薛瑞萍母语课堂 在家读诗

       这是一部与众不同的读诗笔记，记录的是海读名师薛瑞萍于2020年2月“搬”到线上的65堂班级阅读课。她日不间断地在班级微信群里召唤学生在家读诗、日有所诵。孩子们像种子听到了春天的召唤，一个个都“苏醒”了过来，日日诵读老师在“今日诵读作业”中列出的经典诗文，然后白纸黑字地对它们进行批注，写出自己的阅读感悟……历时42天，家校间形成了“教师召唤—学生诵读、批注，家长帮交作业—教师批改”的“云”课堂模式，生机勃勃。作为知名领读人，薛瑞萍老师再一次让我们看到“饮食珍贵的文字”的力量——“精神变得强壮”。

 这是一部与众不同的读诗笔记，记录的是海读名师薛瑞萍于2020年2月“搬”到线上的65堂班级阅读课。她日不间断地在班级微信群里召唤学生在家读诗、日有所诵。孩子们像种子听到了春天的召唤，一个个都“苏醒”了过来，日日诵读老师在“今日诵读作业”中列出的经典诗文，然后白纸黑字地对它们进行批注，写出自己的阅读感悟……历时42天，家校间形成了“教师召唤—学生诵读、批注，家长帮交作业—教师批改”的“云”课堂模式，生机勃勃。作为知名领读人，薛瑞萍老师再一次让我们看到“饮食珍贵的文字”的力量——“精神变得强壮”。

      薛瑞萍，网名看云，江苏海安人，小学语文教师。在班级，在课堂，届复一届，为孩子服务 38 年。领衔主编《日有所诵》，出版了“薛瑞萍班级日志”系列、“薛瑞萍母语课堂”系列、《我们班的阅读日志》《给我一个班，我就心满意足了》等作品。

       这是一部与众不同的读诗笔记，记录的是海读名师薛瑞萍于2020年2月“搬”到线上的65堂班级阅读课。她日不间断地在班级微信群里召唤学生在家读诗、日有所诵。孩子们像种子听到了春天的召唤，一个个都“苏醒”了过来，日日诵读老师在“今日诵读作业”中列出的经典诗文，然后白纸黑字地对它们进行批注，写出自己的阅读感悟……历时42天，家校间形成了“教师召唤—学生诵读、批注，家长帮交作业—教师批改”的“云”课堂模式，生机勃勃。作为知名领读人，薛瑞萍老师再一次让我们看到“饮食珍贵的文字”的力量——“精神变得强壮”。

      薛瑞萍，网名看云，江苏海安人，小学语文教师。在班级，在课堂，届复一届，为孩子服务 38 年。领衔主编《日有所诵》，出版了“薛瑞萍班级日志”系列、“薛瑞萍母语课堂”系列、《我们班的阅读日志》《给我一个班，我就心满意足了》等作品。