• 数据库原理与实践(21世纪高等学校计算机基础实用规划教材)
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数据库原理与实践(21世纪高等学校计算机基础实用规划教材)

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作者陆黎明,王玉善,陈军华 编著

出版社清华大学出版社

ISBN9787302416746

出版时间2016-01

装帧平装

开本16开

定价29.5元

货号23824547

上书时间2024-10-31

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品相描述:全新
商品描述
前言

数据库技术始于20世纪60年代末,经过40多年的发展,已经形成了完整的理论与技术体系,成为计算机科学与技术学科中的一个重要分支。数据库技术已经广泛地应用于国民经济、科教文化和社会生活等各个领域,成为计算机信息系统的核心技术和重要基础,也是各相关领域专业技术人员和管理人员的知识和基本技能。

数据库原理是高等学校计算机专业的核心专业课程,也是软件工程、电子商务、信息与计算科学和地理信息系统等专业的专业课程。通过本课程的学习,不仅要求学生掌握数据库系统的基本概念、基本原理、基本方法和基本技术,更重要的是要培养学生对这些原理、方法和技术的应用能力和问题的求解能力,为今后从事信息系统的开发和管理打下良好的基础。本教材的作者长期从事数据库原理的教学与科研工作,教材的内容选择和组织结构凝聚了作者近30年数据库课程教学工作的实践经验。本教材具有以下几个特点。

(1) 在内容选择上,删去了一些过于理论或过于专业或应用性不强的知识,如关系演算、数据库管理系统实现技术、对象关系数据库系统等。增加了一些对新概念和新技术的介绍,如关系代数中的聚集运算,SQL语言中用Natural或Using表达连接条件、WITH子句、物化视图、事务的隔离级别,ER图中的聚集概念等。

(2) 强调理论联系实际,注重实践操作。选择主流的商用关系型数据库管理系统SQL Server作为实践平台,在介绍数据库系统的基本方法和基本技术的同时,穿插介绍SQL Server中的相应方法和技术,如SQL Server中数据库和基本表的创建及管理、索引和视图的创建及应用、数据库安全技术、并发控制技术以及备份和恢复技术。第6章系统地介绍SQL Server 2005中函数、游标、存储过程和触发器的应用。第9章以“学校管理信息系统”为例完整地介绍了数据库设计的全过程。附录中的实验指导与教学同步,实验内容有针对性、启发性和综合设计性,通过实际操作有利于学生真正掌握数据库系统的基本方法和基本技术。

(3) 数据库系统的概念众多,原理比较抽象,不易理解。作者精心选择和编写了数量多而且题型丰富的练习题,这些练习题不但与教学同步,而且覆盖不同的知识点,相互之间不重复。通过这些练习题的解答有利于学生对数据库原理的理解、掌握和复习。

本书的适应性十分广泛,从初学者到有一定基础的读者,从师生到专业技术人员,具体来说有以下4点。

(1) 对于初学者可以从本书中了解到数据库技术的基本概念、基本方法和基本技术,即数据库基本原理。

(2) 对于有一定基础的读者可以从本书中了解到有关数据库的一些新概念和新技术。

(3) 对于教师和学生,本书除了可以作为教材外,也是一本很好的教学参考书。第9章中的数据库设计实例、附录中的实验指导以及书中的练习题,都是很好的教学参考资料。

(4) 对于了解数据库原理的专业技术人员,可从本书中了解到主流的商用关系型数据库管理系统SQL Server的基本使用方法,从而在实践中掌握数据库技术。

本书的例题全部在SQL Server 2005环境下调试通过,当然也可以在SQL Server 2008等环境下调试这些例题,读者可根据自己的具体情况选用。本书在写作过程中得到了上海师范大学副校长高建华教授和上海市高等学校计算机等级考试专家上海电力学院顾春华教授的悉心指导。初稿完成后常州大学信息学院的马正华教授进行了认真的审阅,提出了许多宝贵意见。另外,清华大学出版社的编辑进行了认真负责的编辑工作,保证了本书的顺利出版。在此一并向他们表示衷心的感谢。

本书结构合理、概念清晰、图文并茂、例题丰富,适合作为高等学校计算机、软件工程、电子商务、信息与计算科学、地理信息系统等相关专业本科生数据库课程的教材,也可作为电子信息类专业研究生数据库课程的教材,还可作为计算机等级考试(三级数据库技术)的参考书和自学教材。

