计算机调试工(中级)

　　职业资格培训教材的主要特点是：
　 1．*限度地体现技能培训的特色。教材以*国家职业标准为依据，以职业技能鉴定要求为尺度，以满足本职业对从业人员的要求为目标。凡《标准》中要求的技能和有关知识，均作了详细的介绍。
   2．以岗位技能需求为出发点，按照“模块式”教材编写思路，确定教材的核心技能模块，以此为基础，得出完成每一个技能训练单元所需掌握的工艺知识、设备(工具)知识、相关知识和技能、专业知识、基础知识，并根据培训教学的基本规律，按照基础知识、专业知识、相关知识、设备(工具)知识、工艺知识、技能训练的次序组成教材的结构体系。
   3．服务目标明确。从教学形式上，主要服务于教育、劳动社会保障系统，以及其他培训机构或社会力量办学所举办的各种类型的培训教学，也适用于各级各类职业技术学校举办的中短期培训教学，以及企业内部的培训教学；从培训教学时间上，服务于3~6个月不同等级的培训教学，即300—600授课学时的培训教学。
   4．在强调实用性、典型性的前提下，充分重视内容的先进性。尽可能地反映与本职业相关联的新技术、新工艺、新设备、新材料、新方法。

基础知识部分

　单元1  计算机常用电路

  　1.1  组合逻辑电路

　  1.2　时序逻辑电路

　  1.3  集成电路

专业知识部分　

　单元2　计算机硬件

  　2.1  计算机的类型

　  2.2  计算机硬件系统组成

  　2.3  计算机常用外围设备

　  2.4  影响计算机运行速度的主要因素

　单元3　操作系统

　  3.1  操作系统的概念

  　3.2  文件管理

　  3.3  Windows操作系统

相关知识部分

　单元4　计算机测试

　  4.1  常用元件及配件检测

  　4.2　计算机调试工艺

　  4.3　计算机辅助测试

　单元5　工具软件

　  5.1  常用测试工具软件

  　5.2  汇编语言常用指令

　  5.3  Debug简介

操作技能部分

　单元6 CMOS参数设置

  　6.1  CMOS参数设置操作

　  6.2 CMOS参数设置技巧

　单元7  工具软件的使用

    7.1  常用测试工具软件的安装与使用

    7.2  Debug的使用

　单元8计算机检测

  　8.1  检测主机板的故障

　  8.2　检测显示器／显示卡

  　8.3  检测声卡

  　8.4　检测硬盘故障

　  8.5　检测软盘驱动器

 　 8.6　检测光盘驱动器

　单元9  计算机外围设备的安装与调试

  　9.1  打印机的安装与调试

　  9.2　Windows控制面板的设置

  　9.3  常用应用软件的安装

　　职业资格培训教材的主要特点是：

　 
1．*限度地体现技能培训的特色。教材以*国家职业标准为依据，以职业技能鉴定要求为尺度，以满足本职业对从业人员的要求为目标。凡《标准》中要求的技能和有关知识，均作了详细的介绍。

   
2．以岗位技能需求为出发点，按照“模块式”教材编写思路，确定教材的核心技能模块，以此为基础，得出完成每一个技能训练单元所需掌握的工艺知识、设备(工具)知识、相关知识和技能、专业知识、基础知识，并根据培训教学的基本规律，按照基础知识、专业知识、相关知识、设备(工具)知识、工艺知识、技能训练的次序组成教材的结构体系。

   
3．服务目标明确。从教学形式上，主要服务于教育、劳动社会保障系统，以及其他培训机构或社会力量办学所举办的各种类型的培训教学，也适用于各级各类职业技术学校举办的中短期培训教学，以及企业内部的培训教学；从培训教学时间上，服务于3~6个月不同等级的培训教学，即300—600授课学时的培训教学。

   
4．在强调实用性、典型性的前提下，充分重视内容的先进性。尽可能地反映与本职业相关联的新技术、新工艺、新设备、新材料、新方法。

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