• 领导学(第2版)
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领导学(第2版)

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作者刘松博

出版社中国人民大学出版社

ISBN9787300235387

出版时间2016-11

装帧平装

开本其他

定价39元

货号24155420

上书时间2024-10-31

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商品描述
前言
序言

导语摘要
本书是一本体系完整、强调学术和实践结合并追踪研究前沿的领导学教材。全书共分三篇:什么是领导、领导什么样、怎样做领导,从概念到实践,从基础到提升,全面系统地介绍了领导的基本概念、领导的特质与风格,以及领导该做些什么和怎样去做。
本书具有鲜明的特色:
?开创性地引入西方分布式领导的观点,为读者学*学提供了理论基础。  
?强调领导学的文化背景,突出中国式领导的独特性与重要性。  
?注重实践导向,精心编选了大量案例,且大部分是本土案例。  
?注重科学性和严谨性,设置“学者说”专栏,介绍领导学国际前沿研究型论文。
第2版做了大幅更新,紧跟管理界的*实践和理念,对案例、学者说和部分内容进行了完善和补充,希望能够为读者提供更加有益的知识和信息。
本书适合用作高校领导学相关课程教材,也适合用作从业人员培训教材,还适合广大有志于提升自己领导力的读者阅读使用。

作者简介
刘松博,中国人民大学劳动人事学院教授,博士生导师,人力资源与领导力开发中心主任,美国管理学会(AOM)会员,中国管理研究国际学会(IACMR)会员。于中国人民大学商学院获管理学博士学位,曾赴美国麻省理工学院(MIT)斯隆管理学院领导力中心和得克萨斯大学圣安东尼奥分校访学。研究方向涉及人力资源管理、组织理论与领导学,论文发表于Journal of Applied Psychology,Journal of Vocational Behavior,Leadership Quarterly,Human Resource Management,《管理世界》,《南开管理评论》,《心理学报》等国内外权威学术期刊,主持多项国家自然科学基金、*人文社会科学基金等课题。曾获北京市第八届高校青年教师教学基本功比赛一等奖和“受学生欢迎奖”、2013年度中国人民大学“十大教学标兵”、2012年度中国人民大学“优秀教学成果奖”校级一等奖、2010年度 The Outstanding Paper Award Winner at the Literati Network Awards for Excellence、中国企业管理案例与质性研究论坛(2012)*论文奖。

目录
第1篇什么是领导
第1章领导概览
11领导与领导力
12领导与管理
13你可以是领导
第2章领导者与追随者
21积极与消极的追随者
22如何做一个追随者
23领导—成员交换
第3章你应该是领导
31分布式领导
32自我领导与领导涌现
第4章领导力与权力
41权力与权威
42领导者需要多少权力
43权力距离与领导
第2篇领导什么样
第5章领导的特质
51领导的人口统计学特征
52领导特质要素
53价值观与态度
第6章领导的道德
61为什么关注领导的道德
62道德型领导
63从现在做起
第7章领导的风格
71独裁型与民主型领导
72指挥型与参与型领导
73授权赋能型与公仆型领导
第8章魅力型与变革型领导
81魅力型领导
82交易型领导
83变革型领导
第9章权变的领导
91费德勒的权变模型
92路径—目标理论
93赫塞布兰查德的情境领导理论
94领导的替代
95不同文化下的领导
第10章中国背景下的领导
101中国背景下的领导学研究
102家长式领导
103中庸领导
104政府中的行政领导
第3篇怎样做领导
第11章领导职能
111斯隆领导模型
112激励
113决策制定
114环型职能模型
第12章领导变革
121变革的类型和过程
122变革的阻力
123领导变革
第13章战略领导
131战略领导的贡献与类型
132战略领导的组织机制
133高层管理团队
第14章团队领导
141高绩效团队
142团队领导
143自我管理团队
144怎样发展团队领导者的技能
第15章领导技能
151领导者的个人技能
152人际关系技能
153团队技能
154其他领导技能和领导力开发
第16章学习型组织与虚拟组织中的领导
161领导学习型组织
162领导虚拟组织
163柔性领导

内容摘要
本书是一本体系完整、强调学术和实践结合并追踪研究前沿的领导学教材。全书共分三篇:什么是领导、领导什么样、怎样做领导,从概念到实践,从基础到提升,全面系统地介绍了领导的基本概念、领导的特质与风格,以及领导该做些什么和怎样去做。
本书具有鲜明的特色:
?开创性地引入西方分布式领导的观点,为读者学*学提供了理论基础。  
?强调领导学的文化背景,突出中国式领导的独特性与重要性。  
?注重实践导向,精心编选了大量案例,且大部分是本土案例。  
?注重科学性和严谨性,设置“学者说”专栏,介绍领导学国际前沿研究型论文。
第2版做了大幅更新,紧跟管理界的*实践和理念,对案例、学者说和部分内容进行了完善和补充,希望能够为读者提供更加有益的知识和信息。
本书适合用作高校领导学相关课程教材,也适合用作从业人员培训教材,还适合广大有志于提升自己领导力的读者阅读使用。

主编推荐
刘松博,中国人民大学劳动人事学院教授,博士生导师,人力资源与领导力开发中心主任,美国管理学会(AOM)会员,中国管理研究国际学会(IACMR)会员。于中国人民大学商学院获管理学博士学位,曾赴美国麻省理工学院(MIT)斯隆管理学院领导力中心和得克萨斯大学圣安东尼奥分校访学。研究方向涉及人力资源管理、组织理论与领导学,论文发表于Journal of Applied Psychology,Journal of Vocational Behavior,Leadership Quarterly,Human Resource Management,《管理世界》,《南开管理评论》,《心理学报》等国内外权威学术期刊,主持多项国家自然科学基金、*人文社会科学基金等课题。曾获北京市第八届高校青年教师教学基本功比赛一等奖和“受学生欢迎奖”、2013年度中国人民大学“十大教学标兵”、2012年度中国人民大学“优秀教学成果奖”校级一等奖、2010年度 The Outstanding Paper Award Winner at the Literati Network Awards for Excellence、中国企业管理案例与质性研究论坛(2012)*论文奖。

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