C语言程序设计
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作者肖晓霞，罗铁清，彭荧荧 主编
出版社人民邮电出版社
ISBN9787115350534
出版时间2014-07
装帧平装
开本16开
定价39元
货号23503126
上书时间2024-10-30
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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导语摘要
本书以学生成绩管理系统为主线，以简单实例和生活实例为导向，深入浅出地讲解了C语言程序设计的各个基本知识点和程序设计的基本方法，旨在强调对实际问题应用计算机处理能力的培养。
本书立足于对计算思维的培养，通过生活实例和中医药实例的程序设计引导学生对信息化进行思考，以此强化学生信息化意识，培养其信息思维。本书对C语言中的概念和要点阐述透彻，对容易混淆的知识点有特别提示。全书分为两个部分，共10章。内容包括算法简介、数据类型、结构化编程的三个基本结构语句、函数、数组、指针、构造数据类型和文件等，涵盖了C语言的基本内容。
本书内容全面，阐述精简、深入浅出，文字流畅、通俗易懂，概念清晰，难易有度，既有适合一般性学习的简单实例，又有适合深入实践和学习的软件系统实例。本书是C语言初学者的理想教材，可作为高等学校各专业的正式教材，也是一本适合自学的教材。本书还配套有辅助教材《C语言程序设计实验指导与习题解答》。
商品简介
本书以学生成绩管理系统为主线，以简单实例和生活实例为导向，深入浅出地讲解了C语言程序设计的各个基本知识点和程序设计的基本方法，旨在强调对实际问题应用计算机处理能力的培养。
本书立足于对计算思维的培养，通过生活实例和中医药实例的程序设计引导学生对信息化进行思考，以此强化学生信息化意识，培养其信息思维。本书对C语言中的概念和要点阐述透彻，对容易混淆的知识点有特别提示。全书分为两个部分，共10章。内容包括算法简介、数据类型、结构化编程的三个基本结构语句、函数、数组、指针、构造数据类型和文件等，涵盖了C语言的基本内容。
本书内容全面，阐述精简、深入浅出，文字流畅、通俗易懂，概念清晰，难易有度，既有适合一般性学习的简单实例，又有适合深入实践和学习的软件系统实例。本书是C语言初学者的理想教材，可作为高等学校各专业的正式教材，也是一本适合自学的教材。本书还配套有辅助教材《C语言程序设计实验指导与习题解答》。
目录
第1章概述
1.1计算机程序
1.2C语言的发展过程
1.3C语言的特点
1.4编写程序
1.4.1问题说明和分析
1.4.2编写和编译程序
1.4.3执行和测试程序
1.5简单的C语言程序及其结构
1.6VC6.0简介
1.6.1C程序上机过程
1.6.2在VC6.0上运行C程序的步骤
1.6.3在VC6.0上调试C程序的简介
1.7本章小结
习题一
第2章简单算法引导
2.1算法设计简介
2.1.1问题分析、抽象和建模
2.1.2确定解决问题的方法和步骤
2.1.3算法正确性证明和分析
2.1.4算法实现
2.2算法的特征
2.3结构化程序的算法描述
2.3.1自然语言
2.3.2流程图
2.3.3伪代码
2.4应用与提高
2.4.1学生成绩管理系统模块化设计
2.4.2学生成绩管理系统算法设计
2.5本章小结
习题二
第3章基本程序语句
3.1基本数据类型
3.1.1C语言数据类型
3.1.2常量
3.1.3变量
3.2整型数据
3.2.1整型常量
3.2.2整型变量
3.3实型数据
3.3.1实型常量
3.3.2实型变量
3.4字符型数据
3.4.1字符型常量
3.4.2字符串常量
3.4.3字符型变量
3.5运算符与表达式
3.5.1算术运算符与算术表达式
3.5.2赋值运算符与赋值表达式
3.5.3关系运算符与关系表达式
3.5.4逻辑运算符和逻辑表达式
3.5.5条件运算符与条件表达式
3.5.6逗号运算符和逗号表达式
3.6标准输入输出函数
3.6.1字符输出函数
3.6.2格式化输出函数
3.6.3字符输入函数
3.6.4格式化输入函数
3.7应用与提高
3.8本章小结
习题三
第4章选择结构
4.1if语句
4.1.1示例问题：根据某同学的C语言成绩判断是否需要重修
4.1.2单分支if语句
4.1.3双分支if语句
4.1.4多分支if语句
4.2switch语句
4.2.1switch语句简介
4.2.2break语句在switch结构中的运用
4.3应用实例
4.4应用与提高
4.5本章小结
习题四
第5章循环结构
5.1示例问题：累加求和
5.2goto语句构成的循环
5.3for循环
5.4while循环
5.5do…while循环
5.6循环的嵌套
5.7break语句和continue语句
5.7.1break语句