由于编者水平有限,虽然力求精准,但疏漏与不足之处仍在所难免,敬请专家和读者指正。

编者2015年6月



导语摘要
  陆黎明、王玉善、陈军华编*的这本《数据库原理与实践》全面地阐述了数据库系统的基本概念、基本原理、基本方法和基本技术,内容包括数据库的基本概念、数据模型、关系数据库、结构化查询语言 SQL完整性约束的实现、索引与视图、数据库安全技术、事务及其特性、并发控制、数据库恢复技术、关系数据库设计理论、数据库设计和实验指导等。
  本书注重实践,强调理论联系实际,在有关章节介绍了SQL Server 2005中的索引、视图、安全性、事务、并发控制和恢复技术,并用单独一章来介绍 SQL Server 2005中的函数、游标、存储过程和触发器,*后配有与教学同步的实验指导;另外,在第9 章以学校管理信息系统为例完整地介绍了数据库设计的全过程,所有这些都有利于读者对数据库系统基本原理、基本方法和基本技术的理解和掌握。
  本书结构合理、概念清晰、图文并茂并且例题丰富,关注新概念和新技术,配套的练习题不但量多而且题型丰富,有利于读者对数据库原理的理解和掌握。本书适合作为高等学校计算机、软件工程、电子商务、信息与计算科学和地理信息系统等相关专业本科生数据库课程的教材,也可作为电子信息类专业研究生数据库课程的教材,还可作为计算机等级考试(三级数据库技术)的参考书和自学教材。


