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动物图案

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作者(印度)赫姆·梅塔尼

出版社河南美术出版社

ISBN9787540134334

出版时间2016-06

装帧平装

开本其他

定价32元

货号23992610

上书时间2024-10-30

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品相描述:全新
商品描述
前言

手指画和手掌画就是教孩子们如何用自己的小手——手指和手掌,来画多种有趣的事物。

书中内容丰富多彩,适合

动动自己的小手,利用简单的材料,便可以完成一幅幅活泼可爱、幽默风趣的作品,这对于鼓励和开发孩子们的想象力和创造力,提高和锻炼孩子们的动手实践能力,无疑具有积极的意义。

在妙趣横生的课程设置中,本套书还引导孩子们学会按照步骤一步步实现目标,同时还要保持工作区和自身的整洁。孩子的美育教育,就是在这种潜移默化中实现的。

这套书在课堂教学中有很强的实用性,教师们可以将书中内容作为教学资源和教课主题。这些画作本身就具有创造性和艺术性,可以临摹。

这本《动物图案》选取了孩子们较熟悉的多种动物,辅以引导性的文字和具体的绘制步骤,能够使孩子们了解这些动物的生活环境,同时完成一幅幅趣味盎然的画面!



导语摘要
这是一套关于手指画的书,本册是《动物图案》,包含生活在不同环境中的动物。作者把颜色涂在手掌或手指上,根据不同方位的掌纹或指纹压印成多种可爱的动物,这些动物的颜色或鲜艳或柔和,形象生动可爱、惟妙惟肖,让孩子们在动手的同时动脑,在玩中学习绘画,极具趣味性和学习性。

这是一本从英国引进的,风靡欧洲、亚洲多国的手指画书籍,专注于训练孩子的想象力、创造力、动手实践能力的书籍。

在孩童时,训练幼儿的末梢神经——手与手指,来促进大脑的发育,得到了全球医学界的普遍认可,这也是我们常说的“心灵手巧”,这本《动物图案》正是基于此点而创作并出版的。

作者用他的奇思妙想带给孩子们无穷地欢乐,书中那些可爱的动物,在作者的笔下活灵活现地向我们走来。每一个作品诙谐而幽默,孩子们仅需动一动自己的小手,即可完成一幅幅活泼可爱、幽默风趣的美丽画作。在孩子们兴致勃勃地印制画作的同时,他的想象力和创造力,甚至情商都会得到极大的锻炼和提高。

1. 作品的形象惟妙惟肖 

书中选取的是日常生活中常见的动物,能使孩子们产生认同感。并根据不同动物的特征选用不同的颜色,每一个作品时尚、活泼。

2. 在合适的背景环境下进行创作。

每一种动物都在能够体现其特征的背景环境下创作的,动物与背景环境相互衬托,融为一体,孩子们能够更加直接的、生动的了解描绘对象的特征。

3. 训练孩子的想象力、创造力、动手实践能力。

孩子们在创作的同时,他们的想象力、创造力,甚至动手实践能力都得到了极大的提高。

4. 适用于课堂教学,在潜移默化中实现美育教育。

该书在课堂教学中有较强的实用性,教师可以将书中内容作为教学资源和教课主题进行教学。



作者简介

赫姆· 梅塔尼,来自印度,现居英国,从事少儿美术创作、设计及插画工作。


蔡彩,毕业于上海外国语大学,精通英语、法语,翻译诸多外文书籍,具有专业的翻译技能。



目录

手指画和手掌画 


骆驼  


鹿  


大象  


火烈鸟 


长颈鹿 


母鸡 


大青虫 


美洲豹 


瓢虫 


猴子 


绵羊 


猫头鹰 


企鹅 


斑马 


“透视”鱼 


海象 


鳄鱼 


蝴蝶 


秃鹫 


北极熊 


狼 


马 



内容摘要
这是一套关于手指画的书,本册是《动物图案》,包含生活在不同环境中的动物。作者把颜色涂在手掌或手指上,根据不同方位的掌纹或指纹压印成多种可爱的动物,这些动物的颜色或鲜艳或柔和,形象生动可爱、惟妙惟肖,让孩子们在动手的同时动脑,在玩中学习绘画,极具趣味性和学习性。


这是一本从英国引进的,风靡欧洲、亚洲多国的手指画书籍,专注于训练孩子的想象力、创造力、动手实践能力的书籍。


在孩童时,训练幼儿的末梢神经——手与手指,来促进大脑的发育,得到了全球医学界的普遍认可,这也是我们常说的“心灵手巧”,这本《动物图案》正是基于此点而创作并出版的。


作者用他的奇思妙想带给孩子们无穷地欢乐,书中那些可爱的动物,在作者的笔下活灵活现地向我们走来。每一个作品诙谐而幽默,孩子们仅需动一动自己的小手,即可完成一幅幅活泼可爱、幽默风趣的美丽画作。在孩子们兴致勃勃地印制画作的同时,他的想象力和创造力,甚至情商都会得到极大的锻炼和提高。


1. 作品的形象惟妙惟肖 


书中选取的是日常生活中常见的动物,能使孩子们产生认同感。并根据不同动物的特征选用不同的颜色,每一个作品时尚、活泼。


2. 在合适的背景环境下进行创作。


每一种动物都在能够体现其特征的背景环境下创作的,动物与背景环境相互衬托,融为一体,孩子们能够更加直接的、生动的了解描绘对象的特征。


3. 训练孩子的想象力、创造力、动手实践能力。


孩子们在创作的同时,他们的想象力、创造力,甚至动手实践能力都得到了极大的提高。


4. 适用于课堂教学,在潜移默化中实现美育教育。


该书在课堂教学中有较强的实用性,教师可以将书中内容作为教学资源和教课主题进行教学。



主编推荐

赫姆· 梅塔尼,来自印度,现居英国,从事少儿美术创作、设计及插画工作。

蔡彩,毕业于上海外国语大学,精通英语、法语,翻译诸多外文书籍,具有专业的翻译技能。



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