5.7.2continue语句
5.8应用与提高
5.9本章小结
习题五
第6章函数
6.1函数概述
6.2函数的定义
6.3函数的声明和调用
6.3.1函数的声明
6.3.2函数的调用
6.4函数参数传值方式
6.4.1值传递
6.4.2地址传递
6.5局部变量和全局变量
6.5.1局部变量
6.5.2全局变量
6.6函数的嵌套调用和递归函数
6.6.1函数的嵌套调用
6.6.2递归函数
6.7变量的存储方式和生存周期
6.8内部函数和外部函数
6.8.1内部函数
6.8.2外部函数
6.9编译预处理
6.9.1宏定义
6.9.2文件包含
6.9.3条件编译
6.10应用与提高
6.11本章小结
习题六
第7章数组
7.1一维数组
7.1.1一维数组初始化
7.1.2一维数组元素的引用
7.1.3一维数组应用举例
7.1.4一维数组与函数
7.2多维数组
7.2.1多维数组的定义
7.2.2二维数组的定义和初始化
7.2.3二维数组应用举例
7.2.4二维数组与函数
7.3字符数组
7.3.1字符数组的初始化
7.3.2字符数组元素的引用
7.3.3字符串的输入和输出
7.3.4字符串处理函数
7.3.5字符串数组应用举例
7.4应用与提高
7.5本章小结
习题七
第8章指针
8.1指针的定义
8.2指针变量
8.2.1指针变量的定义
8.2.2指针变量与指针变量的引用
8.2.3指针变量作为参数
8.2.4void指针类型
8.3指针与数组
8.3.1指向数组元素的指针变量
8.3.2指向数组的指针变量
8.3.3指针的算术运算和关系运算
8.3.4数组名作为函数参数
8.4通过指针引用多维数组
8.5通过指针引用字符数组
8.5.1字符串的引用方式
8.5.2字符指针作为函数参数
8.5.3指针在字符串处理中的综合应用
8.6指针数组
8.6.1指针数组的定义
8.6.2指针数组作为函数参数
8.7返回指针的函数
8.8指向函数的指针
8.9多级指针
8.10应用与提高
8.11本章小结
习题八
第9章构造数据类型
9.1结构体数据类型
9.1.1示例问题：打印学生基本信息
9.1.2结构体类型的定义
9.1.3结构体变量的定义和结构体变量的声明
9.1.4结构体变量的引用
9.1.5结构体变量的初始化和应用举例
9.2结构体数组
9.2.1结构体数组的定义
9.2.2结构体数组应用举例
9.3结构体指针
9.3.1指向结构体变量的指针
9.3.2指向结构体数组的指针
9.4链表
9.4.1链表的概念
9.4.2链表的创建和使用
9.5共用体数据类型简介
9.5.1共用体的定义和共用体变量的声明
9.5.2引用共用体变量
9.6枚举类型
9.6.1枚举类型定义
9.6.2引用枚举类型变量
9.6.3枚举类型举例
9.7typedef简介
9.8应用与提高
9.9本章小结
习题九
第10章文件
10.1文件的概念
10.1.1示例问题：将某同学的C语言成绩保存到文本文件中(永久保存)
10.1.2文件是什么
10.1.3文件的分类
10.1.4C语言对文件的处理方法
10.1.5文件指针
10.2文件的打开与关闭
10.2.1fopen函数
10.2.2fclose函数
10.3文件的顺序读写
10.3.1字符读写函数
10.3.2字符串读写函数
10.3.3格式化读写函数
10.3.4数据块读写函数
10.4文件的随机读写
10.5文件操作的错误检测
10.6应用与提高
10.7本章小结
习题十
附录A常用字符与ASCⅡ代码对照表
附录B基本库函数
B.1数学函数
B.2字符串函数
B.3时间日期函数
B.4类型转换函数
B.5存储分配函数
B.6输入输出子程序
B.7文件函数
内容摘要
本书以学生成绩管理系统为主线，以简单实例和生活实例为导向，深入浅出地讲解了C语言程序设计的各个基本知识点和程序设计的基本方法，旨在强调对实际问题应用计算机处理能力的培养。
本书立足于对计算思维的培养，通过生活实例和中医药实例的程序设计引导学生对信息化进行思考，以此强化学生信息化意识，培养其信息思维。本书对C语言中的概念和要点阐述透彻，对容易混淆的知识点有特别提示。全书分为两个部分，共10章。内容包括算法简介、数据类型、结构化编程的三个基本结构语句、函数、数组、指针、构造数据类型和文件等，涵盖了C语言的基本内容。
本书内容全面，阐述精简、深入浅出，文字流畅、通俗易懂，概念清晰，难易有度，既有适合一般性学习的简单实例，又有适合深入实践和学习的软件系统实例。本书是C语言初学者的理想教材，可作为高等学校各专业的正式教材，也是一本适合自学的教材。本书还配套有辅助教材《C语言程序设计实验指导与习题解答》。
主编推荐
案例丰富,以学生管理小系统为主线 ,以丰富的程序设计实例及部分生活实例为辅助
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