目录
第1章  概述

  1.1 数据库技术的产生与发展

    1.1.1 数据处理和数据管理

    1.1.2 数据管理技术的发展

    1.1.3 数据库技术的特点和展望

  1.2 数据库系统的组成

    1.2.1 数据库

    1.2.2 数据库管理系统等软件

    1.2.3 数据库管理员

  1.3 数据库的体系结构

    1.3.1 模式的概念

    1.3.2 三级模式结构

    1.3.3 二级映像和二级独立性

  习题1

第2章  关系数据库

  2.1 数据模型

    2.1.1 数据模型的定义和基本要求

    2.1.2 数据模型的三个层次

    2.1.3 数据模型的三个组成要素

  2.2 概念模型概述

    2.2.1 信息世界中的基本概念

    2.2.2 实体间的联系

    2.2.3 概念模型的表示方法——E-R图

  2.3 逻辑数据模型概述

    2.3.1 层次模型

    2.3.2 网状模型

    2.3.3 关系模型

  2.4 关系模型

    2.4.1 关系数据结构

    2.4.2 关系的完整性

    2.4.3 关系操作的特点与分类

  2.5 关系代数

    2.5.1 传统的集合运算

    2.5.2 专门的关系运算

    2.5.3 扩展的关系代数运算

    2.5.4 关系代数运算的应用实例

  习题2

第3章  结构化查询语言SQL

  3.1 SQL语言概述

    3.1.1 SQL的产生与发展

    3.1.2 SQL的功能与特点

  3.2 数据定义

    3.2.1 数据库的创建、修改与删除

    3.2.2 SQL中的数据类型

    3.2.3 基本表的创建、修改与删除

  3.3 完整性约束的实现

    3.3.1 数据库完整性的概念

    3.3.2 各类完整性约束的实现

    3.3.3 表中完整性约束的增加与删除

  3.4 数据查询

    3.4.1 单表查询

    3.4.2 连接查询

    3.4.3 嵌套查询

    3.4.4 集合查询

  3.5 数据更新

    3.5.1 插入数据

    3.5.2 修改数据

    3.5.3 删除数据

  习题3

第4章  索引与视图

  4.1 索引

    4.1.1 索引的概念

    4.1.2 创建索引的基本原则

    4.1.3 索引的创建与删除

    4.1.4 SQL Server 2005中的索引

  4.2 视图

    4.2.1 视图的定义与删除

    4.2.2 查询视图

    4.2.3 更新视图

    4.2.4 视图的作用

    4.2.5 SQL Server 2005中的索引视图

  习题4

第5章  数据库安全技术

  5.1 安全性控制技术概述

    5.1.1 计算机系统的三类安全性问题

    5.1.2 安全标准简介

    5.1.3 数据库安全性控制概述

  5.2 用户管理和角色管理

    5.2.1 用户管理

    5.2.2 角色管理

  5.3 权限管理

    5.3.1 授予权限

    5.3.2 收回权限

  5.4 SQL Server的安全机制

    5.4.1 SQL Server 2005的身份验证模式

    5.4.2 SQL Server 2005的固定角色

    5.4.3 拒绝权限

  习题5

第6章  函数、游标、存储过程和触发器

  6.1 脚本、批和注释符

    6.1.1 脚本

    6.1.2 批

    6.1.3 注释符

  6.2 常量、变量和运算符

    6.2.1 常量

    6.2.2 变量

    6.2.3 运算符

  6.3 流程控制语句

    6.3.1 块语句

    6.3.2 分支语句

    6.3.3 循环语句

    6.3.4 其他控制语句

  6.4 函数

    6.4.1 系统函数

    6.4.2 用户自定义函数

  6.5 游标

    6.5.1 定义游标

    6.5.2 打开游标

    6.5.3 通过游标读取数据

    6.5.4 通过游标修改和删除数据

    6.5.5 关闭游标和释放游标

  6.6 存储过程

    6.6.1 系统存储过程

    6.6.2 用户自定义存储过程

    6.6.3 使用存储过程实现封装业务逻辑

  6.7 触发器

    6.7.1 触发器概述

    6.7.2 触发器的创建和管理

    6.7.3 使用触发器实现强制业务规则

  习题6

第7章  事务管理

  7.1 事务

    7.1.1 事务的定义

    7.1.2 事务的ACID性质

    7.1.3 事务的状态

    7.1.4 SQL Server 2005中的事务

  7.2 并发控制

    7.2.1 并发操作与数据的不一致性

    7.2.2 可串行性

    7.2.3 封锁及封锁协议

    7.2.4 两段锁协议

    7.2.5 锁的粒度

    7.2.6 事务的隔离级别

    7.2.7 SQL Server 2005中的并发控制

  7.3 数据库恢复技术

    7.3.1 恢复的实现技术

    7.3.2 数据库备份和登记日志方法

    7.3.3 故障类型及恢复策略

    7.3.4 具有检查点的恢复技术

    7.3.5 SQL Server 2005中的数据库备份与恢复

  习题7

第8章  关系数据库设计理论

  8.1 关系模式规范化设计的必要性

  8.2 函数依赖与码

    8.2.1 函数依赖的定义及分类

    8.2.2 函数依赖的公理系统和推理规则

    8.2.3 属性集X关于函数依赖集F的闭包

    8.2.4 码

    8.2.5 候选码的快速求解方法

  8.3 关系模式的规范化

    8.3.1 范式

    8.3.2 第二范式

    8.3.3 第三范式

    8.3.4 BC范式

    8.3.5 规范化小结

  8.4 关系模式的分解

    8.4.1 模式分解的概念

    8.4.2 分解的无损连接性和函数依赖保持性

    8.4.3 模式分解的算法

  习题8

第9章  数据库设计

  9.1 数据库设计概述

    9.1.1 数据库设计在软件开发中的地位和作用

    9.1.2 数据库设计的基本步骤

  9.2 基于E-R图的概念结构设计

    9.2.1 实体与用户需求

    9.2.2 属性及其分类

    9.2.3 联系及其分类

    9.2.4 弱实体类型

    9.2.5 扩展的E-R特性

    9.2.6 E-R图实例

    9.2.7 概念结构设计的方法和步骤

  9.3 逻辑结构设计

    9.3.1 强实体的表示

    9.3.2 联系的表示

    9.3.3 弱实体的表示

    9.3.4 聚集的表示

    9.3.5 逻辑结构设计的步骤

  9.4 E-R模型设计问题

  9.5 物理结构设计

  9.6 数据库设计实例——学校管理信息系统

    9.6.1 系统概述

    9.6.2 学籍管理子系统的需求与概念设计

    9.6.3 行政管理子系统的需求与概念设计

    9.6.4 课表制定子系统的需求与概念设计

    9.6.5 子系统视图的集成

    9.6.6 逻辑结构设计

  习题9

附录A  实验指导

  实验1  创建和管理数据库和数据表

  实验2  实现数据完整性

  实验3  查询数据

  实验4  视图的定义与使用

  实验5  数据库安全技术

  实验6  存储过程与触

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