爸爸的格局决定孩子的起点

自　序

　　这是一本写女儿的书。

　　它虽然写的是我的女儿，但你也许也能从中看到你的孩子的影子。

　　有人说，女儿是父母的小棉袄，这个比喻很贴心。但有人将女儿比成爸爸前世的情人，这就太俗气了。“情人”这个词用在女儿身上，就算有一千个理由也是俗气的。用来比喻女儿的词，应该足够干净，足够漂亮。

　　我女儿四岁半就上了小学，并不是她有什么过人的天赋，而是因为那时我和妻子在偏远的乡下教书，乡下没有幼儿园，又没人帮我们看孩子，只好让她去教室，请老师帮忙照看一下。没想到，读着读着，她竟成了一名正式学生。

　　在那所乡下小学，我女儿度过了她的小学时代。十岁半，她进了县城的初中；十三岁半，她在市一中读高中；十六岁半，她考上了上海外国语大学，本科毕业后又接着在那里读研究生，学习她喜欢的翻译。

　　在周围的熟人眼里，我女儿算得上是一个优秀的孩子，不仅因为她平时的学习成绩不差，更重要的是她给人的印象：阳光纯洁，充满了正能量，用一位朋友的评价说，就是“三观很正”。

　　我女儿去县城读初中后，为了照顾她的生活和学习，我也想办法调进了县城的学校。而妻子还在原来的地方工作，这样一来，我便和女儿开启了相依为命的生活模式。

　　除了照顾她的学习和生活，我也开始注重她的健康成长。当时女儿有很多坏毛病：沉溺于看电视、不喜欢做家务、害怕吃苦等等。

　　我们搬到县城后，为了让她远离电视，我拒绝买电视机，也没有买沙发，客厅里只放了几条硬板凳；她不爱做家务，我便将家务分配好，我做什么，她做什么，不让她讨价还价；她娇气，怕吃苦，我便带着她去徒步，一天走几十公里……

　　很庆幸，作为一名父亲，我并没有缺席女儿的成长过程。因此，当有朋友问我是怎么教育孩子的时候，我告诉他们一个词：陪伴。

　　养孩子就像种庄稼，不能种下种子之后什么也不做，就盼着秋天能硕果累累，因为我们还得除草，施肥，甚至防大风、防暴雨、防冰雹、防鸟雀。真正的好农夫，总是跟他的庄稼相依相伴。

　　本书记录了我陪着女儿成长的点滴，期待你也能从中感受到快乐和幸福。

很庆幸，作为一名父亲，我并没有缺席女儿的成长过程。因此，当有朋友问我是怎么教育孩子的时候，我告诉他们一个词：陪伴。

本书记录了我陪着女儿成长的点滴，期待你也能从中感受到快乐和幸福。

李发强，云南省作协会员，高级教师，在近百家刊物发表小说、散文近百万字，出版小说《一路往北》，合作编辑诗集《群峰之上是夏天》，长篇小说《响水镇》入围高黎贡文学节并在昆明电台播出，短篇小说《矿工的女儿》获全国煤矿系统文学乌金奖。

章　风过眼

◎ 不可理喻的爱　

◎ 跟孩子一起长大　

◎ 不靠谱的爸爸　

◎ 一个名字的遭遇　

◎ 我的名字叫李警察　

◎ 教女儿撒谎　

◎ 乌龟和兔子是怎么死的　

◎ 讲故事的故事　

◎ 书香女孩

◎ 一封信　

◎ “坏叔叔”　

第二章　时光图

◎ 照片墙　

◎ “编外”学生　

◎ 被冷落的奖状　

◎ 做更优秀的自己　

◎ 辅导老师　

◎ 不为失败辩护　

◎ 陪考　

◎ 大学梦　

◎ 相信自己

◎ 幸运女生　

第三章　很温暖

◎ “你是我的爸爸”　

◎ 家里的“监委主任 ”　

◎ 快乐计划

◎ 少女故事　

◎ 坏消息，好消息　

◎ 女儿打来的电话　

◎ 温暖的声音　

◎ 一个“阴谋”　

