新编语文全阅读 7年级上

本书是一套配合语文教学的同步用书。本书包括主题阅读单元和整本书阅读单元两种类型，选文以文学、人文、哲学和科学等范围为主，精选了文质兼美的文章。内容包括：与科技进步相关的新闻，如《量子计算机，开启中国速度》；推动人类进步的人物，如《莫言：我是一个讲故事的人》；草木有本心，如《与花儿攀谈》；从文物看历史和人文，如《把栏杆拍遍》；《红星照耀中国》导读；写出真性情的散文，如《一个普通人》；《史记》和史官系统；折射出人性光芒的篇章，如《两角钱》；文化性的说明文，如《一条看不见的龙脉》；陶渊明诗歌和隐士传统，如《五柳先生传》；《昆虫记》选文；《一个人的村庄》选文等。

亲近母语，致力于为3-12岁儿童、家庭、学校提供以中文分级阅读为核心的母语学习解决方案。先后研发出版《日有所诵》《阅读力测试》《中文分级阅读文库》（1-9年级，共108本）等图书，每年发布的“中国儿童分级阅读书目”有着广泛的影响。

徐冬梅，亲近母语创始人，儿童阅读推广人，2005年度中国推动读书十大人物。著有《徐冬梅谈儿童阅读与母语教育》。主编《日有所诵》《中文分级阅读文库》《阅读力测试》《中国老故事》等图书，其中《日有所诵》每年有超过三百万小学生使用。在《人民教育》《中国教育报》等专业教育报刊上发表文章一百多篇。策划并主办的中国儿童阅读论坛、儿童母语教育论坛、儿童传统文化教育论坛、阅读改变中国评选等活动，在业界有广泛的影响。

单元　　亲爱的三月

亲爱的三月，请进／ ２

请回答我，七月／ ３

逼来的春天／ ５

夏感／ ８

第二单元　　大地上的事情

一九九八　廿四节气（节选） ／ １２

大地上的事情（节选） ／ １８

第三单元　　我和爸爸妈妈

幼犊／ ２４

目送／ ２７

母亲的羽衣／ ２９

第四单元　　我的母亲

我的母亲／ ３６

母亲的金手表／ ４０

我的母亲／ ４３

第五单元　　童年的秘密花园

赤脚的男孩／ ４８

河口剧院／ ５０

花园／ ５２

第六单元　　男孩和女孩

我是一个任性的孩子／ ６２

少年“护城河” ／ ６５

舞伴／ ６８

第七单元　　整本书阅读：《朝花夕拾》

《朝花夕拾》小引／ ７８

无常／ ７９

二十四孝图／ ８４

第八单元　　《诗经》中的爱情诗

郑风·出其东门／ ９２

郑风·子衿／ ９３

郑风·女曰鸡鸣／ ９４

邶风·击鼓／ ９６

第九单元　　生命的意义

在肯尼亚种树———旺加里·马塔伊的故事／ １０２

生命的意义／ １０６

谈生命／ １０７

生命的意义／ １０９

第十单元　　成为你自己

尽己所能／ １１６

我很重要／ １１７

成为你自己／ １２１

第十一单元　西顿动物故事

泉原狐／ １２６

第十二单元　留在我心底的眼睛

留在我心底的眼睛／ １４２

善良的人／ １４４

善行天下／ １４５

第十三单元　安徒生童话中的想象

茶壶／ １５０

枞树／ １５１

第十四单元　宇宙之谜

地球还会转动多久？ ／ １６２

思索宇宙／ １６６

三体（节选） ／ １６８

第十五单元　整本书阅读：《西游记》

猪八戒助力破魔王　孙行者三调芭蕉扇／ １７９

第十六单元　屈原：个人咏叹和士人传统

离骚（节选） ／ １９２

屈原列传／ １９４

屈原研究（节选） ／ １９７

本书是一套配合语文教学的同步用书。本书包括主题阅读单元和整本书阅读单元两种类型，选文以文学、人文、哲学和科学等范围为主，精选了文质兼美的文章。内容包括：与科技进步相关的新闻，如《量子计算机，开启中国速度》；推动人类进步的人物，如《莫言：我是一个讲故事的人》；草木有本心，如《与花儿攀谈》；从文物看历史和人文，如《把栏杆拍遍》；《红星照耀中国》导读；写出真性情的散文，如《一个普通人》；《史记》和史官系统；折射出人性光芒的篇章，如《两角钱》；文化性的说明文，如《一条看不见的龙脉》；陶渊明诗歌和隐士传统，如《五柳先生传》；《昆虫记》选文；《一个人的村庄》选文等。

亲近母语，致力于为3-12岁儿童、家庭、学校提供以中文分级阅读为核心的母语学习解决方案。先后研发出版《日有所诵》《阅读力测试》《中文分级阅读文库》（1-9年级，共108本）等图书，每年发布的“中国儿童分级阅读书目”有着广泛的影响。

徐冬梅，亲近母语创始人，儿童阅读推广人，2005年度中国推动读书十大人物。著有《徐冬梅谈儿童阅读与母语教育》。主编《日有所诵》《中文分级阅读文库》《阅读力测试》《中国老故事》等图书，其中《日有所诵》每年有超过三百万小学生使用。在《人民教育》《中国教育报》等专业教育报刊上发表文章一百多篇。策划并主办的中国儿童阅读论坛、儿童母语教育论坛、儿童传统文化教育论坛、阅读改变中国评选等活动，在业界有广泛的影响。