我的秘密朋友

   故事的主人公是一个小男孩，他家的房子很大，他有整柜的毛绒玩具，有一个会走路的机器人，还有一座玩具城堡，但他却没有一个玩伴，就在他感到孤独无助的时候，还好布莱基熊出现了……

 故事的主人公是一个小男孩，他家的房子很大，他有整柜的毛绒玩具，有一个会走路的机器人，还有一座玩具城堡，但他却没有一个玩伴，就在他感到孤独无助的时候，还好布莱基熊出现了……

 我住在一座大房子里，里面有许许多多好玩的东西。爸爸妈妈也住在这里，还有我们的小猫东东。爸爸妈妈对我很好，不过，他们总是在忙着工作赚钱。我有整柜的毛绒玩具、一箱箱的小玩意儿、一个会走路的机器人，还有一座玩具城堡，但我却没有一个玩伴，还好布莱基熊出现……

   故事的主人公是一个小男孩，他家的房子很大，他有整柜的毛绒玩具，有一个会走路的机器人，还有一座玩具城堡，但他却没有一个玩伴，就在他感到孤独无助的时候，还好布莱基熊出现了……

  故事中的主人公是一个小男孩，他家的房子很大，他有很多玩具，却没有一个玩伴。他觉得很孤单，于是幻想出一只布莱基熊做他的秘密朋友。从此，小男孩有了陪伴他、保护他的人，在他需要的时候，布莱基熊总会出现。“布莱基熊不会说重话凶我，不会打我的头，每次我说话，他总是听得很专心……”本书直击读者内心，形象地描绘了孩子内心的需求和渴望。其实无论是大人还是孩子，在心底都会希望拥有能互相理解、彼此扶持的家人和朋友，就像本书中的布莱基熊一样。然而，大人们会有很多办法来排遣孤独，相比之下，孩子就弱小和无助得多。有时候，孩子觉得孤单、无聊，往往会通过搞破坏、制造麻烦等行为吸引家长的注意，很多家长并不理解孩子，反而以打骂的方式粗暴处理。本书希望唤起家长对孩子内在需求的重视，倾听孩子的心声，走进孩子的内心，做孩子的“秘密朋友”。幼小的孩童阶段是一个人一生心智养成和性格形成的关键时期，这个时期的孩子都需要父母温暖的陪伴。这种温暖，不仅是身体上和生活中的，更多的其实是心灵上的。让孩子感受直接而深情的爱的表达，有益于他们身心的健康成长，有助于塑造健全的人格和形成强大的心理。父母作为孩子幼时亲近的人，应该以“共情”的方式陪伴孩子，遇到任何事，孩子可以尽情说，而父母则用心听，关注孩子的想法、情绪，用尊重、支持、鼓励的方式来和孩子互动，让父母和孩子间彼此更了解、更亲密。