• 马克思主义史学思想史(第2卷)(精)
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马克思主义史学思想史(第2卷)(精)

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作者于沛 主编,李杰 著

出版社中国社会科学出版社

ISBN9787516165836

出版时间2015-12

装帧平装

开本16开

定价138元

货号23994763

上书时间2024-10-30

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商品描述
导语摘要
  由李杰所*、于沛主编的《马克思主义史学思想 史(第2卷)(精)》一书是《马克思主义史学思想 史》6卷本的第2卷,主要内容是早期马克思主义史学 思想研究。恩格斯史学思想的形成与发展,是本书的 重要内容之一,包括恩格斯人类历史道路演变理论、 历史认识论和史学方法等。关于马克思主义史学思想 在欧洲的传播,作者较深入阐释了拉法格、考茨基、 梅林、普列汉诺夫等人的史学思想。列宁对马克思主 义史学思想的运用和发展,特别是他的历史认识理论 和世界历史道路理论,本书也从理论与实践的结合上 进行了分析。


作者简介
    李杰,1954年11月生于昆明。云南大学教授。1983年毕业于云南大学历史系,1986年毕业于山东大学历史系史学理论专业。    于沛,1944年生于天津。中国社会科学院世界历史研究所研究员,原所长。1992年起领取国务院颁发的政府特殊津贴,1996年被评为中国社会科学院中青年有突出贡献专家,中央马工程重点课题“史学概论”“世界现代史”首席专家。研究方向是史学理论暨史学史。近年出版专*有《史学思潮和社会思潮》《历史认识概论》《当代中国世界历史学研究》《经济伞球化和文化》等,在《中国社会科学》《历史研究》《人民日报》《光明日报》等报刊卜发表文章百余篇。                                 


