他讲话无动于衷,怎么喊都不答应等非常常见的问题。


剖析孩子内心世界的真实想法,让家长更多的理解孩子,也让孩子更好地表达自己,从而建立起和谐、融洽的亲子关系,以及温馨、宽容的成长环境。


本书以孩子的视角呈现孩子的内心世界,画风轻松有趣,让小朋友看得懂,也看得进去。家长和小朋友通过阅读这套书,可以充分地表达自己的真实诉求,然后积极地与父母交流沟通。


愿每个父母和老师都能读到,也期待父母和老师都能读给孩子听。


 


《我是个小孩子,请不要随便逗我》


 


专为3-6岁儿童量身打造的亲子共读绘本。真诚直率的内心独白,让家长更懂孩子的真实想法;简单实用的情绪表达技巧,让孩子不再随便乱发脾气。


 


每个小朋友都会遇到的事情,包括被人说“你是捡来的”“你妈妈不要你了”,要不就是未经允许就亲亲抱抱举高高,甚至包括故意捉弄和吓唬……大人们觉得没什么的事情,对小孩子的影响其实非常大。


剖析孩子内心世界的真实想法,让家长更多的理解孩子,也让孩子更好地表达自己,从而建立起和谐、融洽的亲子关系,以及温馨、宽容的成长环境。


本书以孩子的视角呈现孩子的内心世界,画风轻松有趣,让小朋友看得懂,也看得进去。家长和小朋友通过阅读这套书,可以充分地表达自己的真实诉求,然后积极地与父母交流沟通。


愿每个父母和老师都能读到,也期待父母和老师都能读给孩子听。


 


《我是个小孩子,总要给大人一点面子》


 


专为3~6岁儿童量身打造的心理疏导和情绪管理绘本。真诚、直率、幽默的内心独白,让家长更懂孩子的真实想法;简单、实用、暖心的沟通方式,让孩子学会懂事和爱。


本书以一个懂事的孩子的内心独白,呈现了孩子对大人的特殊的爱,以及孩子对大人的诸多期待。


用一件件鲜活的小事展现了孩子敏感而细腻的内心世界。剖析孩子内心的真实想法,让家长更加理解孩子,也让孩子更好地表达自己,建立起和谐、融洽的亲子关系,以及宽容、温馨的成长环境。


本书画风轻松有趣,小朋友既看得懂,也看得进去。家长和小朋友通过翻阅此书,可以充分地表达自己的真实诉求,然后积极地互相沟通交流。


愿每个父母和老师都能读到它,也期待父母和老师都能把它读给孩子听。


 


《我是个小孩子,我不想说对不起》


 


一本从头到尾都不逼着孩子说“对不起”的绘本,孩子竟然学会了承认错误,而家长竟然学会了理解孩子。


专为3-6岁儿童量身打造的亲子共读绘本。真诚直率的内心独白,让家长更懂孩子的真实想法;简单实用的情绪表达技巧,让孩子不再随便乱发脾气。


 


每个小朋友都会遇到的事情,包括被不想借玩具给别的小朋友,不想写作业惹大人生气了,不小心打坏了爷爷的花盆,不想大方,以及不小心犯错误等常见问题。


剖析孩子内心世界的真实想法,让家长更多的理解孩子,也让孩子更好地表达自己,从而建立起和谐、融洽的亲子关系,以及温馨、宽容的成长环境。


本书以孩子的视角呈现孩子的内心世界,画风轻松有趣,让小朋友看得懂,也看得进去。家长和小朋友通过阅读这套书,可以充分地表达自己的真实诉求,然后积极地与父母交流沟通。


希望每个父母和老师都能找出问题的答案,也期待新手父母和孩子共同健康成长。



主编推荐

小杨叔叔,儿童文学作家,多媒体人,常年致力于儿童心理和行为研究。代表作品有《可以不睡觉,一直玩吗》《我是个小孩子,我喜欢假装听不见》《犯错了没关系》《输了没关系》《不会做没关系》等。



媒体评论

真实的小故事讲得栩栩如生,屋里的神兽读了爱不释手。我给她讲了几遍之后,她现在是有模有样地给小弟弟讲,还给小弟弟讲睡着了,这太神奇了。——是宝妈不是宝马

 

真的很推荐。因为曾经亲眼看见自己的孩子被一个坏叔叔吓哭了,当时真的束手无策,拦吧,怕被人说太小气了,不拦吧,孩子都哭了。自从看了这本书,我知道怎么做了。——艾玛

 

好惭愧,我也说过“妈妈不要你了”,本意是想让她听话的,没想到会给她留下心理阴影。

——提提的妈妈

 

孩子是你的孩子,不是你的面子。——张艺(育儿专家)

 

“听不见”是一种默默的对抗,是孩子反抗家长的方式。专业术语叫“心理防御机制”。这本书用孩子能听懂的语言,很好地说明了这一点,希望家长在爱孩子的同时,也能真正地尊重孩子、理解孩子。——张贺(儿童心理专家)

 

方法很有用,跟我儿子读了几遍之后,他应答我的概率提高了好几倍。

——朵朵(孩子的妈妈)



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