◎ 她把手机摔了　

◎ 诉说与倾听　

第四章　太匆匆

◎ 每一天都是剩下的日子　

◎ 爸爸这个角色　

◎ 压岁钱的命运　

◎ 带女儿去网吧　

◎ 十二岁的生日礼物　

◎ 爸爸的心，海底的针　

◎ 礼物背后的秘密　

◎ 钢琴故事　

第五章　女生

◎ 迎着阳光生长　

◎ 日记里的秘密　

◎ 小姑娘，你别抖呀　

◎ 丢三落四的代价　

◎ 理解与宽容　

◎ 装淑女　

◎ 别把小女孩当小女孩　

◎ 待客之道　

◎ 文艺少女　

◎ 如此考生　

第六章　看世界

◎ “当官”记　

◎ 跟女儿喝酒　

◎ 徒步行走之一：美的风景　

◎ 徒步行走之二：两种疼痛

◎ 求职记　

◎ 遭遇骗子的准大学生　

◎ 上海这座城市　

◎ 她发的微信信息伤害了我　

◎ 她没有回头望

很庆幸，作为一名父亲，我并没有缺席女儿的成长过程。因此，当有朋友问我是怎么教育孩子的时候，我告诉他们一个词：陪伴。

本书记录了我陪着女儿成长的点滴，期待你也能从中感受到快乐和幸福。

李发强，云南省作协会员，高级教师，在近百家刊物发表小说、散文近百万字，出版小说《一路往北》，合作编辑诗集《群峰之上是夏天》，长篇小说《响水镇》入围高黎贡文学节并在昆明电台播出，短篇小说《矿工的女儿》获全国煤矿系统文学乌金奖。

◎ 小姑娘，你别抖呀

　　女儿历来胆小，脸皮薄。

　　有客人来我们家玩，我们天南海北地侃了半天。女儿坐在书桌前写作业，一句话不说，全没了平常疯丫头的样子。

　　客人走了，我问女儿：“你干吗不说话？干吗不跟客人打招呼呢？”

　　她说：“我很想啊，可是我不敢，有好几次我都想开口，可就是说不出来。”

　　我说：“胆小鬼！”

　　我决定带她去破一破胆子。那时她三岁多，有一天晚上，我的学生开联欢晚会，她想跟我去玩。我说：“可以啊，可是你得在那些大哥哥大姐姐面前唱一首歌。”

　　她有点儿胆怯，却又想跟着我去玩，只好答应了。

　　我们去了教室。孩子们很活跃，有的唱有的跳，女儿的情绪被带动起来，显得很兴奋。我趁机说：“该你唱歌啦。”她摇摇头，不敢开口。

　　我说：“你唱歌很好听呢，他们一定会喜欢。”她还是很犹豫。

　　我说：“我们早就说好的，你不能不唱啊！”

　　她只好硬着头皮小声唱了一首歌，但她不敢站起来，坐在凳子上，可是双脚很不自在，不停地乱动。唱完了，学生们都鼓掌，称赞她唱得好。她又高兴又窘，满脸通红。

　　她读一年级，儿童节到了，学校举行朗诵比赛。我鼓励她参加，她摇摇头，说不敢。我说：“你要大胆一点儿啊，只要你报名参加，无论结果怎么样都说明你进步了。”

　　她磨蹭了一会儿，答应了。

　　我给她选了一首朗朗上口的儿童诗，先教她理解，再让她背诵，然后我们在家里演练了很多遍。

　　比赛开始了，女儿站在台上。台下有几百名学生、老师和家长，而台上只有她一个人。我站在台下注视着她，看见她的两条腿在不停地发抖。

　　她先朝台下鞠了一躬，开始朗诵。她的声音很大，很清脆，朗诵完诗的节，突然忘了第二节。她站在台上一脸的窘相，双腿一直在打颤。她局促了几秒钟，总算想起来了，又接着朗诵。

　　终于朗诵完了，她按照预先演练的程序，规规矩矩地朝台下鞠了一躬，说了声“谢谢”，然后转身走下台。

　　她飞快地朝我跑来。我抱起她转了一圈，然后夸她：“表现得不错，要是我记不住词的话，早就吓傻了，你比我厉害！”

　　她很兴奋，说：“可是爸爸，我的腿现在还在发抖啊！”

　　我说：“多抖几次，就不会抖了。”

　　果然，有了这次经历，她再上台时情况就好多了，学校有比赛活动，她都会主动报名参加，而且表现不俗。

　　三年级的六一儿童节，她报名参加了学校的独唱比赛。她选了少儿电视剧《快乐星球》主题曲《月亮船》，试唱了几遍，效果还不错。可是比赛的时候出了状况，由于紧张，她把调起高了。

　　后来，她在日记里写道：“……歌咏比赛我获得了名。唱的时候，我一激动把调起高了，我鼓足劲儿好不容易才把歌唱完，还差点破音了。这样也能得名？不知那些评委是怎么评的！”

　　渐渐地，她的胆子越来越大了，她敢站在台上代表少先队员发言，或者再参加朗诵、唱歌等比赛，已经变得很镇定了。

　　到小学高年级的时候，每个儿童节晚会她都会被选为主持人，跟老师一起主持节目。虽然她的腿还有点儿发抖，偶尔会有口误，可是声音沉稳，表情自然，看上去也落落大方。

　　上初中之后，她参加学校的演讲比赛，以大比分的优势获得了名，老师夸奖她，同学也羡慕她。她的表现自然是好的，动作、着装、声音、语气、语速、情绪，一切都无可挑剔，可是我站在近处，发现她的腿依旧在微微发抖。

　　演讲结束之后，我对她说：“小姑娘，怎么还会发抖呢，你别抖呀。”

　　她说：“爸爸，其实每一次上台我心里都有点儿害怕，但是，我得硬着头皮上啊！”