高考英语阅读理解高分策略

本书系统讲解高考英语阅读理解常见题型的解题策略和四类主要阅读体裁的解题技巧，旨在帮助学生快速提升英语阅读能力，高效备战高考。本书主要亮点如下。
（1） 理论与实践指导相结合。本书基于《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》和阅读理解教学理论，深入研究高考真题，剖析高考阅读理解命题规律，系统讲解高分策略。考生可在深入理解各种题型命题规律和解题技巧、各种体裁文章特点的基础上进行专题训练，在实践中领悟策略，不断提升阅读理解能力。
（2） 以微技能为引领，提升阅读专项能力。本书指导策略分两部分: 部分系统讲解了高考阅读理解常见题型的解题策略，如事实细节题、主旨大意题、推理判断题、态度意图题、词义猜测题、阅读七选五等。第二部分按高考常见四类阅读文章体裁展开，分别梳理了记叙文、应用文、说明文和议论文的语篇特点、结构特征和常考题型。考生基于语篇知识，能快速理解文章内容，定位答题区间，准确答题。
（3） 精挑细选经典试题，讲练结合，助力考生取得阅读高分。每个章节均配有相关的阅读文章和试题，每篇文章均标有难度系数，根据难易度分为基础题和挑战题。基础题精选自历年高考和模拟考试经典试题，有些为讲解方便做了适当修改。挑战题源自历年大学英语四、六级考试，编者按照高考要求，对文章进行了相应的生词替换和调整，以激励优秀学生不断挑战自己，为今后的大学英语学习奠定扎实的基础。 

本书编者均毕业于国内重点大学，学生时代英语成绩优异，教师阶段教学突出。他们结合自己的学习和教学经验，为高中学生编写本书。相信广大学生通过本书的学习和训练，阅读理解能力一定会得到快速提升。

清华大学附属中学刘桂章
2021年9月1日

本书根据《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》考试大纲编写，系统讲解高考英语阅读理解常见题型的解题策略和四类主要阅读体裁的解题技巧，旨在帮助学生快速提升英语阅读能力，高效备战高考。 本书既可作为高考考生自主备考用书，也可作为高中教师教学辅导用书。

本书根据《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》考试大纲编写，系统讲解高考英语阅读理解常见题型的解题策略和四类主要阅读体裁的解题技巧，旨在帮助学生快速提升英语阅读能力，高效备战高考。 本书既可作为高考考生自主备考用书，也可作为高中教师教学辅导用书。

刘桂章，北京市特级教师，任教于清华大学附属中学，《高中英语课程标准》核心素养测试组成员，北师大版《全国普通高中英语教科书》编者，《教师教学用书》编委。主编和参编多部学术著作，发表论文多篇。

部分解题策略与试题演练

专题一事实细节题3
一、 命题特点3
二、 正确选项特点3
三、 干扰选项特点4
四、 解题策略5
五、 试题演练9

专题二主旨大意题27
一、 命题特点27
二、 正确选项特点27
三、 干扰选项特点29
四、 解题策略30
五、 试题演练36

专题三推理判断题51
一、 命题特点51
二、 正确选项特点52
三、 干扰选项特点53
四、 解题策略54
五、 试题演练57

专题四态度意图题74
一、 命题特点74
二、 解题策略75
三、 注意事项77
四、 试题演练80

专题五词义猜测题94
一、 命题特点94
二、 解题策略95
三、 试题演练99

专题六阅读七选五109
一、 命题特点109
二、 选项类型及干扰选项特点111
三、 解题步骤111
四、 解题策略112
五、 试题演练117

专题七阅读表达129
一、 命题特点129
二、 解题策略130
三、 试题演练135

第二部分常见语篇类型阅读

专题八记叙文159
一、 体裁概述159
二、 命题特点159
三、 解题策略159
四、 注意事项163
五、 试题演练164

专题九应用文172
一、 体裁概述172
二、 命题特点172
三、  解题策略173
四、 注意事项177
五、 试题演练178

专题十说明文186
一、 体裁概述186
二、 命题特点186
三、 解题策略189
四、 注意事项189
五、 试题演练189

专题十一议论文 200
一、 体裁概述200
二、 命题特点200
三、 解题策略201
四、 注意事项202
五、 试题演练204

答案与解析215

本书根据《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》考试大纲编写，系统讲解高考英语阅读理解常见题型的解题策略和四类主要阅读体裁的解题技巧，旨在帮助学生快速提升英语阅读能力，高效备战高考。 本书既可作为高考考生自主备考用书，也可作为高中教师教学辅导用书。

刘桂章，北京市特级教师，任教于清华大学附属中学，《高中英语课程标准》核心素养测试组成员，北师大版《全国普通高中英语教科书》编者，《教师教学用书》编委。主编和参编多部学术著作，发表论文多篇。