国际大奖小说——绿拇指男孩

   小男孩弟嘟出生在一个富裕的家庭，他从小聪明伶俐、讨人喜爱，却在上学天就遇到了睡神的挑战，被勒令退学。无奈之下，父亲只得让他尝试一种全新的教育方式——进入“生活”这所好的学校。一堂园艺课上，园丁翘胡子偶然发现了弟嘟潜在的天赋——能让花儿无处不在的绿拇指。在翘胡子的指导下，弟嘟用花儿装饰了监狱、贫民窟、医院和动物园，将整座城市变成了名副其实的“花都”。他不仅消除了人与人之间的隔阂与仇视，甚至阻止了一场战争……

莫里斯•德吕翁

   1918年生于法国巴黎，18岁开始在文学杂志上发表文章，1946年正式开展文学创作生涯。他的作品《大家族》获得法国龚古尔文学奖，历史小说书系“被诅咒的国王”被美国奇幻文学作家乔治·R.R.马丁称为“冰与火之歌”系列作品的灵感来源。1966年德吕翁凭借其对文学的杰出贡献获得摩纳哥王子文学奖，同年当选法兰西学院院士，后任法国文化部长，曾获法国艺术与文学勋章和法国解放奖章。

杰奎琳•杜埃姆

   1927年生于法国凡尔赛，法国著名童书作家和插画家，曾担任野兽派艺术大师亨利·马蒂斯的画室助理。创作过多部绘本，也为保尔·艾吕雅、雅克•普雷维尔等著名诗人的作品绘制插画，被昵称为“大诗人的小画家”和童书界的插画先锋人物，把著名的大诗人带入了儿童文学的殿堂。她的作品带有鲜明的个人风格，色彩鲜艳、明快、富有生机，充满梦幻色彩和诗意情怀。

目录

章 关于弟嘟这个名字，作者有一些见解

第二章 介绍弟嘟、他的父母和闪闪发光的房子

第三章 认识一下米尔宝和父亲先生的工厂

第四章 小弟嘟被送去上学，却又被退学

第五章 闪闪发光的房子上愁云密布，大家决定为弟嘟实行全新的教育方式

第六章 弟嘟学种花，发现他有绿拇指

第七章 弟嘟被托付给杜纳狄斯先生，跟他学纪律

第八章 弟嘟做了一个恐怖的梦，以及由此产生的后果

第九章 学者们一无所获，而弟嘟却有了新发现

第十章 弟嘟再跟杜纳狄斯先生学贫穷

第十一章 弟嘟决定帮助莫迪维先生

第十二章 米尔宝的名字越来越长

第十三章 大家力图逗弟嘟开心

第十四章 弟嘟对于战争提出了新的问题

第十五章 弟嘟先上了一堂地理课，又上了一堂工厂课，以及去吧与滚吧之间的冲突扩大

第十六章 令人震惊的消息

第十七章 弟嘟勇敢地自首

第十八章 一些大人放弃了成见

第十九章 弟嘟的发现

第二十章 我们终于知道了弟嘟是谁

   小男孩弟嘟出生在一个富裕的家庭，他从小聪明伶俐、讨人喜爱，却在上学天就遇到了睡神的挑战，被勒令退学。无奈之下，父亲只得让他尝试一种全新的教育方式——进入“生活”这所好的学校。一堂园艺课上，园丁翘胡子偶然发现了弟嘟潜在的天赋——能让花儿无处不在的绿拇指。在翘胡子的指导下，弟嘟用花儿装饰了监狱、贫民窟、医院和动物园，将整座城市变成了名副其实的“花都”。他不仅消除了人与人之间的隔阂与仇视，甚至阻止了一场战争……

莫里斯•德吕翁

   1918年生于法国巴黎，18岁开始在文学杂志上发表文章，1946年正式开展文学创作生涯。他的作品《大家族》获得法国龚古尔文学奖，历史小说书系“被诅咒的国王”被美国奇幻文学作家乔治·R.R.马丁称为“冰与火之歌”系列作品的灵感来源。1966年德吕翁凭借其对文学的杰出贡献获得摩纳哥王子文学奖，同年当选法兰西学院院士，后任法国文化部长，曾获法国艺术与文学勋章和法国解放奖章。

杰奎琳•杜埃姆

   1927年生于法国凡尔赛，法国著名童书作家和插画家，曾担任野兽派艺术大师亨利·马蒂斯的画室助理。创作过多部绘本，也为保尔·艾吕雅、雅克•普雷维尔等著名诗人的作品绘制插画，被昵称为“大诗人的小画家”和童书界的插画先锋人物，把著名的大诗人带入了儿童文学的殿堂。她的作品带有鲜明的个人风格，色彩鲜艳、明快、富有生机，充满梦幻色彩和诗意情怀。

关于弟嘟这个名字，作者有一些见解

弟嘟是个很奇怪的名字，在法国或任何一个国家的日历上都找不到。日历上也没有圣人弟嘟。

但是，却有一个大家都叫他弟嘟的小男孩……这个嘛，需要解释一下。

在他出生没多久，还不比篮子里的一条面包大多少的时候，穿着长袖长裙的教母以及戴着黑帽子的教父，就抱着这个小男孩来到了教堂，告诉神父说，他的名字叫作弗朗索瓦·巴蒂斯特。正如大多数在这种情况下的小婴儿一样，这一天，这个小男孩也是又哭又叫地抗议着，直到脸红脖子粗。但是那些对小婴儿的抗议一无所知的大人，还是拍胸脯保证说，这个小男孩的名字就叫弗朗索瓦·巴蒂斯特。

一个美妙的哲学童话，清新自然，意蕴深远。梦幻般的插图赋予了故事一种特殊的魔力，称得上是一部永不过时的经典作品。——法国《费加罗报》

作者用诙谐的语言和奇幻文学的表现形式反映出深刻的社会主题，展示出大自然的力量能够克服恐惧、贫穷、战争和绝望，让和平、自由和希望重返人间，这大概就是作者为孩子们写下这部作品的初衷吧。——美国《出版者周刊》

作者以诙谐的话语讲述了一个趣味盎然的故事，处处突显人间温情。成人在阅读这部作品时，应设法从权威桎梏中跳脱出来，开始反思：成人期望孩子喜欢的，跟孩子真正喜欢的，之间也存在着不小的差距。——海峡两岸儿童文学研究会前任理事长  张子樟