荷兰职业教育的教与学

《荷兰职业教育的教与学》一书论述了在全球大势、国家关切和政府政策目标的推动下，荷兰职业教育体系所经历的重大改革浪潮。本书首先介绍了目前荷兰职业教育的背景和形式。然后，一部分论述了组织和政策等相关结构性因素，另一部分主要关注教育计划、教学方式和为学生提供教育经验，从而阐述荷兰职业教育体系的独特之处。书中各章反映了影响荷兰职业教育体系的形成和实施的诸多因素，以及近年来是如何进行改革和转型的。另外，本书特别强调教育路径、本土化研究成果、职业教育与工作场所以及其他教育体系的融合，这些，使荷兰职业教育体系具有十分鲜明的国别特色。

《荷兰职业教育的教与学》一书论述了在全球大势、国家关切和政府政策目标的推动下，荷兰职业教育体系所经历的重大改革浪潮。本书首先介绍了目前荷兰职业教育的背景和形式。然后，一部分论述了组织和政策等相关结构性因素，另一部分主要关注教育计划、教学方式和为学生提供教育经验，从而阐述荷兰职业教育体系的独特之处。书中各章反映了影响荷兰职业教育体系的形成和实施的诸多因素，以及近年来是如何进行改革和转型的。另外，本书特别强调教育路径、本土化研究成果、职业教育与工作场所以及其他教育体系的融合，这些，使荷兰职业教育体系具有十分鲜明的国别特色。

艾利•德布鲁恩（Elly de Bruijn），荷兰乌特勒支应用科学大学，职业教育研究中心主任；荷兰开放大学维尔腾（Welten）研究所，职业教育学教授。

史蒂芬•比利特（Stephen Billett），澳大利亚格里菲斯大学教育与专业学习学院，成人与职业教育学教授。

杰伦•奥斯腾克（Jeroen Onstenk），荷兰应用科学大学教育学院，教育教学主任。

《荷兰职业教育的教与学》一书论述了在全球大势、国家关切和政府政策目标的推动下，荷兰职业教育体系所经历的重大改革浪潮。本书首先介绍了目前荷兰职业教育的背景和形式。然后，一部分论述了组织和政策等相关结构性因素，另一部分主要关注教育计划、教学方式和为学生提供教育经验，从而阐述荷兰职业教育体系的独特之处。书中各章反映了影响荷兰职业教育体系的形成和实施的诸多因素，以及近年来是如何进行改革和转型的。另外，本书特别强调教育路径、本土化研究成果、职业教育与工作场所以及其他教育体系的融合，这些，使荷兰职业教育体系具有十分鲜明的国别特色。

艾利•德布鲁恩（Elly de Bruijn），荷兰乌特勒支应用科学大学，职业教育研究中心主任；荷兰开放大学维尔腾（Welten）研究所，职业教育学教授。

史蒂芬•比利特（Stephen Billett），澳大利亚格里菲斯大学教育与专业学习学院，成人与职业教育学教授。

杰伦•奥斯腾克（Jeroen Onstenk），荷兰应用科学大学教育学院，教育教学主任。