卓越教育计划人才培养规范：以成都学院为例
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作者杨明娜，叶安胜
出版社科学出版社
ISBN9787030500885
出版时间2016-10
装帧平装
开本其他
定价98元
货号24102968
上书时间2024-10-31
商品详情
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前言
序言
导语摘要
自2010年*正式启动"卓越工程师教育培养计划"以来，各试点高校积极改革、探索与实践，逐步探索出了适合各自高校自身人才培养定位的卓越计划人才培养模式。作为第二批参加*"卓越计划"的高校之一，成都学院根据"卓越计划"相关工作精神，对已获批的4个*卓越工程师专业和5个省级卓越工程师专业的人才培养模式、专业建设、课程整合、校企合作、双师型队伍打造等方面进行了广泛的全面修订、完善和实践，逐步形成了符合成都学院人才培养定位-培养具有良好的科学与人文素养，系统的基础理论知识，过硬的专业实践技能和突出的创新精神和创业能力的高素质应用型人才的人才培养规范。
商品简介
自2010年正式启动"卓越工程师教育培养计划"以来，各试点高校积极改革、探索与实践，逐步探索出了适合各自高校自身人才培养定位的卓越计划人才培养模式。作为第二批参加"卓越计划"的高校之一，成都学院根据"卓越计划"相关工作精神，对已获批的4个*卓越工程师专业和5个省级卓越工程师专业的人才培养模式、专业建设、课程整合、校企合作、双师型队伍打造等方面进行了广泛的全面修订、完善和实践，逐步形成了符合成都学院人才培养定位-培养具有良好的科学与人文素养，系统的基础理论知识，过硬的专业实践技能和突出的创新精神和创业能力的高素质应用型人才的人才培养规范。
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内容摘要
自2010年*正式启动"卓越工程师教育培养计划"以来，各试点高校积极改革、探索与实践，逐步探索出了适合各自高校自身人才培养定位的卓越计划人才培养模式。作为第二批参加*"卓越计划"的高校之一，成都学院根据"卓越计划"相关工作精神，对已获批的4个*卓越工程师专业和5个省级卓越工程师专业的人才培养模式、专业建设、课程整合、校企合作、双师型队伍打造等方面进行了广泛的全面修订、完善和实践，逐步形成了符合成都学院人才培养定位-培养具有良好的科学与人文素养，系统的基础理论知识，过硬的专业实践技能和突出的创新精神和创业能力的高素质应用型人才的人才培养规范。
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