导语摘要
上册:根据初中生常写常考的题材,编写优秀范文,解析满分要素,引导学生不断提升写作。
下册:“中考满分作文精编”,根据历年各地中考情况,解读考试特点和趋势,结合中考评分标准,精编满分范文,给学生复习备考提供参考。
目录
《黄冈满分作文课1》
讲写写自己
【名师技法讲堂】
题目分享:的我
【名师解惑】
学生困惑1:怎样较好地认识自己?
学生困惑2:既然是“欣赏”,就应该写自己
的优点和特长,可我似乎觉得自己没有什
么值得写的优点,怎么办?
学生困惑3:写“我”也较容易,可不能较好
地写出“的我”,这是为什么呢?怎么解
决这个问题?
学生困惑4:怎么突出“欣赏”呢?
学生困惑5:可不可以不写真实的自己,而
是借用人称来凸现“我”呢?
【名家美文示范】
窃读记
【学生优秀作文】
欣赏不平凡的我
学会欣赏自己
欣赏自己
被自己感动
这就是我
我的自画像
我是一个“怪女生
这真的让我着迷
当我被欣赏的时候
我骄傲,因为我是中国人
我是一个稻草人
和手游说再见
不漂亮的孩子也有美丽的梦
【活学活用】
新题快递:这就是我
【很好范文】
原来我也很勇敢
第2讲写写身边人
【名师技法讲堂】
题目分享:我敬佩的一个人
【名师解惑】
学生困惑1:敬佩的人很多,该写哪一个呢?
学生困惑2:写自己熟悉的人物,总是人物
个性不突出,形象不丰满;我很敬佩的一个
人,可写出来却不怎么感人,怎么办?
学生困惑3:我在作文中也常常运用这些
描写,可还是写不出人物的个性,对于我敬佩的人,不能让人触动,怎么办?
学生困惑4:怎样通过写事来突出我敬佩之人的可贵品质呢?
学生困惑5:除了正面写人物,还可以怎样表现人物?
学生困惑6:怎样写人物小传?
【名家美文示范】
那个搭车的青年
……
《黄冈满分作文课2》
内容摘要
上册:根据初中生常写常考的题材,编写优秀范文,解析满分要素,引导学生不断提升写作。
下册:“中考满分作文精编”,根据历年各地中考情况,解读考试特点和趋势,结合中考评分标准,精编满分范文,给学生复习备考提供参考。
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