中学语文教材语言知识点解说 8年级

在大语法思想（“三个平面”的理论和“三个层面”的理论）的指导下，本书对统编本八年级教材部分讲读课文中包含的语法、语义、语用、信息、表达等方面的知识，选择比较重要的且与理解和表达有关的语法知识点进行解释，为语法教学提供有效的教学内容。本书对课文文本语言知识点采用包括语义分析、功能分析、结构分析、语用分析、信息分析、认知分析等在内的多种分析方法，分析时以解决问题为主旨，力求做到深入浅出，通俗易懂。本书在解释课文的语言知识点时，注重以课文语言

孔维波，广东韶关韶州中学副校长。中学语文正高级教师，特级教师。广东省中小学名教师工作室主持人，广东省中语会理事、学术委员，全国中语会优秀教师。2003年获广东省初中语文中青年教师阅读教学大赛一等奖，2005年获全国教学观摩课大赛特等奖，2006年录像课获全国一等奖，2007年获全国教学比赛一等奖。发表论文二十多篇，2篇被人大复印资料全文转载；主持省、市课题6项；著有《中学语法教学论》《中学语文教材语言知识点解说（七年级）》；参与编著《班主任工作案例教程》《词类活用论析》等著作。 

语文教材八年级上册

篇 消息二则
第二篇 一着惊海天
——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
第三篇 藤野先生
第四篇 回忆我的母亲
第五篇 背影
第六篇 白杨礼赞
第七篇 中国石拱桥
第八篇 苏州园林

语文教材八年级下册

篇 社戏
第二篇 大自然的语言
第三篇 阿西莫夫短文两篇
第四篇 后一次讲演
第五篇 应有格物致知精神
第六篇 我一生中的重要抉择
第七篇 壶口瀑布
第八篇 在长江源头各拉丹东

在大语法思想（“三个平面”的理论和“三个层面”的理论）的指导下，本书对统编本八年级教材部分讲读课文中包含的语法、语义、语用、信息、表达等方面的知识，选择比较重要的且与理解和表达有关的语法知识点进行解释，为语法教学提供有效的教学内容。本书对课文文本语言知识点采用包括语义分析、功能分析、结构分析、语用分析、信息分析、认知分析等在内的多种分析方法，分析时以解决问题为主旨，力求做到深入浅出，通俗易懂。本书在解释课文的语言知识点时，注重以课文语言

孔维波，广东韶关韶州中学副校长。中学语文正高级教师，特级教师。广东省中小学名教师工作室主持人，广东省中语会理事、学术委员，全国中语会优秀教师。2003年获广东省初中语文中青年教师阅读教学大赛一等奖，2005年获全国教学观摩课大赛特等奖，2006年录像课获全国一等奖，2007年获全国教学比赛一等奖。发表论文二十多篇，2篇被人大复印资料全文转载；主持省、市课题6项；著有《中学语法教学论》《中学语文教材语言知识点解说（七年级）》；参与编著《班主任工作案例教程》《词类活用论析》等著作。