目录

章  恩格斯史学思想的形成与发展
  节  探寻共产主义历史必然性之途
  第二节  用历史事实论证和宣传唯物史观
  第三节  通过历史研究捍卫和发展唯物史观
第二章  恩格斯的历史认识论
  节  历史认识的起源、对象、概念和检验
    一  历史认识起源于什么地方?它的研究对象是什么?恩格斯从历史事实与思想材料的相互关系上阐述这一问题
    二  恩格斯认为历史认识有其自身的思维逻辑,按照这一思维逻辑进行历史认识有其方法论要求
    三  恩格斯认为人类的认识能力总的说来是无限的,但在一定的时期,受主客观条件限制,人的认识所达到的历史真理却是有限的,历史认识只能产生相对的历史真理
  第二节  “一切科学都是历史科学”
    一  “一切科学都是历史科学”的思想,是恩格斯在批判黑格尔哲学的基础上,抛弃了从概念推论事实的唯心主义,从事实本身去发现事物的内在联系,改造了黑格尔的知识论而产生的
    二  对“一切科学都是历史科学”的思想的含义应如何理解?它所具有的时代特征和理论价值是什么?在今天对于我们认识世界还有没有意义和作用
    三  如何理解与把握“一切科学都是历史科学”的思想
第三章  恩格斯的人类历史道路演变理论
  节  西欧古代社会的历史道路
    一  西欧原始公社制的解体与奴隶制的起源
    二  西欧奴隶制的灭亡与封建制的兴起
  第二节  资本主义的历史过渡性与社会主义的历史必然性
    一  揭示资本主义社会的基本关系,论证资本主义社会的性质
    二  《共产党宣言》和资本主义历史过渡性
第四章  恩格斯的史学方法论
  节  历史研究的宗旨、学术价值与目的
    一  恩格斯认为历史研究必须与现实需要紧密结合,表达出先进阶级的愿望,做到科学性与价值判断相统一,这是唯物史观所要求的历史研究宗旨
    二  恩格斯认为阐明历史进程的总联系和历史因素之间的相互作用,是运用唯物史观研究历史的学术价值体现
    三  恩格斯认为运用唯物史观研究历史的目的是揭示历史发展规律,并对未来作出预测
  第二节  历史研究的基本方法和主要方法
    一  从对经济状况的分析中,发现决定历史事件和历史进程的原因,是运用唯物史观研究历史的基本方法,运用这一方法要从研究社会分工开始
    二  历史分析方法是运用唯物史观研究历史的主要方法之一
    三  阶级分析方法是运用唯物史观研究历史的另一个主要方法
    四  唯物史观是一种研究方法,在运用唯物史观研究历史时,要用它去反映出所要研究的历史事物的本质,揭示出其中存在的内在联系
  第三节  恩格斯是如何研究德国三月革命的
    一  恩格斯关于德国三月革命的研究,包括历史研究的方法论观点,它体现出运用唯物史观研究历史的方法论要求
    二  恩格斯关于德国三月革命的研究,运用了阶级分析方法
    三  恩格斯在对德国三月革命的研究中,运用了历史分析方法
    四  关于历史叙事的方法
    五  通过对恩格斯史学方法论的梳理,结合目前中国史学界的实际,有以下几点领会
第五章  马克思主义史学思想在欧洲的传播
  节  拉法格的史学思想
    一  马克思主义是研究历史的科学方法
    二  人类历史在进化和革命的交替中演变
  第二节  考茨基的史学思想
    一  历史认识是人类经验的普遍性的总结
    二  修正科学的唯物史观
    三  对文明起源等基本历史理论的不同看法
  第三节  梅林的唯物史观历史叙述方法
    一  历史叙述内容的结构
    二  历史叙述形式的表现
第六章  普列汉诺夫对马克思主义史学思想的宣传和发展
  节  普列汉诺夫的历史认识论
    一  唯物史观历史认识论的任务:科学地解释自我意识的属性及其本质
    二  唯物史观历史认识论的基本观点:阐述历史认识的客体、主体及历史认识的客观性
    三  唯物史观的知识论:历史认识与自然科学认识具有同一性,历史真理是对事实的反映
  第二节  普列汉诺夫的史学方法论
    一  辩证法是一种哲学方法,它是历史研究的基本方法
    二  唯物史观运用到历史研究中,使历史学成为了科学
    三  唯物史观是历史研究的科学方法,也将在历史研究中得到发展
    四  将唯物史观作为历史研究方法,应当注意的几个关键问题
  第三节  普列汉诺夫的历史理论
    一  地理环境与人类历史进程的相互关系
    二  人的行动的自由与历史必然性的相互关系
    三  个人的行动与历史进程的相互关系
    四  历史规律与历史进程的相互关系
  第四节  俄国历史相对特殊性的实证研究
  第五节  俄国社会思想史的实证研究
    一  历史进程与社会思想演变相互作用的分析
    二  经济社会结构与社会思想相互作用的分析
    三  阶级关系与社会思想相互作用的分析
    四  政治、宗教、文化、道德等社会思想相互作用的分析
  第六节  普列汉诺夫史学思想评价
    一  历史认识论方面存在的局限
    二  史学方法论方面存在的局限
    三  历史理论方面存在的局限
第七章  列宁对马克思主义史学思想的运用和发展
  节  列宁的历史认识论
    一  历史认识的起源与目的
    二  历史认识的对象与功能
    三  历史认识的价值与检验
    四  历史认识的意义与评价
  第二节  列宁的史学方法论
    一  列宁对马克思主义历史研究方法的理解
    二  列宁认为,只有把马克思主义作为一种方法来运用,才能够真正掌握马克思主义的精神实质,才能使理论的运用正确地与实践结合起来
  第三节  应用马克思主义历史研究方法的实例
    一  对影响俄国革命进程的各种历史因素及其相互作用进行整体分析
    二  对俄国革命史的历史发展过程及其规律性进行历史分析
    三  对俄国革命取得胜利的原因进行具体分析
  第四节  列宁的世界历史道路理论
    一  世界历史道路是普遍性与特殊性的辩证统一
    二  世界历史道路是质变与量变的辩证统一
    三  世界历史道路是资产阶级革命与社会主义革命的辩证统一
    四  俄国革命道路是世界历史普遍性和俄国历史特殊性的辩证统一
主要参考文献
索引
后记



内容摘要
  由李杰所*、于沛主编的《马克思主义史学思想 史(第2卷)(精)》一书是《马克思主义史学思想 史》6卷本的第2卷,主要内容是早期马克思主义史学 思想研究。恩格斯史学思想的形成与发展,是本书的 重要内容之一,包括恩格斯人类历史道路演变理论、 历史认识论和史学方法等。关于马克思主义史学思想 在欧洲的传播,作者较深入阐释了拉法格、考茨基、 梅林、普列汉诺夫等人的史学思想。列宁对马克思主 义史学思想的运用和发展,特别是他的历史认识理论 和世界历史道路理论,本书也从理论与实践的结合上 进行了分析。

主编推荐
    李杰,1954年11月生于昆明。云南大学教授。1983年毕业于云南大学历史系,1986年毕业于山东大学历史系史学理论专业。    于沛,1944年生于天津。中国社会科学院世界历史研究所研究员,原所长。1992年起领取国务院颁发的政府特殊津贴,1996年被评为中国社会科学院中青年有突出贡献专家,中央马工程重点课题“史学概论”“世界现代史”首席专家。研究方向是史学理论暨史学史。近年出版专*有《史学思潮和社会思潮》《历史认识概论》《当代中国世界历史学研究》《经济伞球化和文化》等,在《中国社会科学》《历史研究》《人民日报》《光明日报》等报刊卜发表文章百余篇。                                 

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